2022年浙江省温州市永嘉瓯北罗浮中学高二生物模拟试题含解析

2022年浙江省温州市永嘉瓯北罗浮中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.与核糖体和高尔基体的功能都有关的生理过程是（

）A．胃的蠕动引起胃的排空

B．胃腺细胞积累H+并排入胃腔中C．胃蛋白酶原的合成和排入胃腔中

D．胃吸收少量的水和酒精参考答案：C略2.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（

）A．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要攻击人体内的T细胞D．HIV可以通过和艾滋病人握手传播参考答案：C3.植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在A.终止子 B.标记基因 C.结构基因 D.启动子参考答案：D试题分析：在目的基因表达过程中的非编码区中有启动子，即RNA聚合酶结合位点，对目的基因的表达必须先有RNA聚合酶与之结合，才可转录来，所以D选项正确。4.在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间正确的物质交换关系是（

）参考答案：A5.根据哈钦松学说，现代的被子植物起源于古代裸子植物中的（）A．黄麻类B．本内苏铁C．种子蕨D．买麻藤类参考答案：B6.目前，一些地区采用人工浮床治理水体污染。下列不属于人工浮床的优点的是（

）A．收割浮床上的植物可以增加经济效益B．植物吸收水中的NO3-，PO4-3等，降低水中氮、磷等含量C．浮床遮光，减少浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生D．浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量参考答案：D7.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（

）A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变参考答案：C8.假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶（C）的含量是20%，则该DNA分子中鸟嘌呤（G）的含量是（）A．10% B．20% C．30% D．40%参考答案：B【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．【解答】解：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G，若某一DNA双链分子中的胞嘧啶（C）的含量是20%，则该DNA分子中鸟嘌呤（G）的含量也是20%．故选：B．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及其应用，能运用所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．9.表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：种

群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是（

）A.①③

B.②③

C.②④

D.①④参考答案：A10.如图所示为细胞及其周围部分结构的示意图，下列叙述正确的是A.①具有双层膜结构B.②可以使核内物质自由进出细胞核C.③在细胞核和部分细胞器中广泛存在D.④在代谢旺盛的细胞中一般较大参考答案：D①是内质网，具有单层膜结构，A错误；②是核孔，是大分子物质选择性进出细胞核的通道，B错误；③是染色质，是细胞核的结构之一，C错误；④是核仁，在代谢旺盛的细胞中一般较大，D正确。【点睛】本题的易错点在于对核孔的功能理解不到位：误认为核孔是随时敞开，大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。11.在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（）A．用mRNA为模板逆转录合成DNAB．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNAC．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选D．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】获取目的基因的方法主要有两种：（1）从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；（2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成．【解答】解：获取目的基因的方法有：从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、用化学方法直接人工合成．在目的基因的序列为未知的情况下，可以采用从基因文库中获取目的基因；在目的基因比较小，核苷酸序列已知的情况下常采用人工合成法．所以在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是以4种脱氧核苷酸为原料利用DNA合成仪化学方法直接合成．故选：D．

12.糖元、核酸、淀粉的基本组成单位分别是：A．碱基、单糖、氨基酸

B．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖C．葡萄糖、核苷酸、麦芽糖

D．单糖、碱基、葡萄糖参考答案：B13.离子态无机盐的生理作用不包括(

)A.细胞的结构物质之一

B.维持细胞的正常生理功能C.维持细胞形态

D.调节细胞内的正常生理功能参考答案：A14.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是()A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内参考答案：A15.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递参考答案：A16.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位参考答案：B17.．在下列物质中，一般不会在人体内环境中出现的是（）①血红蛋白②葡萄糖③过氧化氢酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛索．A．③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑤⑦ D．③⑤⑥⑧⑨参考答案：B．①血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于内环境，①错误；②葡萄糖由消化道吸收而来，进入内环境，可以在内环境中存在，②正确；③过氧化氢酶是细胞内的酶，不存在于内环境，③错误；④二氧化碳从细胞内产生进入内环境，可以在内环境中存在，④正确；⑤唾液淀粉酶存在于唾液中，是分泌蛋白，不属于内环境，⑤错误；⑥甲状腺激素由甲状腺细胞分泌后，进入内环境，⑥正确；⑦乙酰胆碱是神经递质，由神经细胞分泌后进入内环境，⑦正确；⑧尿素是蛋白质在细胞内的代谢产物，由细胞产生进入内环境，⑧正确；⑨胰岛素由胰岛B细胞分泌后，进入内环境，⑨正确．一般不会在人体内环境中出现的是①③⑤．18.植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对α-淀粉酶的合成起抑制作用，两者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如下图。6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“↓”。请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是（

