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文档简介
2024届江苏省泰州海陵学校七年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运算中,结果正确的是()A. B. C. D.2.若,则的值可以是()A. B. C. D.3.某套课外书的进价为元套,标价为元套,“双”期间某网店打折销售,此时可获利,则为()A. B. C. D.4.数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为()A.4 B.-4 C.4或-4 D.2或-25.如图,用一个平面去截正方体截面形状不可能为下图中的()A. B. C. D.6.计算的结果是()A.﹣2 B.﹣3 C.1 D.﹣17.下列各组式子中,不是同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与8.下列各对数中,数值相等的是()A.与 B.与 C.与 D.与9.在中,负数的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个10.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中正确的是()A.(精确到百分位) B.(精确到千分位)C.(精确到) D.(精确到)二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.现定义一种新运算:,__________.12.如果单项式为7次单项式,那么m的值为_____.13.小明家的冰箱冷冻室的温度为﹣5℃,调高4℃后的温度是_____℃.14.如果超过记为,那么不足记为__________.15.数学课上,老师给出了如下问题:(1)以下是小刚的解答过程,请你将解答过程补充完整:解:如图2,因为,平分,所以____________(角平分线的定义).因为,所以______.(2)小戴说:“我觉得这道题有两种情况,小刚考虑的是在内部的情况,事实上,还可能在的内部”.根据小戴的想法,请你在图1中画出另一种情况对应的图形,并直接写出的度数:______.16.已知和是同类项,则m+n的值是__.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)一出租车某一天以家为出发地在东西两方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:.(1)将最后一个乘客送到目的地时,出租车离家多远?在家什么方向?(2)若每千米的价格为2元,则司机一天的营业额是多少?(3)如果出租车送走最后一名乘客后需要返回家中,且出租车每千米耗油升,每升汽油6元,不计汽车的损耗,那么出租车司机收工回家是盈利还是亏损了?盈利(或亏损)多少钱?18.(8分)如图,线段,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.求线段AD的长;在线段AC上有一点E,,求AE的长.19.(8分)平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价98元,利润率为40%;乙种商品每件进价80元,售价128元.(1)甲种商品每件进价为元,每件乙种商品利润率为.(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为3800元,求购进甲、乙两种商品各多少件?(3)在“元且“期间,该商场只对乙种商品进行如下的优惠促销活动:按下表优惠条件,打折前一次性购物总金额优惠措施少于等于480元不优惠超过480元,但不超过680元其中480元不打折,超过480元的部分给予6折优惠超过680元按购物总额给予1.5折优惠若小华一次性购买乙种商品实际付款516元,求小华在该商场购买乙种商品多少件?20.(8分)公园门票价格规定如下:某校七年级(1)(2)两个班共104人去游园,其中(1)班有40多人,且不足50人,经估算,如果两个班都以班为单位进行购票,则一共应付1240元,问:(1)两个班各有多少个学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体票能省多少钱?如果七(1)班单独组织去游园,作为组织者的你如何购票才最省钱?21.(8分)甲同学统计了伦敦奥运会上参加体操和跳水的部分运动员的名单和他们的身高,记录如下:陈一冰158cm,滕海滨156cm,邹凯158cm,曹缘160cm.罗玉通165cm,张雁全158cm,吴敏霞165cm,何姿158cm,汪皓156cm,陈若琳158cm.解答下列问题:(1)如果以160cm作为标准身高,请你将下表补充完整:与标准身高的差值(cm)-4-205人数1(2)他们的总身高超过或低于标准身高多少厘米?他们几个的总身高是多少厘米?22.(10分)阅读下面材料:小明在数学课外小组活动时遇到这样一个问题:如果一个不等式(含有不等号的式子)中含有绝对值,并且绝对值符号中含有未知数,我们把这个不等式叫做绝对值不等式.求绝对值不等式的解集(满足不等式的所有解).小明同学的思路如下:先根据绝对值的定义,求出恰好是3时的值,并在数轴上表示为点,,如图所示.观察数轴发现,以点,为分界点把数轴分为三部分:点左边的点表示的数的绝对值大于3;点,之间的点表示的数的绝对值小于3;点B右边的点表示的数的绝对值大于3.因此,小明得出结论,绝对值不等式的解集为:或.参照小明的思路,解决下列问题:(1)请你直接写出下列绝对值不等式的解集.①的解集是;②的解集是.(2)求绝对值不等式的解集.(3)直接写出不等式的解集是.23.(10分)已知,O为直线AB上一点,∠DOE=90°.(1)如图1,若∠AOC=130°,OD平分∠AOC.①求∠BOD的度数;②请通过计算说明OE是否平分∠BOC.(2)如图2,若∠BOE:∠AOE=2:7,求∠AOD的度数.24.(12分)如图,已知∠AOB=140,∠COE与∠EOD互余,OE平分∠AOD.(1)若∠COE=38,求∠DOE和∠BOD的度数;(2)设∠COE=α,∠BOD=β,请探究α与β之间的数量关系.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据合并同类项的法则:系数相加作为系数、字母和字母的次数不变即可判断.【题目详解】解:A.,选项正确;
B.3x+2x=5x,选项错误;
C.4x和3y所含字母不相同,不是同类项,不能合并,选项错误;
D.5x2-x2=4x2,选项错误.
