中考化学试题《酸碱盐》

10中考化学试题《酸碱盐》一、单项选择题1．以下关于盐酸的描述，错误的选项是A．浓盐酸有刺激性气味C．盐酸是氯化氢气体的水溶液

B．盐酸具有猛烈的吸水性D．翻开装有浓盐酸的，瓶口处有白雾2．以下物质敞口放置一段时间后，物质质量增加且变质的是①生石灰①浓硫酸①氢氧化钠①食盐水①浓盐酸①石灰水A．①①① B．①①① C．①①① 3．浓硫酸和浓盐酸敞口放在空气中一段时间后，溶液中A．溶液的质量都变大 B．溶质的质量都变小C．溶质的质量分数都变小 D．溶质的质量分数前者变大，后者变小4．物质的性质打算物质的用途。以下物质所对应用途错误的选项是A．氢氧化钠：治疗胃酸过多 B．氧化钙：作枯燥剂C．稀盐酸：除铁锈 D．澄清石灰水：检验二氧化碳5．中和反响在生产、生活中应用广泛。以下应用的主要原理不涉及中和反响的是A．用盐酸除去金属外表的铁锈 B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多C．熟石灰用于改进酸性土壤 D．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱6．以下试验操作正确的选项是A．滴加液体 B．测溶液pH C．稀释浓硫酸 D．读取液体体积7．以下生活中的一些做法，正确的选项是A．用食醋清洗热水壶里的水垢 B．用钢刷擦洗铝制炊具C．服用氢氧化钙，治疗胃酸过多 D．觉察燃气泄漏，马上翻开电排气扇8．以下物质的用途利用其物理性质的是A．生石灰用作枯燥剂 B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂C．用浓硫酸枯燥氧气 D．小苏打用于治疗胃酸过多9．以下生产生活中的应用，利用了中和反响原理的是的A．生石灰用作食品枯燥剂用熟石灰和硫酸铜制波尔多液试验室用硫酸作枯燥剂3Al〔OH〕的药物治疗胃酸过多3以下试验中无明显现象的是向H2SO4溶液中滴加K2CO3溶液C．将浓硫酸参与蒸馏水中并不断搅拌

MgCl2Na2SO4溶液D．将碳酸钠溶液滴加到石灰水中以下物质中能与氢氧化钙溶液反响，但反响假设不加指示剂则无明显现象的是氯化铜溶液C．稀盐酸

碳酸钠溶液D．氯化钙溶液化学与生产生活息息相关。以下有关说法中，不合理的是选项试验目的试验操作A验证氯化钠溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B选项试验目的试验操作A验证氯化钠溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液BFe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的可溶性杂质将粗盐研碎，溶解，蒸发

焙制面包时参与小苏打做膨松剂D．硫酸铜可用于配制农用杀菌剂波尔多液A．A

B．B

C．C D．D14．以下试验方法无法到达试验目的的是A．用酚酞鉴别氢氧化钠溶液和盐酸C．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸15．以下有关盐的用途说法不正确的选项是A．氯化钠可用于配制生理盐水C．碳酸钠可用于制肥皂

B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳D．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水B．碳酸钙可用作补钙剂D．小苏打可用于焙制糕点16．以下物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是2氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物C．氢氧化钙、烧碱、Ca〔OH〕17．以下做法正确的选项是A．用肥皂水检验水的硬度C．用铁桶存放波尔多液18．以下物质间的转化不能一步完成的是A．Mg(OH2→MgCl22

氢氧化钠、火碱、NaOH、碱D．氯化钠、食盐、Na2CO、盐3B．用氢氧化钠改进酸性土壤D．用食盐水除去热水瓶中的水垢3B．KNO3→NaNO3C．Na2CO3→NaOH D．MgCl2→Mg(OH)219．向NaOH溶液中参与某种溶液后能产生蓝色沉淀，则该溶液可能是选项试验目的试验方案A．NaCl溶液中的少量Na2CO3杂质Ca〔OH〕溶液至无沉淀产生，2过滤将气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红则说B．CO2选项试验目的试验方案A．NaCl溶液中的少量Na2CO3杂质Ca〔OH〕溶液至无沉淀产生，2过滤将气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红则说B．CO2HCl气体HC1C．除去粗盐中的泥沙溶解，过滤，蒸发结晶D．FeCl3将铁粉参与适量稀盐酸中A．A B．B C．C D．D以下各组离子在溶液中能够大量共存的是Ag+、Cl-NO-3Na+、OH-、CO2-3Ba2+、H+、SO2-4

