版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省荣成市第三十五中学2024届数学七上期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列算式中,运算结果为负数的是()A. B. C. D.2.中国人很早就开始使用负数,曾在一部中国古代数学著作中首次正式引入负数及其加减法运算法则,并给出名为“正负术”的算法,这部著作采用按类分章的问题集的形式进行编排,它的出现标志着我国古代数学体系的正式确立.这部经典名著是()A.《海岛算经》 B.《九章算术》C.《孙子算经》 D.《周髀算经》3.2018福布斯排行榜名单公布,某个家族以2700亿元财富再次问鼎中国首富.2700亿用科学计数法表示为()A. B. C. D.4.2020年是我国全面建成小康社会收官之年,我市将全面完成剩余19700贫困人口脱贫的任务.用科学记数法将数据19700表示为()A.0.197×105 B.1.97×104 C.19.7×103 D.197×1025.下列变形符合等式基本性质的是()A.如果那么 B.如果,那么等于C.如果那么 D.如果,那么6.单项式与是同类项,那么、的值分别为()A.4、2 B.2、4 C.4、4 D.2、27.已知单项式与互为同类项,则为A.1 B.2 C.3 D.48.在下列方程的变形中,正确的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得9.若关于x,y的多项式化简后不含二次项,则m=()A. B. C.- D.010.在﹣22,﹣(﹣2),+(﹣),﹣|﹣2|,(﹣2)2这五个数中,负数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,将一张长方形纸按照如图所示的方法对折,两条虚线为折痕,这两条折痕构成的角的度数是__________.12.为了从个外形相同的鸡蛋中找出唯一的一个双黄蛋,检查员将这些蛋按的序号排成一列,第一次先从中取出序号为单数的蛋,发现其中没有双黄蛋;他将剩下的蛋在原来的位置上又按编了序号(即原来的号变为号,原来的号变为号,),又从中取出新序号为单数的蛋进行检查,仍没有发现双黄蛋;如此继续下去,检查到最后一个原始编号为的蛋才是双黄蛋.那么最大值是_________,如果最后找到的是原始编号为的双黄蛋,则的最大值是_________.13.如图,用代数式表示图中阴影部分的面积为___________________.14.在数轴上,点A表示-5,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是__________.15.若x=﹣1是关于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,则m的值是_____.16.已知;在同一个平面内,.垂足为平分,则的度数为___度三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天户外活动的平均时间不少于1小时,为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示中两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次调查中共调查了多少名学生?(2)求户外活动时间为0.5小时的人数,并补充频数分布直方图;(3)求表示户外活动时间为2小时的扇形圆心角的度数.18.(8分)某区运动会要印刷秩序册,有两个印刷厂前来联系业务,他们的报价相同,甲厂的优惠条件是:按每份定价6元的八折收费,另收500元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价6元的价格不变,而500元的制版费四折优惠.问:(1)这个区印制多少份秩序册时两个印刷厂费用是相同的;(2)当印制200份、400份秩序册时,选哪个印刷厂所付费用较少;为什么.19.(8分)如图,点是线段的中点,是上一点,且,(1)求的长(2)若为的中点,求长20.(8分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.(1)如图1,若∠BOD=25°,则∠AOC=°;若∠AOC=125°,则∠BOD=°;(2)如图2,若∠BOD=50°,则∠AOC=°;若∠AOC=140°,则∠BOD=°;(3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系:;并结合图(1)说明理由.21.(8分)如图,在数轴上点表示数,点表示数,点表示数,且点在点的左侧,同时、满足,.(1)由题意:______,______,______;(2)当点在数轴上运动时,点到、两点距离之和的最小值为______.