故选A.【题目点拨】本题考查了合并同类项的法则.理解合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变是关键.2、D【分析】先求绝对值,再根据有理数的大小比较,即可得到答案.【题目详解】∵,∴,∴D符合题意,故选D.【题目点拨】本题主要考查有理数的大小比较,掌握有理数的大小比较法则,是解题的关键.3、C【分析】根据售价=进价+利润列方程解答.【题目详解】由题意得:,x=5,故选:C.【题目点拨】此题考查一元一次方程的实际应用,根据实际问题的类型掌握对应的计算公式并运用解题是关键.4、C【解题分析】试题分析:因为数轴上的点A到原点的距离是4,所以当点A在原点左侧时点A表示的数为-4,当点A在原点右侧时点A表示的数为+4,所以选:C.考点:绝对值.5、A【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.【题目详解】解:用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为圆形.
故选:A.【题目点拨】本题考查正方体的截面.正方体的截面的四种情况应熟记.6、B【分析】根据乘法分配律和有理数的加减法法则,即可求解.【题目详解】=6﹣4﹣3﹣2=﹣3,故选:B.【题目点拨】本题主要考查有理数的混合运算法则,掌握分配律与有理数的加减法法则,是解题的关键.7、D【分析】根据同类项的定义逐个判断即可.【题目详解】解:A、与符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
B、与符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
C、与符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
D、与所含字母相同,相同字母的指数不同,故不是同类项,故本选项符合题意;
故选:D.【题目点拨】本题考查了同类项的定义,能熟记同类项的定义的内容是解此题的关键,注意:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫同类项.8、B【题目详解】解:A.=9;=4B.-8;=-8C.=-9;=9D.=12与=36故应选:B9、B【分析】根据有理数的乘方,相反数的定义,以及绝对值的性质分别化简,再根据正数和负数的定义进行判断.【题目详解】解:-2是负数,
(-2)2=4,是正数,
-(-2)=2,是正数,
-|-2|=-2,是负数,
综上所述,负数有-2,-|-2|共2个.
故选B.【题目点拨】本题考查了正数和负数的定义,主要利用了有理数的乘方,相反数的定义以及绝对值的性质.10、B【分析】由题意根据近似数的精确度对各选项进行判断.【题目详解】解:A.(精确到百分位),所以A选项的结论错误;B.(精确到千分位),所以B选项的结论正确;C.(精确到),所以C选项的结论错误;D.(精确到),所以D选项的结论错误;故选:B.【题目点拨】本题考查近似数和有效数字,从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字,最后一位所在的位置就是精确度.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】原式利用题中的新定义进行计算,即可得到结果.【题目详解】解:∵,∴,∴;故答案为:.【题目点拨】此题考查了新定义的运算,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12、1【分析】根据单项式次数的定义,算出m的值.【题目详解】解:∵单项式的次数为7,∴,解得.故答案是:1.【题目点拨】本题考查单项式的次数,解题的关键是掌握单项式次数的定义.13、-1【解题分析】分析:由题意可得算式:-5+4,利用有理数的加法法则运算,即可求得答案.详解:根据题意得:-5+4=-1(℃),∴调高4℃后的温度是-1℃.故答案为-1.点睛:此题考查了有理数的加法的运算法则.此题比较简单,注意理解题意,得到算式-5+4是解题的关键.14、【分析】根据相反意义的量的性质进一步求解即可.【题目详解】∵超过记为,∴不足记为,故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了相反意义的量的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.15、(1);60°;40°(2)80°【分析】(1)依据角平分线的定义,即可得到∠BOC=∠AOB=60°,再根据角的和差关系,即可得出∠BOD的度数.
(2)依据角平分线的定义,即可得到∠BOC=∠AOB=60°,再根据角的和差关系,即可得出∠BOD的度数.【题目详解】(1)如图2,∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB.
∴∠BOC=∠AOB=60°.
∵∠COD=20°,
∴∠BOD=60°-20°=40°.
故答案为:;60°;40°;
(2)如图1,∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB.
∴∠BOC=∠AOB=60°.
∵∠COD=20°,
∴∠BOD=60°+20°=80°.
