2022年吉林省长春市市第二十九中学高一物理期末试题含解析

2022年吉林省长春市市第二十九中学高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.下列叙述正确的是：

（

）A.物体在恒力作用下不可能作曲线运动

B.物体在变力作用下不可能作直线运动C.物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动D.物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动参考答案：CD2.如图，质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为h的坑，如图所示，在此过程中(

)A．重力对物体做功为mgHB．重力对物体做功为mg(H+h)C．外力对物体做的总功为零D．地面对物体的平均阻力为mg(H+h)／h参考答案：BCD3.下列关于质点的说法正确的是()A.研究汽车通过道路上的斑马线需要多长时间可把汽车看作质点B.研究地球的公转时可把地球看作质点C.研究地球的自转时可把地球看作质点

D.蚂蚁很小，可把蚂蚁看作质点参考答案：B考点：质点的认识【名师点睛】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。4.如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时渡河，河的宽度为，河水流速为，划船速度均为，出发时两船相距，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的点，则下列判断正确的是

A．甲、乙两船到达对岸的时间相等B．两船可能在未到达对岸前相遇C．甲船在点右侧靠岸D．甲船也在点靠岸参考答案：A5.一物体质量为2kg，以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行，从某时刻起作用一向右的水平力，经过一段时间后，滑块的速度方向变为水平向右，大小为4m/s，在这段时间内水平力做功为（）A.0

B.8J

C.16J

D.32J参考答案：A试题分析：根据动能定理得W=．故A正确，B、C、D错误．故选：A．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，一人用细绳通过定滑轮以恒定的速度V0竖直向下拉小车使之在水平面内运动，当小车被拉到如图位置时，细绳与水平成600角，则此时小车运动的速度V=

；小车在水平面上做

（填：匀速运动、加速运动、减速运动）。参考答案：7.上端固定的一根细线下面悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此现象下列说法正确的是A.总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能B.摆球机械能守恒C.能量正在消失D.只有动能和重力势能的相互转化参考答案：A【详解】根据能量守恒定律可知，能量不会消失，由题意可知，摆球的机械能由于阻力做功越来越小，故机械能不再守恒；减小的机械能转化为周围的内能A.总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能符合题意，A正确B摆球机械能守恒不符合题意，B错误C.能量正在消失不符合题意，C错误D.只有动能和重力势能的相互转化不符合题意，D错误8.（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电火花打点计时器”使用的电压是

____

伏的

____

（直流电，交流电），它们是每隔____

s打一个点。（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是：______________A、先接通电源，后让纸带运动

B、先让纸带运动，再接通电源C、让纸带运动的同时接通电源

D、先让纸带运动或先接通电源都可以参考答案：9.如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2。（1）下列说法正确的是

▲

。A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验m2应远大于m1D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像，可能是图中的图线

▲

。(选填“甲”、“乙”、“丙”)（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小

▲

m/s2。（结果保留二位有效数字）参考答案：（1）D（2）丙

（3）0.48或0.4910.（6分）做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点O时速度是1m/s，车尾经过O点时的速度是7m/s，则这列列车的中点经过O点时的速度大小为

m/s。参考答案：511.为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小，可以将弹簧固定在一带有凹槽光滑轨道的一端，并将轨道固定在水平桌面边缘上，如图所示，用已知质量为m钢球将弹簧压缩至最短，而后突然释放，钢球将沿轨道飞出桌面，实验时可用的测量仪器只有一把量程足够大的刻度尺。（1）实验中还需要测定的物理量是_____________________________；（2）用已知量和测得的量表示弹性势能EP=

_______________。参考答案：（1）桌面高度h和钢球落地点与桌面边缘的水平距离s（2）12.一年四季,季节更替.地球的公转带来了二十四节气的变化.一年里从立秋到立冬的时间里,地球绕太阳运转的速度___________,在立春到立夏的时间里,地球公转的速度___________.(填“变大”、“变小”或“不变”)参考答案：变大

变小13.在”探究加速度与外力、质量的关系”实验中，如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2(结果保留三位有效数字)，在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a－F图象，其原因是___________________．参考答案：)1.59

…………3分

平衡摩擦力过度（或木板倾角过大）三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是：（

）A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源（2）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如下图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（

）A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化参考答案：（1）、BCE（2）、B

15.某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图(a)为实验装置简图．(1)为了完成该实验，除了图(a)中的带定滑轮的长木板、小木块、电火花计时器、交流电源、纸带、小车、砝码、细线、钩码，还需要试验器材：________、________.(2)本实验在平衡摩擦力后，将细线一端挂在小车上，一端挂上钩码，并跨过定滑轮，调节定滑轮的高度，使跨过定滑轮连接小车的细线______________________________．(3)图(b)为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留二位有效数字)(4)在“探究加速度与质量的关系”时，保持钩码质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：次数123456789小车加速度a/m·s－21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67小车质量的倒数4.003.453.032.502.001.411.331.000.60根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图(c)方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线．参考答案：(1)天平、刻度尺

(2分)(2)与长木板平面平行

(2分)(3)3.2

(3分)(4)见下图(作成a-m图象不给分)

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，斜面长为10m，倾角θ＝300，在斜面的顶点A以速度v0水平抛出一小球，小球刚好落于斜面底部B点．不计空气阻力，g取10m/s2，求小球抛出的速度v0和小球在空中运动的时间t。参考答案：5m/s(8.65m/s)

1s17.离地面高度为1500m处一架飞机以360km/h的速度水平飞行，已知投下的物体在离开飞机10s后降落伞张开，即做匀速运动，为了将物体投到地面某处，求应该在离该地水平距离多远处开始投下.（假设水平方向的运动不受降落伞的影响，g=10m/s2）参考答案：18.滑板运动是以滑行为特色，崇尚自由的一种运动