）A．脱落酸与6-甲基嘌呤具有相似的作用效果B．在α-淀粉酶的合成上，脱落酸与赤霉素是拮抗关系C．脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mRNA合成D．植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果参考答案：C19.含有色素的细胞器是：（

）A.核糖体和高尔基体

B.溶酶体和内质网

C.叶绿体和线粒体

D.叶绿体和液泡参考答案：D20.下列关于果酒、果醋和腐乳的叙述，错误的是A．在果酒制作中要定期打开瓶盖排放CO2B．变酸的果酒表面的白色菌膜是乳酸菌形成的C．果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入D．腐乳制作过程中，前期发酵温度过低，腐乳“皮”不易形成参考答案：ABC21.关于同一个体中细雎有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是(

)

A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C.两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

D.两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同参考答案：C22.减数分裂和受精作用会导致生物发生遗传物质的重组，在下列叙述中与遗传物质重组无关的是A.联会的同源染色体发生局部的互换B.卵原细胞形成初级卵母细胞时DNA复制C.形成配子时，非同源染色体在配子中自由组合D.受精作用时，雌雄配子的遗传物质相互融合参考答案：B【分析】基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中：减数第一次分裂的前期，同源染色体间的交叉互换属于基因重组；减数第一次分裂的后期，非同源染色体上的非等位基因进行的组合也是基因重组。【详解】A.联会的同源染色体在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部的互换，属于基因重组，A不符题意；B.卵原细胞形成初级卵母细胞时DNA复制，遗传物质只加倍，与基因重组无关，B符合；C.减数第一次分裂后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，进入子细胞中，该过程也是基因重组，C不符题意；D.受精作用过程中，雌、雄配子的遗传物质相互融合，形成新的基因型个体，根本原因是基因重组导致的配子中染色体组成的多样性，D不符题意。【点睛】本题考查减数分裂和受精作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，23.某山区，砍伐了一定量的树木，但并没有破坏森林生态系统，根本原因是（

）A．森林生态系统具有一定的自我调节能力B．森林中剩余的树能进行光合作用C．森林生态系统中有物质和能量的流动D．森林生态系统的恢复力稳定性高参考答案：A24.在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是

(

)A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：C25.有甲、乙两组等量酵母菌。甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为

(

)A．1：1

B．3：0

C．6：0

D．4：3参考答案：D26.有一对基因型为XBXb.XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果①精原细胞减数第一分裂正常.减数第二分裂异常②精原细胞减数第一分裂异常.减数第二分裂正常③卵原细胞减数第一分裂正常.减数第二分裂异常④卵原细胞减数第一分裂异常.减数第二分裂正常A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：D27.图表示细胞核的结构，下列有关说法错误的是A.③能够将核内物质与细胞质分开B.⑤与某种RNA和核糖体的形成有关C.蛋白质合成旺盛的细胞中，④和⑥数量都较多D.RNA通过⑥从细胞核到达细胞质参考答案：C【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】③是核膜，能够将核内物质与细胞质分开，A正确；⑤是核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B正确；⑥是核孔，蛋白质合成旺盛的细胞中，核孔的数量较多，④为染色质，细胞中的染色质数目不会因蛋白质合成旺盛而发生改变，C错误；RNA主要是通过⑥所示的核孔从细胞核到达细胞质，D正确。【点睛】本题以细胞核结构模式图为素材，考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大，属于考纲中识记层次的考查。28.下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是 A．检测生物组织中的蛋白质实验需要水浴加热 B．观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮 C．探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶 D．检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁参考答案：B29.调查发现人群中夫妇双方均为表现型正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（

）A.致病基因是隐性基因

B.如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患者的概率是1∕4C.如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1参考答案：D30.从1956年我国建立的第一个自然保护区—广东肇庆市的鼎湖山自然保护区开始，到2004年底我国已经建成自然保护区2194个，面积达14822.6万公顷，约占国土面积的14.8%。下列关于自然保护区的说法中，不正确的是(

)A．建立自然保护区是对生物多样性保护措施中的就地保护最为有效的措施B．通过建立保护区，可以减少人的活动对其干扰，提高其恢复力稳定性C．将自然保护区中个别濒危动物移入动物园进行保护和管理属于迁地保护D．建立一个有效的自然保护区能够很好的保护其内部的所有生物物种参考答案：B略31.某同学为确定来源不同的a、b、c、d、e五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：

①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：

-

abcde来源猪血马肝蛙表皮棉花霉菌水溶性+-+-+灰分+-+--染色反应甲基绿溶液--+--斐林试剂-----苏丹Ⅲ溶液-+---双缩脲试剂+---+碘液-----注：+：有（溶解）；

