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文档简介
2022年江苏省连云港市西双湖中学高二数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数,则(
)A.2 B.0 C.1 D.-1参考答案:A【分析】利用对数函数是奇函数以及对数值,直接化简求解即可。【详解】由题得,令,则所以,从而可知是奇函数所以,即所以故选A.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性以及对数函数的计算,属于一般题。2.设f(x)=cosx﹣sinx,把f(x)的图象按向量=(m,0)(m>0)平移后,图象恰好为函数y=﹣f′(x)的图象,则m的值可以为()A. B.π C.π D.参考答案:D【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;导数的乘法与除法法则.【分析】先求函数的导数,利用三角函数的平移关系,利用辅助角公式进行化简即可得到结论.【解答】解:函数的导数f′(x)=﹣sinx﹣cosx,则y=﹣f′(x)=sinx+cosx=cos(x﹣),f(x)的图象按向量=(m,0)(m>0)平移后,得到y=cos(x﹣m)﹣sin(x﹣m)=cos(x﹣m+),则当﹣m+=﹣时,即m=时,满足条件.故选:D.【点评】本题主要考查函数图象的变化关系,求函数的导数,结合辅助角公式进行化简是解决本题的关键.3.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是()A.方程x2+ax+b=0没有实根B.方程x2+ax+b=0至多有一个实根C.方程x2+ax+b=0至多有两个实根D.方程x2+ax+b=0恰好有两个实根参考答案:A【考点】反证法与放缩法.【分析】直接利用命题的否定写出假设即可.【解答】解:反证法证明问题时,反设实际是命题的否定,∴用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是方程x2+ax+b=0没有实根.故选:A.4.已知q:5>2,p:3+3=5,则下列判断错误的是(
)A.“p或q”为真,“非q”为假
B.“p且q”为假,“非p”为假C.“p且q”为假,“非p”为真
D.“p且q”为假,“p或q”为真参考答案:B5.在利用反证法证明命题“是无理数”时,假设正确的是(
)A.假设是有理数
B.假设是有理数C.假设或是有理数
D.假设是有理数参考答案:S6.已知,则的最小值为 (
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略7.函数的图象在点()处的切线的倾斜角为(
)
(A)
(B)
(C)钝角
(D)锐角参考答案:C8.已知F1,F2是两个定点,点P是以F1和F2为公共焦点的椭圆和双曲线的一个交点,并且PF1⊥PF2,e1和e2分别是上述椭圆和双曲线的离心率,则有()A.+=4 B.+=2C.e12+e22=4 D.e12+e22=2参考答案:B【考点】椭圆的简单性质.【分析】设焦距为2c,椭圆的长轴长2a,双曲线的实轴长为2m,并表示出e1和e2,根据椭圆和双曲线的定义、勾弦定理建立方程,联立可得m,a,c的等式,整理即可得到结论.【解答】解:由题意设焦距为2c,椭圆的长轴长2a,双曲线的实轴长为2m,则e1=,e2=,不妨令P在双曲线的右支上,由双曲线的定义得,|PF1|﹣|PF2|=2m
①由椭圆的定义得,|PF1|+|PF2|=2a
②又∠F1PF2=900,故|PF1|2+|PF2|2=4c2
③①2+②2得,|PF1|2+|PF2|2=2a2+2m2④将④代入③得,a2+m2=2c2,即,即,故选:B.9.如图,在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,,则等于().
A. B.C. D.参考答案:C略10.如图是将二进制数11111(2)化为十进制数的一个程序框图,判断框内应填入的条件是(
)A.i≤5B.i≤4
C.i>5
D.i>4参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.坐标轴将圆分成四块,现用5种不同颜色,且相邻两块不同色,则不同的涂色法有
。参考答案:
26012.已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果=(2,﹣1,﹣4),=(4,2,0),=(﹣1,2,﹣1).对于结论:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的法向量;④∥.其中正确的是.参考答案:①②③【考点】M1:空间向量的概念.【分析】利用向量垂直与平行的性质能求出结果.【解答】解:由=(2,﹣1,﹣4),=(4,2,0),=(﹣1,2,﹣1),知:在①中,=﹣2﹣2+4=0,∴⊥,∴AP⊥AB,故①正确;在②中,?=﹣4+4+0=0,∴⊥,∴AP⊥AD,故②正确;在③中,由AP⊥AB,AP⊥AD,AB∩AD=A,知是平面ABCD的法向量,故③正确;在④中,=(2,3,4),假设存在λ使得=,则,无解,∴∥.故④不正确;综上可得:①②③正确.故答案为:①②③.13.一个球与正四面体的六条棱都相切,若正四面体的棱长为,则此球的表面积等于
.
