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文档简介

2024届广东省潮州市数学七上期末统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列判断正确的是()A.单项式的系数是 B.多项式常数项是C.单项式的次数是 D.多项式是二次三项式2.如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是()A. B. C. D.3.当x=﹣1时,代数式2ax2+3bx+8的值是12,则6b﹣4a+2=()A.﹣12 B.10 C.﹣6 D.﹣224.解方程,去分母,去括号得()A. B. C. D.5.在某个月日历的一竖列上圈出相邻的两个数,则这两个数和可能是()A. B. C. D.6.下列六个实数:,其中无理数的个数是()A. B. C. D.7.下列四个算式:①;②;③;④.其中,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.-15的倒数为()A.15 B.-15 C. D.9.为了了解全市九年级学生体育达标的情况,随机地从全市不同学校抽取1000名学生的体育成绩,则这个问题中的样本为()A.全市九年级学生的体育成绩 B.1000名学生C.全市九年级的学生人数 D.1000名学生的体育成绩10.温度由﹣3℃上升8℃是()A.5℃ B.﹣5℃ C.11℃ D.﹣11℃11.如图所示,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形的是()A. B. C. D.12.数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为()A.4 B.-4 C.4或-4 D.2或-2二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如果方程3x=9与方程2x+k=﹣1的解相同,则k=___.14.一个圆被分成四个扇形,若各个扇形的面积之比为4:2:1:3,则最小的扇形的圆心角的度数为___°.15.某药品说明书上标明药品保存的温度是(20±2)℃,该药品在________℃范围内保存才合适.16.如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为__________.17.如图是小琴同学的一张测试卷,他的得分应是______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,点A,B是数轴上的两个点,点A表示的数为﹣2,点B在点A右侧,距离A点12个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)填空:①数轴上点B表示的数为;②数轴上点P表示的数为(用含t的代数式表示).(2)设AP和PB的中点分别为点M,N,在点P的运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出线段MN的长.19.(5分)如图,数轴上有两个点,为原点,,点所表示的数为.⑴;⑵求点所表示的数;⑶动点分别自两点同时出发,均以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点为线段的中点,点为线段的中点,在运动过程中,线段的长度是否为定值?若是,请求出线段的长度;若不是,请说明理由.20.(8分)如图,点,,是同一平面内三个点,借助直尺、刻度尺、量角器完成(以答题卡上印刷的图形为准)(1)画图:①连接并延长到点,使得;②画射线,画直线;③过点画直线的垂线交于点.(2)测量:①约为(精确到;②点到直线的距离约为(精确到.21.(10分)点O为直线AB上一点,将一直角三角板OMN的直角顶点放在点O处.射线OC平分∠MOB.(1)如图1,若∠AOM=30°,求∠CON的度数;(2)在图1中,若∠AOM=a,直接写出∠CON的度数(用含a的代数式表示);(3)将图1中的直角三角板OMN绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,一边OM在射线OB上方,另一边ON在直线AB的下方.①探究∠AOM和∠CON的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;②当∠AOC=3∠BON时,求∠AOM的度数.22.(10分)在天府新区的建设中,现要把176吨物资从某地运往华阳的甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:运往地车型甲地(元/辆)乙地(元/辆)大货车640680小货车500560(1)求这两种货车各用多少辆?(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,求出w与a的关系式;(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费.23.(12分)如图1,线段AB=10,点C,E,F在线段AB上.(1)如图2,当点E,点F是线段AC和线段BC的中点时,求线段EF的长;(2)当点E,点F是线段AB和线段BC的中点时,请你写出线段EF与线段AC之间的数量关系并简要说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据单项式系数、次数的定义、常数项的定义、多项式次数和项数的定义逐一判断即可.【题目详解】A.单项式的系数是,故本选项正确;B.多项式常数项是,故本选项错误;C.单项式的次数是,故本选项错误;D.多项式是三次三项式,故本选项错误.故选A.【题目点拨】此题考查的是单项式和多项式的相关概念,掌握单项式系数、次数的定义、常数项的定义、多项式次数和项数的定义是解决此题的关键.2、D【分析】根据第三个图形是三角形的特点及折叠的性质即可判断.【题目详解】∵第三个图形是三角形,∴将第三个图形展开,可得,即可排除答案A,∵再展开可知两个短边正对着,∴选择答案D,排除B与C.故选D.【点晴】此题主要考查矩形的折叠,解题的关键是熟知折叠的特点.3、C【解题分析】将x=﹣1代入2ax2+3bx+8=12得到2a﹣3b=4,整体代入6b﹣4a+2=﹣2(2a﹣3b)+2计算可得.【题目详解】解:将x=﹣1代入2ax2+3bx+8=12,得:2a﹣3b=4,则6b﹣4a+2=﹣2(2a﹣3b)+2=﹣2×4+2=﹣8+2=﹣6.故选:C.【题目点拨】本题考查代数式求值,解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用.4、D【分析】将原方程去分母,去括号,即可判断.【题目详解】解:去分母,得去括号,得故选D.【题目点拨】此题考查的是解一元一次方程,掌握等式的基本性质和去括号法则是解题关键.5、D【分析】日历的一个竖列上圈出相邻的两个数相差为7,设较小的数是x,则较大的数是x+7,又x是整数,故两个数的和减去7后,必须是偶数.根据次规律可从答案中判断出正确答案.【题目详解】解:设较小的数是x,则较大的数是x+7,又∵x是整数,∴两个数的和减去7后,必须是偶数,即A、C不符合,

