2022年河南省开封市小石中学高一数学理月考试卷含解析_第1页
2022年河南省开封市小石中学高一数学理月考试卷含解析_第2页
2022年河南省开封市小石中学高一数学理月考试卷含解析_第3页
2022年河南省开封市小石中学高一数学理月考试卷含解析_第4页
2022年河南省开封市小石中学高一数学理月考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年河南省开封市小石中学高一数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.直线的倾斜角为(

)

A.30°

B.60°

C.120°

D.150°参考答案:D2.设U=R,M={x|x2-2x>0},则?UM=()A.[0,2]

B.(0,2)C.(-∞,0)∪(2,+∞)

D.(-∞,0]∪[2,+∞)参考答案:A3.有一组数据,如表所示:下列函数模型中,最接近地表示这组数据满足的规律的一个是(

).A.指数函数 B.反比例函数 C.一次函数 D.二次函数参考答案:C随着自变量每增加1函数值大约增加2,函数值的增量几乎是均匀的,故一次函数最接近地表示这组数据满足的规律.故选.4.通过下列函数的图象,判断不能用“二分法”求其零点的是()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④参考答案:C【考点】二分法求方程的近似解.【分析】根据函数图象理解二分法的定义,函数f(x)在区间[a,b]上连续不断,并且有f(a)?f(b)<0.即函数图象连续并且穿过x轴.【解答】解:能用二分法求零点的函数必须在给定区间[a,b]上连续不断,并且有f(a)?f(b)<0,有图象可得,只有③能满足此条件,故不能用“二分法”求其零点的是①②④故选C.5.已知y=loga(2﹣ax)是[0,1]上的减函数,则a的取值范围为()A.(0,1) B.(1,2) C.(0,2) D.(2,+∞)参考答案:B【考点】对数函数的单调区间.【分析】本题必须保证:①使loga(2﹣ax)有意义,即a>0且a≠1,2﹣ax>0.②使loga(2﹣ax)在[0,1]上是x的减函数.由于所给函数可分解为y=logau,u=2﹣ax,其中u=2﹣ax在a>0时为减函数,所以必须a>1;③[0,1]必须是y=loga(2﹣ax)定义域的子集.【解答】解:∵f(x)=loga(2﹣ax)在[0,1]上是x的减函数,∴f(0)>f(1),即loga2>loga(2﹣a).∴,∴1<a<2.故答案为:B.6.已知直线与直线平行,则的值为(

)A.

B.±1

C.1

D.-1参考答案:D7.若正数满足,则的最小值是

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略8.函数的值域是(

A.

B.2

C.

D.4参考答案:C略9.(3分)已知函数f(x)=lgx,若对任意的正数x,不等式f(x)+f(t)≤f(x2+t)恒成立,则实数t的取值范围是() A. (0,4) B. (1,4] C. (0,4] D. ,参考答案:C故选:C.点评: 本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,二次函数的图象和性质,恒成立问题,难度中档.10.若,则的值为()A.

B.

C.

D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知集合,函数的定义域为集合B,则

.参考答案:略12.已知,那么等于

参考答案:13.若等差数列{an}满足a7+a8+a9>0,a7+a10<0,则当n=时,{an}的前n项和最大.参考答案:8【考点】等差数列的性质.【分析】可得等差数列{an}的前8项为正数,从第9项开始为负数,进而可得结论.【解答】解:由等差数列的性质可得a7+a8+a9=3a8>0,∴a8>0,又a7+a10=a8+a9<0,∴a9<0,∴等差数列{an}的前8项为正数,从第9项开始为负数,∴等差数列{an}的前8项和最大,故答案为:8.14.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列四个论断中正确的是__________.(把你认为是正确论断的序号都写上)①若,则;②若,,,则满足条件的三角形共有两个;③若a,b,c成等差数列,=sin2B,则△ABC为正三角形;④若,,△ABC的面积,则.参考答案:①③①由正弦定理可得,又,所以,正确。②由于,所以钝角三角形,只有一种。错。③由等差数列,可得,得,sinAsinB=sin2B,得,,所以,等边三角形,对。④,所以或,或,错。综上所述,选①③。