(3)动点、分别从点、沿数轴负方向匀速运动同时出发,点的速度是每秒个单位长度,点的速度是每秒2个单位长度,求运动几秒后,?(4)在数轴上找一点,使点到、、三点的距离之和等于10,请直接写出所有的点对应的数.(不必说明理由)22.(10分)用“*”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a*b=ab2+2ab+a.如:1*3=1×32+2×1×3+1=1.(1)求(-4)*2的值;(2)若()*(-3)=a-1,求a的值.23.(10分)近段时间,“垃圾分类”一词频上热搜,南开中学初一年级开展了“垃圾分类”的主题班会.为了解同学们对垃圾分类知识的掌握情况,小南就“玻璃碎片属于什么垃圾”在初一年级随机抽取了若干名同学进行了抽样调查,并绘制了如下两隔不完整的统计图:(1)本次抽样调查中,样本容量为______,扇形统计图中,类观点对应的圆心角度数是______度;(2)请补全条形统计图:(3)估计该校4000名学生中赞成观点的人数约有多少人?24.(12分)某农庄去年第四季度的收入共37万元,其中,11月份的收入比10月份的收入少5万元,12月份的收入是10月份的收入的倍.问:该农庄10月份的收入是多少万元?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据有理数的运算即可依次求解判断.【题目详解】A.=3>0,故错误;B.=27>0,故错误;C.=9,>0,故错误;D.=-3<0,故正确;故选D.【题目点拨】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的运算法则.2、B【分析】根据数学史的知识,即可得到答案.【题目详解】中国古代数学著作中首次正式引入负数及其加减法运算法则,并给出名为“正负术”的算法,这部著作是:《九章算术》.故选B.【题目点拨】本题主要考查中国数学史,广泛了解我国辉煌的数学历史知识,是解题的关键.3、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:2700亿=270000000000=故选C.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【题目详解】解:19700=1.97×104,故选:B.【题目点拨】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.表示时关键要确定a的值与n的值.5、D【分析】根据等式的性质,即可得到答案.【题目详解】A、如果2x-y=7,那么y=2x-7,故A错误;B、k=0时,两边都除以k无意义,故B错误;C、如果2x=5,那么x=,故C错误;D、两边都乘以-3:,,故D正确;故选择:D.【题目点拨】本题考查了等式的基本性质,熟记等式的性质是解题关键.6、A【分析】根据同类项的定义,即可求出a、b的值.【题目详解】解:∵单项式与是同类项,∴,,故选:A.【题目点拨】本题考查了同类项的定义,解题的关键是熟练掌握同类项的定义进行解题.7、D【解题分析】根据同类项的概念求解.【题目详解】解:单项式与互为同类项,,,,.则.故选D.【题目点拨】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.8、B【解题分析】根据等式基本性质进行分析即可.【题目详解】A.由,得,移项要变号,本选项错误;B.由,得,本选项正确;C.由,得,本选项错误;D.由,得,本选项错误.故选B【题目点拨】本题考核知识点:方程的变形.解题关键点:熟记等式基本性质.9、B【分析】将原式合并同类项,可得知二次项系数为6-7m,令其等于1,即可解决问题.【题目详解】解:∵原式=,∵不含二次项,∴6﹣7m=1,解得m=.故选:B.【题目点拨】本题考查了多项式的系数,解题的关键是若不含二次项,则二次项系数6-7m=1.10、C【分析】先把各数化简,再根据负数的定义即可解答.【题目详解】试题分析:解:﹣22=﹣4是负数;﹣(﹣2)=2是正数;+(﹣)=﹣是负数;﹣|﹣2|=﹣2是负数;(﹣2)2=4是正数;负数有3个.故选C.【题目点拨】本题考查正数和负数.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、90°【解题分析】试题分析:根据折叠图形的性质可得;180°÷2=90°.考点:折叠图形的性质.12、151【分析】根据题意第二次剩下的4=22的倍数,第三次剩下的8=23的倍数,以此类推,即可求得结果.【题目详解】第一次先从中取出序号为单数的蛋,双黄蛋不在单数号中,
故一定在偶数号中,
根据题意:
这些偶数号蛋,按原来的2号变为1号,原来的4号变为2号,…,
实际上即在最初的编号当中去掉2倍的数,保留倍的数,
按此规律,
第三次检查时,
双黄蛋又在最初的8=的倍数号内,
…
根据最后一个原始编号为8的蛋是双黄蛋,
即,
∴n的最大值是;
所以如果最后找到的是原始编号为的双黄蛋,
则n的最大值是.