如果是63,则可得大数为35,不符合实际,所以不可能;

所以只有47符合.

故选:D.【题目点拨】本题考查了日历上的数之间的一些规律,考查了学生的生活实践知识.6、B【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【题目详解】,3.14159265是分数,是有理数;,0是整数,是有理数;无理数是,,共有2个无理数.

故选:B.【题目点拨】此题主要考查了无理数的定义.解题的关键是掌握无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.7、B【分析】根据实数和代数式的运算规则依次判断各算式是否正确.【题目详解】①中,,错误;②中,,正确;③中,和不可合并,错误;④中,,正确故选:B.【题目点拨】本题考查计算能力,注意在含有字母的式子中,仅当为同类项时,才可合并.8、D【分析】求一个数的倒数的方法是:用1除以这个数所得的商就是这个数的倒数.用这个方法就能得出答案.【题目详解】解:1÷(-15)=故选:D【题目点拨】此题考查的是倒数的意义,掌握求倒数的方法是解题的关键.9、D【分析】根据样本的概念:抽样调查种抽取的部分个体叫做总体的一个样本,即可得出答案.【题目详解】根据样本的概念可知,这个问题中的样本为1000名学生的体育成绩故选:D.【题目点拨】本题主要考查样本,掌握样本的概念是解题的关键.10、A【分析】根据题意列出算式,计算即可求出值.【题目详解】根据题意得:﹣3+8=5,则温度由﹣3℃上升8℃是5℃,故选:A.【题目点拨】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11、D【分析】根据角的四种表示方法和具体要求回答即可.【题目详解】解:A、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故A选项错误;B、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故B选项错误;C、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故C选项错误;D、能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故D选项正确.故选D.【题目点拨】本题考查了角的表示方法的应用,掌握角的表示方法是解题的关键.12、C【解题分析】试题分析:因为数轴上的点A到原点的距离是4,所以当点A在原点左侧时点A表示的数为-4,当点A在原点右侧时点A表示的数为+4,所以选:C.考点:绝对值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-2【解题分析】解:1x=9,系数化为1,得:x=1.∵方程1x=9与方程2x+k=﹣1的解相同,∴6+k=-1,解得:k=-2.故答案为:-2.点睛:本题的关键是正确解一元一次方程.理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.14、36【解题分析】∵扇形A,B,C,D的面积之比为4:2:1:3,

∴其所占扇形比分别为:,∴最小的扇形的圆心角是360°×=36°.