故答案为:80°.【题目点拨】本题主要考查了角平分线的定义以及角的计算,掌握角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是关键.16、7【解题分析】根据同类项是字母项相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,再根据有理数的加法,可得答案.【题目详解】由与是同类项,得
2m=6,n=4,
解得m=3,n=4,
当m=3,n=4时,m+n=7,
故答案为:7.【题目点拨】本题主要考查了同类项定义,熟悉掌握定义是关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)出租车在家的东面处;(2)司机的一天营业客是100元;(3)出租车收工回家盈利了元.【分析】(1)求出所记录数据的代数和即可解答;(2)求出所记录数据绝对值的和,再乘以每千米的价格即可;(3)用营业额减去耗油的钱即可求解.【题目详解】解:(1)km;答:出租车在家的东面处.(2)km,元,答:司机的一天营业客是100元;(3),答:出租车收工回家盈利了元.【题目点拨】本题考查了有理数混合运算的应用,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.18、(1)6,(2).【分析】根据,只要求出AC、CD即可解决问题;
根据,只要求出CE即可解决问题;【题目详解】解:,C是AB的中点,,是BC的中点,,.,,,.【题目点拨】本题考查两点间距离、线段的和差定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.19、(1)10,40%;(2)该商场购进甲种商品20件,乙种商品30件;(3)小华在该商场购买乙种商品3或4件.【分析】(1)根据商品利润率=×100%,可求每件乙种商品利润率,甲种商品每件进价;(2)首先设出购进甲商品的件数,然后根据“同时购进甲、乙两种商品共30件”表示出购进乙商品的件数;然后根据“恰好用去3800元”列方程求出未知数的值,即可得解;(3)分类讨论:小华一次性购买乙种商品超过480元,但不超过480元;超过480元,根据优惠条件分别计算.【题目详解】(1)设甲种商品的进价为a元,则有:98﹣a=40%a.解得a=10.即甲种商品每件进价为10元,×100%=40%,即每件乙种商品利润率为40%.故答案是:10;40%;(2)设该商场购进甲种商品x件,根据题意可得:10x+80(30﹣x)=3800,解得:x=20;乙种商品:30﹣20=30(件).答:该商场购进甲种商品20件,乙种商品30件.(3)设小华在该商场购买乙种商品b件,根据题意,得①当过480元,但不超过480元时,480+(128b﹣480)×0.4=314解得b=3.②当超过480元时,128b×0.13=314解得b=4.答:小华在该商场购买乙种商品3或4件.【题目点拨】考查了一元一次方程的应用,在解析的过程中应该知道商品数为整数,有时有几个答案,应该注意,不要遗漏.20、(1)七年级(1)班48人,(2)班56人;(2)如果两班联合起来,作为一个团体票能省304元;七(1)班单独组织去游园,直接购买51张票更省钱【分析】(1)根据题意设七年级(1)班x人,可以列出相应的方程,从而可以解答本题;(2)根据题意和表格中的数据进行分析进而可以解答本题.【题目详解】解:(1)设七年级(1)班x人,13x+11(104﹣x)=1240,解得,x=48,∴104﹣x=56,答:七年级(1)班48人,(2)班56人;(2)1240﹣104×9=1240﹣936=304(元),即如果两班联合起来,作为一个团体票能省304元;七(1)班单独组织去游园,如果按实际人数购票,需花费:48×13=624(元),若购买51张票,需花费:51×11=561(元),∵561<624,∴七(1)班单独组织去游园,直接购买51张票更省钱.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用方程的思想解答.21、(1)表格见解析;(2)1592厘米【分析】(1)根据表格数据算出身高,找到符合的人数,填入表格;(2)用与标准身高的差值分别乘对应的人数,再加起来得到总身高与标准总身高的差,用10乘标准身高再减去刚刚求出的差,得实际总身高.【题目详解】(1),滕海滨和汪皓的身高是156cm,人数是2,,陈一冰、邹凯、张雁全、何姿、陈若琳身高是158cm,人数是5,,罗玉通和吴敏霞身高是165cm,人数是2,故表格如图所示:与标准身高的差值(cm)-4-205人数2512(2),,答:总身高则低于标准总身高8厘米,总身高是1592厘米.【题目点拨】本题考查有理数运算的实际应用,解题的关键是掌握有理数的运算法则.22、(1)①x>1或x<-1;②-1.5<x<1.5;(1)x>7或x<-1;(3)x>1或x<-1【分析】(1)根据题中小明的做法可得;
(1)将化为后,根据以上结论即可得;
(3)求不等式的解集实际上是求|x|>1的解集即可.【题目详解】解(1)由题意可得:①令|x|=1,x=1或-1,如图,数轴上表示如下:∴|x|>1的解集是x>1或x<-1;②令|x|=1.5,x=1.5或-1.5,如图,数轴上表示如下:∴|x|<1.5的解集是-1.5<x<1.5;
(1),化简得,当时,x=-1或7,如图,数轴上表示如下:可知:的解集为:x>7或x<-1;(3)不等式x1>4可化为|x|>1,如图,数轴上表示如下:可知:不等式x1>4的解集是x>1或x<-1.【题目点拨】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是熟练掌握一元一次不等式的基本步骤和绝对值的性质.23、(1)①115°;②答案见解析;(2)∠AOD
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