参考答案:14.已知{an}是等比数列,,则a1a2+a2a3+…+anan+1=
.参考答案:【考点】数列的求和;等比数列的通项公式.【专题】计算题.【分析】首先根据a2和a5求出公比q,根据数列{anan+1}每项的特点发现仍是等比数列,根据等比数列求和公式可得出答案.【解答】解:由,解得.数列{anan+1}仍是等比数列:其首项是a1a2=8,公比为,所以,故答案为.【点评】本题主要考查等比数列通项的性质和求和公式的应用.应善于从题设条件中发现规律,充分挖掘有效信息.15.观察下列式子:1+<,1++<,1+++<,…,则可归纳出
.参考答案:(n∈N*)【考点】归纳推理.【分析】根据所给的几个不等式归纳出左边、右边的规律,根据此规律可归纳出第n个不等式.【解答】解:由题意知,:1+<,1++<,1+++<,…,观察可得:每个不等式的左边是正整数的倒数之和,且最后一项的分母是项数加1,右边是分数,且分母是项数加1、分子是以3为首项、2为公差的等差数列,∴可归纳出第n个不等式:(n∈N*),故答案为:(n∈N*).16.,不等式恒成立,则实数的取值范围是
.参考答案:根据题意,分2种情况讨论:①若=0,则a=±1,当a=1时,不等式为:?1<0,满足对任意实数x都成立,则a=1满足题意,当a=?1时,不等式为:?2x<0,不满足对任意实数x都成立,则a=?1不满足题意,②若≠0,不等式为二次不等式,要保证对任意实数x都成立,必须有,解可得:<1,综合可得,
17.已知集合,若对于任意,存在,使得成立,则称集合是“集合”.给出下列4个集合:①
②
③
④其中所有“集合”的序号是
.(将所有符合条件的序号都填上,少填得3分,多填得0分)参考答案:②③三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.记表示,中的最大值,如.已知函数,.(1)设,求函数在上零点的个数;(2)试探讨是否存在实数,使得对恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.参考答案:(1)设,,令,得,递增;令,得,递减.∴,∴,即,∴............2分设,,易知在上有两个根,即在上零点的个数为2.
......................................4分(2)假设存在实数,使得对恒成立,则对恒成立,................5分即对恒成立,(i)设,,令,得,递增;令,得,递减.∴.
................................6分当,即时,,∴,∵,∴.
.................................7分当,即时,在上递减,∴.∵,∴合题意.故,对恒成立.
.......................9分(ii)若对恒成立,由知,等价对恒成立,则,∴.
......................11分由(i)及(ii)得,.
...........................12分19.(12分)已知直线l经过点,倾斜角。(1)写出直线l的参数方程。(2)设l与圆相交于两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积。参考答案:20.(本小题满分12分)
已知函数.
(1)若a=0且f(x)在x=-1处取得极值,求实数b的值;(2)设曲线y=f(x)在点P(m,f(m))(0<m<1)处的切线为,直线与y轴相交于点Q.若点Q的纵坐标恒小于l,求实数a的取值范围.参考答案:(1);(2)21.某高中有高一新生500名,分成水平相同的两类教学实验,为对比教学效果,现用分层抽样的方法从两类学生中分别抽取了40人,60人进行测试(1)求该学校高一新生两类学生各多少人?(2)经过测试,得到以下三个数据图表:图1:75分以上两类参加测试学生成绩的茎叶图图2:100名测试学生成绩的频率分布直方图
下图表格:100名学生成绩分布表:①先填写频率分布表中的六个空格,然后将频率分布直方图(图2)补充完整;②该学校拟定从参加考试的79分以上(含79分)的类学生中随机抽取2人代表学校参加市比赛,求抽到的2人分数都在80分以上的概率参考答案:(1)由题意知A类学生有(人)则B类学生有500-200=300(人).…2分(2)①表一…5分图二组号分组频数频率150.052200.203250.254350.355100.10650.05合计1001.00…8分②79分以上的B类学生共4人,记80分以上的三人分别是,79分的学生为.从中抽取2人,有(12)、(13)、(1a)、(23)、(2a)、(3a)共6种抽法;抽出2人均在80分以上有:(12)、(13)、(23)共3种抽法则抽到2人均在80分以上的概率为…12分22.已知不等式ax2﹣3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b},(1)求a,b;(2)解不等式ax2﹣(ac+b)x+bc<0.参考答案:【考点】一元二次不等式的解法.【专题】计算题;分类讨论.【分析】(1)一元二次不等式解集的端点就是对应一元二次方程的根,再利用一元二次方程根与系数的关系解出a,b.(2)先把一元二次不等式变形到(x﹣2)(x﹣c)<0,分当c>2时、当c<2时、当c=2时,三种情况求出此不等式的解集.【解答】解:(1)因为不等式ax2﹣3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b},所以x1=1与x2=b是方程ax2﹣3x+2=0的两个实数根,且b>1.由根与系的关系得,解得,所以得.(2)由于a=1且b=2,所以不等式ax2﹣(ac+b)x+bc<0,即x2﹣(2+c)x+2c<0,即(x﹣2)(x﹣c)<0.①当c>2时
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