2024届甘肃省平凉市名校七年级数学第一学期期末考试试题含解析

2024届甘肃省平凉市名校七年级数学第一学期期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多；如用新工艺，则废水排量要比环保限制的最大量少．新、旧工艺的废水排量之比为2：5，两种工艺的废水排量各是多少？如果设新工艺的废水排量为，旧工艺的废水排量为．那么下面所列方程正确的是（）A． B．C． D．2．若k袋苹果重m千克，则x袋苹果重（）千克．A． B． C． D．3．已知，则的补角等于（）A． B． C． D．4．负数的绝对值为（）A． B． C． D．5．下列说法中,正确的是（）A．一根绳子，不用任何工具，可以找到它的中点B．一条直线就是一个平角C．若，则点B是线段AC的中点D．两个锐角的度数和一定大于6．如图，∠AOB的两边OA，OB均为平面反光镜，∠AOB=40°．在射线OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，则∠QPB的度数是（）A．60° B．80° C．100° D．120°7．下列各组算式中，其值最小的是（）A．﹣3 B．﹣（﹣3） C．|﹣3| D．﹣8．下列关于多项式的说法中，正确的是（）A．该多项式的次数是2 B．该多项式是三次三项式C．该多项式的常数项是1 D．该多项式的二次项系数是9．使得关于的分式方程的解为非负数的的取值范围是（）A．且 B．且 C．且 D．且10．中国航母辽宁舰满载排水量为60900t，将60900用科学记数法表示为()A． B． C． D．11．下列说法中，正确的是（）A．在所有连接两点的线中，直线最短B．线段与线段是不同的两条线段C．如果点是线段的中点，那么D．如果，那么点是线段的中点12．如图所示的是某用户微信支付情况，表示的意思是（）A．发出100元红包 B．收入100元C．余额100元 D．抢到100元红包二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．仔细观察下列图形，当梯形的个数是10时，拼成的图形的周长是___________．14．将一张纸如图所示折叠后压平，点在线段上，、为两条折痕，若，，则__________度.15．当时，代数式的值为______．16．是关于的方程的解，则的值为______________．17．多项式中的常数项是_____________．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）已知、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是为2，则代数式的值．19．（5分）先化简，再求值：，其中a是最大的负整数．20．（8分）如图1，已知∠AOB的内部有一条射线OC，OM、ON分别平分∠AOC和∠BOC．（1）若∠AOB＝120°，∠BOC＝40°，求∠MON的度数．（2）若取掉（1）中的条件∠BOC＝40°，只保留∠AOB＝120°，求∠MON的度数．（3）若将∠AOB内部的射线OC旋转到∠AOB的外部，如图2，∠AOB＝120°，求∠MON的度数，并请用一句话或一个式子概括你发现的∠MON与∠AOB的数量关系．

21．（10分）（1）计算：（﹣+）÷（﹣）（2）解方程：5（x﹣1）﹣3＝2﹣2x22．（10分）如图1，是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体．（1）图中有个小正方体；（2）请在图1右侧方格中分别画出几何体的主视图、左视图；（3）不改变（2）中所画的主视图和左视图，最多还能在图1中添加个小正方体．23．（12分）重庆市某商场通过互联网销售某品牌新型台灯，第一周的总销售额为4000元，第二周的总销售额为4520元，第二周比第一周多售出13盏台灯．（1）求每盏台灯的售价；（2）该公司在第三周将每盏台灯的售价降低了，并预计第三周能售出140盏灯恰逢期末考试，极大的提高了中学生使用台灯的数量，该款台灯在第三周的销量比预计的140盏还多了．已知每盏台灯的成本为16元，该公司第三周销售台灯的总利润为5040元，求的值．

