Unit-1-What-did-you-do-during-the-holidays？湘少版六年级上册英语

Gladtoseeyou！=Nicetomeetyou！（很高兴见到你）时态："时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。现在进行时：表示现在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时间是"现在"，动作目前的状态是"正在进行中"构成：Be单词+单词ing一般过去时：表示过去发生的事情。表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。正在进行时一般过去时怎样区分时态？时态在谓语动词上体现第一页第二页，共14页。由2个或2个以上的单词组成的叫做“词组”常见的固定搭配：（需要死记）①likedoingsth或liketodosth喜欢做某事②practicedoingsth练习做某事我喜欢跑步Ilikerunning.练习写作practicewrting.第二页第三页，共14页。第三页第四页，共14页。Grammar标志语：yesterday、...ago、

in1992、lastweek/month…一般过去时:

PastSimple概念:

表示过去发生的动作结构:

did第四页第五页，共14页。动词的过去式直接＋ed以字母e结尾的动词，直接＋d辅音字母+y结尾的单词

，变y为i,再+ed重读闭音节以一个辅音字母结尾的，双写+edmoveddiedfliedcriedstoppedplannedansweredwantlistenmovedieflycrystopplanwanted第五页第六页，共14页。动词的过去式用法：1.直接加ed2.以字母e结尾的动词，直接加d3.以辅音字母+y结尾的单词，改y为i再加ed4.双写词尾再加ed5.不规则变化需要死记请你将下列动词的原形改写为过去式talk交谈practice练习listen听do做have有learn学习read读第六页第七页，共14页。talk--talkedlisten--listenedpractise--practiseddo--didhave--hadgo--wentlearn--learnttake--tookread--readspeak--spoketeach--taught不规则过去式第七页第八页，共14页。learnwordsandsentences

学习单词和句子

learnt

wordsandsentences

学习了单词和句子第八页第九页，共14页。learn

writing

学习写作

learnt

writing

学习了写作第九页第十页，共14页。

play

games

玩游戏played

games

玩了游戏第十页第十一页，共14页。practise

listening

练习听力

practised

listening

练习了听力

第十一页第十二页，共14页。祈使句用法

祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头记。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

要讲客气用please，句首句末没关系。

I_____myhomeworkyesterdayevening.A.doB.didC.doesByesterdayeveningI_______toShanghailastmonth.A.wentB.goC.goesAlastmonthXiaoming_______listeningtwodaysago.A.practiseB.practisedC.practisesBago