NH4

、OH-、Cl-A．A．B．C．D．A．向H2SO4MgSO4NaOH溶液B．向纯碱溶液中不断加水，溶液pH与参与水的质量关系C．将水通电一段时间D．等质量的木炭分别在足量的空气中和氧气中燃烧23．以下化肥中，从外观即可与其他化肥相区分的是A．硫酸钾 B．氯化钾 C．磷矿粉 D．氯化铵以下有关化学肥料性质和用途的说法中错误的选项是A．氮肥通常状况下是白色的晶体B．铵态氮肥与草木灰一起使用可以增加肥力C．可以用氢氧化钙或与氢氧化钠溶液共热的方法鉴别铵态氮肥D．化肥对农业增产有重要作用对物质进展分类，把握分类的依据格外重要。推断NH4H2PO4属于复合肥的依据是A．含有N元素 B．含有磷元素 C．含有氢元素 D．含有N、P元素二、非选择题A~H是初中化学常见的物质，A和CB为单质，D为常见的碱，E为石灰石主要成分。它们的相互转化关系如以下图(反响条件、局部生成物已略去)。A的化学式为 。反响①的根本反响类型是 。(3)反响①的化学方程式为 。(4)反响①在实际中的应用是 。在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。如图是用石灰石〔杂质均不参与反响，且不溶于水〕制取高纯度轻质碳酸钙的主要工艺流程，请你答复以下问题。石灰石反响的化学方程式是 生成的固体与水反响是 〔填“放热”或“吸热”〕的。试验操作①的名称是 ，进展操作①用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要 ，玻璃棒的作用是 。x与试剂①反响的方程式为： ，试剂①必需足量，目的是 。工业生产中，为了节约本钱，会把有用的产物重循环利用，该工艺中可循环使用的物质是 〔填化学式〕用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液，按以以下图步骤进展试验。答复以下问题：无色溶液A是 。试验中滴入酚酞溶液的目的是 。(3)试验中反响的化学方程式是 。步骤①的操作中，当 时应停顿加热。试验步骤①和①两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是 〔填①或29．完成以下试验问题：图1中，观看到的现象是 。图2中，观看到的现象是 ，反响的化学方程式是 。图3中，反响的化学方程式是 。图4中，观看到的现象是 ，反响的化学方程式是 。〔只含有难溶性杂质提纯和配制氢氧化钠溶液的试验。答复以下问题：试验一：粗盐提纯(1)上图中操作有错误的选项是 〔填数字序号，下同。正确的试验步骤是 。(2)操作①中，当观看到蒸发皿中 时，停顿加热。50g质量分数为10指出图中称量步骤的错误操作： ； 。称量氢氧化钠时，天平指针偏右时就开头称量，量水的过程中俯视读数，假设其他操作均正确，则配得溶液的质量分数 〔偏偏小不。废液中溶质的成分，请你共同参与探究，并答复以下问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜测】小溪认为废液中溶质只有氯化钙。你认为还可能含有的溶质 〔填化学式；【查阅资料】酚酞试液遇到氯化钙溶液不变色。【试验与结论】①作比照试验，结果两支试管中溶液均为无色，于是小溪认为自己的猜测是正确的。①你认为小溪的试验 〔填“能”或“不能”〕证明她的猜测，理由是 。①假设要证明你的猜测是正确的，你选择的试剂是 ，试验中可以看到的试验现象是 。【拓展与应用】①假设试验证明你的猜测是正确的，要想使处理后的废液只有氯化钙溶液，应向废液中参与量的 ，反响完成后静置过滤，得到纯洁的氯化钙溶液．①通过以上探究你认为试验室的废液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是 。〔写一条〕依据所学学问答复：试验室中有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，小明想检测该氢氧化钠固体是否变质，设计了如下方案：推断氢氧化钠是否变质。你 〔填“认同”或“不认同”〕此方案，理由是： 。方案㈡：取少量固体加水充分溶解，向其中滴溶液，假设产生白色沉淀，则证明氢氧化钠固体已变质。样品A中可能含有氯化钠和碳酸钠中的一种或两种，样品B中可能含有氯化铜和硫酸钠中的一种或两种。为探究样品成分，小明进展了如下试验：①气体C的化学式为 ，沉淀F的化学式为 。①过程①发生反响的一个化学方程式为 。①溶液G中确定存在的阳离子是 。①样品B中确定不存在的物质是 ，得此结论的理由是 。化学兴趣小组的同学进展了以下试验：向烧杯中参与氢氧化钙溶液和确定量的稀盐酸，充分反响后，他们对所得溶液中的溶质成分进展了探究。探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜测与假设】猜测一： 猜测二：CaCl2HCl2猜测三：CaCl2Ca〔OH〕22 猜测四：CaCl、Ca〔OH〕2 依据所学学问推断，猜测 确定不成立。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性；氢氧化镁难溶于水。【进展试验】试验步骤1：取少量烧杯内溶液参与试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。试验现象1： ，结论：猜测三不成立。试验步骤2：取少量烧杯内溶液参与另一支试管中，逐滴参与碳酸钠溶液并不断振荡，至碳酸钠溶液过量。试验现象2： ，结论：猜测一不成立，猜测二成立。【反思与拓展】小东认为在试验步骤2中还可以用其它物质来证明猜测二成立。该物质可以是以下物质中的 〔字母填序号。2A．紫色石蕊溶液B．CuO C．Cu D．CaCO3 E．Mg〔OH〕22酸性较强的液体直接进入下水道，会污染环境。要处理上述烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl，应向烧杯中参与过量的 。2A．CaO B．CaCO3 C．Ca〔OH〕212.5g石灰石(CaCO3，杂质不参与反响)放入烧杯中，向其中参与50g58.1g(不包括烧杯的质量，且气体的溶解无视不计)，试计算：(1)石灰石中碳酸钙的质量分数。(2)所用稀盐酸的溶质的质量分数。CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中参与确定溶质质量分数的NaOH溶液，试验过程中，生成沉淀的质量与参与NaOH溶液的质量关系如以下图：恰好完全反响时，产生沉淀的质量 。(2)求混合液中CuSO4的质量。参考答案1．B2．A3．C4．A5．A6．C7．A8．C9．D10．B11．C12．A13．B14．B15．C16．B17．A18．B19．D20．C21．B22．D23．C24．B25．D26．(1)H2O2化合反响CO2