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】设新工艺的废水排量为，旧工艺的废水排量为，根据如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多；如用新工艺，则废水排量要比环保限制的最大量少列方程．【题目详解】设新工艺的废水排量为，旧工艺的废水排量为，由题意得，故选：A．【题目点拨】此题考查一元一次方程的实际应用，正确理解题意是解题的关键．2、B【分析】先求出1袋苹果重量,再计算x袋苹果重量【题目详解】1袋苹果的重量为:则x袋苹果的重量为:=故答案为:B【题目点拨】本题考查了有理数的应用,解题关键是理解字母所代表的含义,根据生活实际列写关系式3、D【分析】根据补角的定义求解即可．【题目详解】解：∠的补角=180°-∠=180°-75°=105°．

故选：D．【题目点拨】本题主要考查的是补角的定义，掌握补角的定义是解题的关键．4、C【分析】根据绝对值的性质即可得．【题目详解】负数的绝对值等于它的相反数则负数的绝对值为故选：C．【题目点拨】本题考查了绝对值的性质，熟记绝对值的性质是解题关键．5、A【分析】动手操作可对A判断，根据角的定义可对B判断，举反例，可对C、D判断.【题目详解】A.把绳子对折，不用任何工具，可以找到它的中点，故该选项正确；B.角是有顶点的，直线没有顶点，故该选项错误；C.如果点B不在线段AC上，则点B就不是线段AC的中点，故该选项错误；D.两个锐角的度数和不一定大于，如：一个为10，另一个为5，和就小于，故该选项错误．故选：A．【题目点拨】本题考查的知识点有线段的中点、角的概念等，主要考查学生的动手能力和理解能力．6、B【分析】根据两直线平行，同位角相等、同旁内角互补以及平角的定义可计算即可．【题目详解】解：∵QR∥OB，∴∠AQR=∠AOB=40°，∠PQR+∠QPB=180°；∵∠AQR=∠PQO，∠AQR+∠PQO+∠RQP=180°（平角定义），∴∠PQR=180°﹣2∠AQR=100°，∴∠QPB=180°﹣100°=80°．故选B．【题目点拨】本题结合反射现象，考查了平行线的性质和平角的定义，是一道好题．7、A【分析】根据有理数大小比较的方法进行比较，再找到其值最小的即为所求．【题目详解】解：∴其值最小的是-1．故选A．【题目点拨】考查了有理数大小比较，有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．8、B【分析】直接利用多项式的相关定义进而分析得出答案．【题目详解】A、多项式次数是3，错误；

B、该多项式是三次三项式，正确；

C、常数项是-1，错误；

D、该多项式的二次项系数是1，错误；

故选：B．【题目点拨】此题考查多项式，正确掌握多项式次数与系数的确定方法是解题关键．9、D【分析】方程两边同时乘以，解得，根据解为非负性、、即可求出的取值范围．【题目详解】∵解为非负数∴且∴∵，∴∴且故答案为：D．【题目点拨】本题考查了分式方程的问题，掌握解分式方程的方法是解题的关键．10、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【题目详解】60900=.故选A.【题目点拨】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．11、C【分析】逐一对选项进行判断即可．【题目详解】A．在所有连接两点的线中，线段最短，故该选项错误；B．线段与线段是同一条线段，故该选项错误；C．如果点是线段的中点，那么，故该选项正确；D．如果，那么点不一定是线段的中点，故该选项错误；故选：C．【题目点拨】本题主要考查线段的性质和线段的中点，掌握线段的性质和线段的中点是解题的关键．12、A【分析】根据用正负数表示两种具有相反意义的量解答即可．【题目详解】解：如图某用户微信支付情况，表示的意思是发出100元红包