15.若向量,,且,则实数的值为

.参考答案:2由向量平行的坐标运算,得所以

16.给出下列命题:①如果两个平面有三点重合,那么这两个平面一定重合为一个平面;②平行四边形的平行投影可能是正方形;③过直线上一点可以作无数条直线与这条直线垂直,并且这些直线都在同一个平面内;④如果一条直线与一个平面不垂直,那么这条直线与这个平面内的任意一条直线都不垂直;⑤有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱。

其中正确的是____________________.(写出所有正确命题的编号)参考答案:②③17.若函数f(x)=的值域为实数集R,则f(2)的取值范围是.参考答案:[﹣,﹣)【考点】函数的值域;函数的值.【分析】先确定x≤2时函数值的取值范围[﹣1,+∞),问题就等价为:logax﹣的取值至少要包含(﹣∞,﹣1),再列式计算即可.【解答】解:根据函数解析式,分类讨论如下:①当x≤2时,f(x)=x2﹣2x=(x﹣1)2﹣1∈[﹣1,+∞),即x≤2时,函数值的取值范围为:[﹣1,+∞);②当x>2时,f(x)=logax﹣,要使f(x)的值域为R,则logax﹣的取值至少要包含(﹣∞,﹣1),因此,a∈(0,1),且loga2﹣≥﹣1,即loga2≥﹣,解得,a∈(0,],所以,实数a的取值范围为:(0,],而f(2)=loga(2)﹣=﹣=﹣,再结合对数函数图象可知,f(2)的取值范围为:[﹣,﹣),故答案为:[﹣,﹣).三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,A为锐角,且满足.(1)求的值;(2)若,△ABC的面积为,求b,c.参考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)【分析】(1)根据正弦定理将条件进行化简,得到sinA,然后利用倍角公式即可得到三角函数的值.(2)根据三角形的面积公式,以及余弦定理,建立方程组解方程组即可得到结论.【详解】(1)∵,∴由∴∵为锐角,∴(2)由(1)知,∵的面积为,∴①由余弦定理得:∴

②由①、②解得【点睛】本题主要考查三角函数的化简与求值,利用正弦定理,余弦定理以及三角形的面积公式,建立方程组是解决本题的关键.19.甲、乙两人玩数字游戏,先由甲任想一个数字记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙想的数字记为b,且a,b∈{1,2,3,4,5,6},记ξ=|a﹣b|.(1)求ξ=1的概率;(2)若ξ≤1,则称“甲乙心有灵犀”,求“甲乙心有灵犀”的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】(1)先求出基本事件总数,再由列举法求出ξ=1包含的基本事件个数,由此能求出ξ=1的概率.(2)利用列举法求出ξ≤1包含的基本事件个数,由此能求出“甲乙心有灵犀”的概率.【解答】解:(1)由甲任想一个数字记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙想的数字记为b,且a,b∈{1,2,3,4,5,6},基本事件总数n=6×6=36,ξ=1包含的基本事件有:(1,2),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),(4,3),(4,5),(5,4),(5,6),(6,5),共10个,∴ξ=1的概率P(ξ=1)==.(2)ξ≤1包含的基本事件有:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4),(4,5),(5,4),(5,5),(5,6),(6,5),(6,6),共16个,∴“甲乙心有灵犀”的概率p==.20.化简、求值: (1)求的值; (2)已知tanα=2,sinα+cosα<0,求的值. 参考答案:【考点】运用诱导公式化简求值;同角三角函数基本关系的运用. 【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值. 【分析】(1)利用对数式的运算性质和运算法则即可求解. (2)利用同角三角函数基本关系式即可得解cosα的值,由诱导公式化简所求即可求值. 【解答】解:(1)原式=(2)原式=, ∵tanα=2>0,∴α在第一或第三象限, 又∵sinα+cosα<0, ∴, 故原式= 【点评】本题主要考查了指数式和对数式的运算,同角三角函数基本关系式,诱导公式的应用,解题时要注意运算法则和运算性质的合理运用,是基础题. 21.已知数列是以2为首项,2为公比的等比数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若,求数列的前n项和Tn.参考答案:(1);(2)【分析】(1)根据等比数列通项公式可求得,进而得到;(2)利用(1)的结论可求得,从而得到的通项公式,采用裂项相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论