+Ca(OH)2

=CaCO3

+HO2植物的光合作用27．(1) CaCO3

高温CaO+CO2

放热过滤 漏斗 引流CO2H2O

+Ca(OH)

＝CaCO2

+H

O 将氢氧化钙完全转化为碳酸钙228．(1)氢氧化钠溶液##NaOH溶液通过颜色变化，证明盐酸能与氢氧化钠发生化学反响NaOH+HCl=NaCl+HO2消灭较多量固体(5)①29．(1)溶液变红(2) 有蓝色沉淀生成 Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+CaCl2(3)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(4) 有白色沉淀生成 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH30．(1) ① (2)大量晶体消灭氢氧化钠不能放在纸上称量 称量氢氧化钠时，药品砝码放颠倒了11偏大31． HCl 不能 酚酞遇盐酸也不变色，无法确定是否含有HCl 紫色石蕊试液〔或碳酸钠溶液或较活泼的金属〕 溶液变红〔或产生气泡等合理答案〕 〔或CaCO3粉末〕等 可能腐蚀管道或者污染水质等32．(1) 不认同 氢氧化钠变质后的产物为碳酸钠，而碳酸钠溶液也呈碱性，可以使酚酞变红，所以不能用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质。 氯化钙3 (2) CO2 Cu(OH)2 NaClAgNO AgClNaNO Na 硫酸钠 稀硝酸不能3 33．(1) 氯化钙##CaCl2 四(2) 溶液不变红 有气泡生成，后生成白色沉淀(3)ABDE(4)B34．(1)解：依据质量守恒定律可知生成CO2的质量为：12.5g+50g-58.1g=4.4g。CaCO3的质量为x。CaCO3

+2HCl=CaCl2

+HO+CO 2 2100 44x100 x