故选：A．【题目点拨】本题考查了正数和负数，解题的关键是明确用正负数表示两种具有相反意义的量．具有相反意义的量都是互相依存的两个量，它包含两个要素，一是它们的意义相反，二是它们都是数量．二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、32【分析】首先根据图形，分别求出当梯形是1、2、3时，图形的周长，然后总结出规律：当梯形的个数是n时，图形的周长是3n+2，然后即可得出当梯形的个数是10时拼成的图形的周长.【题目详解】结合图形，发现：当梯形的个数是1时，图形的周长是1+1+1+2=5；当梯形的个数是2时，图形的周长是1+1+1+1+2+2=8；当梯形的个数是3时，图形的周长是1+1+1+1+1+2+2+2=11；当梯形的个数是n时，用代数式表示图形的周长是5+3（n-1）=3n+2；当梯形的个数是10时，图形的周长是3×10+2=32；故答案为：32.【题目点拨】本题结合梯形了解规律型问题，猜想规律的问题是近几年中考中经常出现的问题，需要重点掌握．14、23【分析】根据折叠的性质可得：∠EFB′=∠1=57°，∠GFC′=∠3，根据平角定义可得∠3=180°-∠EFB′-∠1-∠GFC′-∠2.【题目详解】由折叠性质可得：∠EFB′=∠1=57°，∠GFC′=∠3，∵∠2=20°，∠3=180°-∠EFB′-∠1-∠GFC′-∠2，∴∠3=180°-57°-57°-∠3-20°，2∠3=46°，即∠3=23°；故答案为：23【题目点拨】考核知识点:角的折叠问题.理解折叠的性质是关键.15、1【分析】先去括号再合并同类项，最后代入求值．【题目详解】解：原式，当，时，原式．故答案是：1．【题目点拨】本题考查整式的化简求值，解题的关键整式的加减运算法则．16、【分析】将代入方程中即可求得的值．【题目详解】将代入方程中得故答案为：．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的问题，掌握解一元一次方程的方法是解题的关键．17、【分析】先用分子的每一项除以4，从而得到一个多项式，再找出其中的常数项即可．【题目详解】==．所以常数项为．故答案为：．【题目点拨】考查了多项式的常数项的概念，解题关键是理解常数项的概念和将多项式进行变形．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、．【分析】根据、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是为2，可以得到，，，从而可以得到所求式子的值．【题目详解】解：、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是为2，，，，，∴．【题目点拨】本题考查了相反数，倒数，绝对值，平方和有理数的混合运算等知识点，熟悉相关性质是解答本题的关键．19、；【分析】先去括号、合并同类项化简原式，再把a的值代入化简后的式子计算即可．【题目详解】解：原式==；因为a是最大的负整数，所以，当时，原式=．【题目点拨】本题考查了整式的加减混合运算和代数式求值，属于基本题型，熟练掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键．20、（1）∠MON＝60°；（2）∠MON＝60°；（3）．【分析】（1）准确利用角平分线的性质计算即可；（2）根据角平分线的性质得到∠MOC＝，，在进行计算即可；（3）根据角平分线的性质得到∠MON＝∠COM﹣∠CON＝∠AOC﹣∠BOC，进行计算即可．【题目详解】解：（1）∵∠AOB＝120°，∠BOC＝40°，∴∠AOC＝∠AOB﹣∠BOC＝120°﹣40°＝80°，∵OM、ON分别平分∠AOC和∠BOC，∴∠MOC＝，，∴∠MON＝∠MOC+∠NOC＝40°+20°＝60°；（2）∵OM、ON分别平分∠AOC和∠BOC，∴∠MOC＝，，∵∠AOC+∠BOC＝∠AOB，∠AOB＝120°，∴∠MON＝∠MOC+∠NOC＝＝＝＝60°；（3）∵OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，∴∠MOC＝∠AOC，∠NOC＝∠BOC，所以∠MON＝∠COM﹣∠CON＝∠AOC﹣∠BOC＝（∠AOC﹣∠BOC）＝＝×120°＝60°，综上可知．【题目点拨】本题主要考查了角的计算，准确利用角平分线的性质计算是关键．21、（1）-1；（2）x＝【分析】（1）原式利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可求出值；

（2）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．【题目详解】（1）原式=（）×（-36）=-8+9-2=-1；

（2）去括号得：5x-5-3=2-2x，

移项合并得：7x=10，

解得：x=．【题目点拨】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解题的关键．22、（1）10；（2）见解析；（3）4.【分析】（1）最前面1排1个小正方体，中间1排有3个正方体，最后面一排共6个小正方体，再计算总和即可；

（2）由已知条件可知，主视图有3列，