一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。

②a为红色，检测a的灰分后发现其中含有Fe元素；③将适量的e溶液加入盛有d的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根据实验现象和结果，下列对a～e推断最合理的是

A．血红蛋白、脂质、染色质、纤维素、蛋白质B．蛋白质、脂肪、染色质、葡萄糖、麦芽糖酶C．血红蛋白、脂肪、RNA、麦芽糖、纤维素酶D．血红蛋白、脂肪、DNA、纤维素、纤维素酶参考答案：D32.2009年全世界大范围爆发甲型H1N1病毒是人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒的重组病毒，此重组病毒可作为生物武器，下列说法错误的是 （） A、转基因生物有可能被用于制造“生物武器” B、生物武器具有强大的传染性和致命性 C、甲型H1N1病毒极易传染，变异频率高 D、生物武器无法防控参考答案：D33.下列各项中，属于单倍体的是A．二倍体种子长成的幼苗

B．四倍体的植株枝条扦插成的植株C．六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗

D．人工孵化出的小鸡参考答案：C34.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列有关叙述正确的是()A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D．基因突变属可遗传变异，必将传递给子代个体参考答案：B35.有关土壤动物研究的叙述，正确的是A.土壤动物群落不存在分层现象

B.土壤动物中的关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度参考答案：C36.下列有关基因工程的

叙述，正确的是A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外C．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等参考答案：B37.人类白化病基因位于A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.细胞质参考答案：A【分析】据题文描述可知：本题考查学生对人类遗传病的类型的相关知识的识记和理解能力。【详解】人类白化病属于常染色体隐性遗传病，其基因位于常染色体上，A正确，B、C、D均错误。38.下列有关生长素的说法中正确的是A.生长素在植物体内只能进行极性运输，不能进行非极性运输B.生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生，作用于特定的靶细胞或靶器官C.生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达D.高浓度的生长素能抑制种子的形成，从而形成无子果实参考答案：C在植物体内生长素既进行极性运输，也进行非极性运输，A错误；植物激素没有特定的器官产生，是由植物体内产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，B错误；生长素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢，C正确；无子果实的形成只体现生长素能促进果实的发育，种子的形成需要受精，D错误。【点睛】理解生长素的三类运输方式：(1)极性运输(2)非极性运输：在成熟组织中，生长素通过韧皮部的筛管进行非极性运输。(3)横向运输：在某些刺激(如单侧光、地心引力等)影响下，生长素在能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端)发生横向运输(不接受刺激的部位不能发生横向运输)。39.下列关于非特异性免疫的特点的表述中，不正确的是A．是人生来就有的天然防御功能

B．其包括三道对付病原体的防线C．皮肤、黏膜是其第一道防线

D．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线参考答案：B40.某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟，小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为()A．0.05%

B．0.5%C．0.25%

D．0.025%参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回忆课本中的实验，回答有关实验的问题：（1）检测生物组织中的糖类、脂肪或蛋白质的存在，可以根据它们与某些化学试剂所产生的颜色反应，来检测物质的种类．检测组织样液中蛋白质的存在可用试剂，呈现的颜色为．（2）提取叶绿体中的色素的有机溶剂是．（3）利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离和复原实验时，观察到表皮细胞已经发生了质壁分离，请描述液泡体积的变化为（变大或变小）．（4）在探究pH值对酶活性的影响实验中，实验的自变量是．参考答案：（1）双缩脲

紫色（2）丙酮或酒精（3）变小（4）不同的PH溶液【考点】19：检测蛋白质的实验；3A：探究影响酶活性的因素；3I：叶绿体色素的提取和分离实验；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】阅读题干可知本题是考查课本部分实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：（1）检测组织样液中蛋白质的存在可用双缩脲试剂，呈现的颜色为紫色．（2）由于色素不溶于水，而能溶于有机溶剂，所以在提取叶绿体中的色素时，要用有机溶剂丙酮或酒精去溶解色素．（3）利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离和复原实验时，观察到表皮细胞已经发生了质壁分离，说明原生质层因为失水而缩小，因此液泡体积的变小．（4）在探究pH值对酶活性的影响实验中，实验的自变量是不同的PH溶液，因变量是酶的活性．故答案为：（1）双缩脲

紫色（2）丙酮或酒精（3）变小（4）不同的PH溶液【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．42.下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

（1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是

、

。（2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为

，核DNA数之比为

；用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是___________若要观察有丝分裂过程，实验中装片制作的流程为

。（3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中

。A.色素的种类B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小C.不同色素的相对含量D.各种色素的颜色（4）某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带1和2，最可能的原因是

。（5）有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是

。参考答案：（1）红色

无色（2）1∶2

1∶1

DNA

解离→漂洗→染色→制片（3）ABCD

（4）叶绿素被破坏

（5）缩