故答案是:36°.15、18℃~22℃【题目详解】解:温度是20℃±2℃,表示最低温度是20℃-2℃=18℃,最高温度是20℃+2℃=22℃,即18℃~22℃之间是合适温度.故答案为18℃~22℃16、【题目详解】试题分析:根据题意得,等腰△ABC中,OA=OB=3,由等腰三角形的性质可得OC⊥AB,根据勾股定理可得OC=,又因OM=OC=,于是可确定点M对应的数为.考点:勾股定理;实数与数轴.17、75【分析】根据相反数的定义、倒数、绝对值的意义及立方的定义,逐一判断即可得.【题目详解】解:①2的相反数是,此题正确;②倒数等于它本身的数是1和,此题正确;③的绝对值是1,此题正确;④的立方是,此题错误;∴小琴的得分是75分;故答案为:75.【题目点拨】本题主要考查立方、绝对值、相反数及倒数,解题的关键是掌握相反数的定义、倒数、绝对值性质及立方的定义.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)①数轴上点B表示的数为10;②数轴上点P表示的数为(2t﹣2);(2)线段MN的长度不发生变化,值为1.【分析】(1)①利用两点之间的距离计算方法求得点B所表示的数即可;②利用左减右加的规律求得点P的所表示的数即可;(2)分类讨论:①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的右侧时,③点P运动到点B时,利用中点的定义和线段的和差易求出MN.【题目详解】解:(1)①∵10-(-2)=12,∴数轴上点B表示的数为10;②数轴上点P表示的数为(2t﹣2);(2)线段MN的长度不发生变化.①如图,当点P在点A、B之间运动时,MN=MP+NP=AP+PB=AB=×12=1;②当点P运动到点B的右侧时,MN=MP﹣PB=AP﹣BP=(AP﹣PB)=AB=×12=1;③当点P运动到点B时,MN=MB=AB=×12=1;综上所述,线段MN的长度不发生变化,值为1.【题目点拨】此题考查了一元一次方程的应用,数轴上两点之间的距离,以及分类讨论的数学思想,利用数轴得出各线段之间的等量关系是解题关键.19、(1)3;(3)-1;(3)EF长度不变,EF=3,证明见解析【分析】(1)根据线段的和差得到AB=3,(3)由AB=3得到AC=33,即可得出:OC=33-16=1.于是得到点C所表示的数为-1;(3)分五种情况:设运动时间为t,用含t的式子表示出AP、BQ、PC、CQ,根据线段中点的定义得到画出图形,计算EF,于是得到结论.【题目详解】解:(1)∵OA=16,点B所表示的数为30,∴OB=30,∴AB=OB-OA=30-16=3,故答案为:3(3)∵AB=3,AC=6AB.∴AC=33,∴OC=33-16=1,∴点C所表示的数为-1;(3)EF长度不变,EF=3,理由如下:设运动时间为t,当时,点P,Q在点C的右侧,则AP=BQ=3t,∵AC=33,BC=31,∴PC=33-3t,CQ=31-3t.∵点E为线段CP的中点,点F为线段CQ的中点,∴∴EF=CF-CE=3:当t=13时,C、P重合,此时PC=0,CQ=31-33=3.∵点F为线段CQ的中点,∴∴当13<t<13时,点P,Q在点C的左右,PC=3t-33,CQ=31-3t,∵点E为线段CP的中点,点F为线段CQ的中点,∴∴EF=CE+CF=3,当t=13时,C、Q重合,此时PC=3,CQ=0∵点E为线段CP的中点,∴∴当t>13时,点P、Q在点C的左侧,PC=3t-33,CQ=3t-31,∴∴EF=CE-CF=3.综上所述,EF长度不变,EF=3.【题目点拨】本题考查两点间的距离,数轴,线段中点的定义线段和差,正确的理解题意是解题的关键.20、(1)见解析(1)①50②1.1.【分析】(1)根据题目要求求解可得;(1)利用量角器和直尺测量可得.【题目详解】解:(1)如图所示,(1)①约为;②点到直线的距离约为;故答案为:50、1.1.【题目点拨】本题主要考查作图复杂作图,解题的关键是掌握直线、射线、线段的概念及垂线段的定义和性质.21、(1)15°;(2)∠CON=a;(3)①见解析;②144°.【分析】(1)根据角平分线的定义以及补角的定义,可求得∠CON的度数;(2)可得∠CON=a;(3)①设∠AOM=a,可得,,可得∠AOM和∠CON的关系;②由①知,,由∠AOC=3∠BON,可列方程,可得答案..【题目详解】解:(1)由已知得∠BOM=180°-∠AOM=150°,又∠MON是直角,OC平分∠BOM,所以∠CON=∠MON-∠BOM=90°-×150°=15°.(2)∠CON=a.(3)设∠AOM=a,则∠BOM=180°-a,①∠AOM=

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