故答案为:15,1.【题目点拨】本题考查了规律型-数字的变化类,解决本题的关键是根据题意寻找规律.13、【解题分析】阴影部分的面积等于长方形的面积减去两个小扇形的面积差.长方形的面积是ab,两个扇形的圆心角是90∘,∴这两个扇形是分别是半径为b的圆面积的四分之一.∴.【题目点拨】本题考查了列代数式,由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式.理解图意得到阴影部分的面积长方形的面积-2个圆的面积是解题的关键.14、-9或-1【分析】先根据点A所表示的数,再分两种情况进行讨论,当点A沿数轴向右移动和点A沿数轴向左移动时,列出式子,求出点B表示的数.【题目详解】解:∵点A表示-5,∴从点A出发,沿数轴向右移动4个单位长度到达B点,则点B表示的数是-5+4=-1;∴从点A出发,沿数轴向左移动4个单位长度到达B点,则点B表示的数是-5-4=-9;故答案为:-9或-1.【题目点拨】此题考查了数轴,解题的关键根据题意列出式子,再根据有理数的加减法法则进行计算,要考虑两种情况,不要漏掉.15、1【分析】首先根据x=﹣1是关于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,可得:1﹣2×(﹣1)=3m,然后根据解一元一次方程的方法,求出m的值是多少即可.【题目详解】∵x=﹣1是关于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,∴1﹣2×(﹣1)=3m,∴3m=3,解得m=1.故答案为:1.【题目点拨】本题考查一元一次方程的定义,解题的关键是掌握一元一次方程的定义.16、105或1【分析】分两种情况:①射线OF在∠BOC内部;②射线OF在∠BOD内部,根据角平分线的定义及角的加减计算即可.【题目详解】∵AB⊥CD,垂足为O,
∴∠AOC=∠COB=90°,
∵OE平分∠AOC,
∴∠AOE=∠COE=∠AOC=45°.
分两种情况:
①如图1,射线OF在∠BOC内部时,
∵∠AOE=45°,∠BOF=30°,
∴∠EOF=180°-∠AOE-∠BOF=105°;
②如图2,射线OF在∠BOD内部时,
∵∠COE=45°,∠COB=90°,∠BOF=30°,
∴∠EOF=∠COE+∠COB+∠BOF=1°.
故答案为:105或1.【题目点拨】本题考查了垂直的定义,角平分线定义以及角的计算,进行分类讨论是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)80(人);(2)16(人);补全频数分布直方图见解析;(3)54°.【分析】(1)根据时间是1小时的有32人,占40%,据此即可求得总人数;(2)利用总人数乘以百分比即可求得时间是0.5小时的一组人数,即可做出直方图;(3)利用乘以活动时间是2小时的一组所占百分比即可求得圆心角的度数;【题目详解】解:(1)调查人数=32÷40%=80(人);(2)户外活动时间为0.5小时的人数=80×20%=16(人);补全频数分布直方图见下图:(3)表示户外活动时间2小时的扇形圆心角的度数=×360°=54°.【题目点拨】本题主要考查了扇形统计图和频数分布直方图,准确分析计算是解题的关键.18、(1)250份;(2)当印制200份秩序册时,选乙印刷厂所付费用较少;当印制400份秩序册时选甲印刷厂所付费用较少,理由见解析.【分析】(1)设要印制x份节目单,则甲厂的收费为500+6×0.8x元,乙厂的收费为6x+500×0.4元,根据费用相同列方程即可解答;(2)把x=200分别代入甲厂费用500+6×0.8x和乙厂费用6x+500×0.4,比较得出答案.同样再把x=400分别代入计算比较.【题目详解】解:(1)设这个区要印制x份秩序册时费用是相同的,根据题意得,500+6×0.8x=6x+500×0.4,解得x=250,答:要印制250份秩序册时费用是相同的.(2)当印制200份秩序册时:甲厂费用需:0.8×6×200+500=1460(元),乙厂费用需:6×200+500×0.4=1400(元),因为1400<1460,故选乙印刷厂所付费用较少.当印制400份秩序册时:甲厂费用需:0.8×6×400+500=2420(元),乙厂费用需:6×400+500×0.4=2600(元),因为2420<2600,故选甲印刷厂所付费用较少.【题目点拨】本题考查了列一元一次方程解决实际问题,一般步骤是:①审题,找出已知量和未知量;②设未知数,并用含未知数的代数式表示其它未知量;③找等量关系,列方程;④解方程;⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.19、(1)20cm;(2)6cm.【分析】(1)设的长为,则,再结合图形用x的代数式表示出BE,即为AE,进一步即得AC,由AC=12cm即可解得x,问题即得解决;(2)由为的中点可得,进而可得EF与x的关系,从而可得结果.【题目详解】解:(1)设的长为,因为,所以,所以,因为为线段的中点,所以,,所以,又,所以,解得,所以;(2)因为为线段的中点,所以,所以.【题目点拨】本题考查了线段的中点和线段的和差,结合图形、熟练掌握线段中点的定义、弄清图中有关线段之间的关系是解题的关键.20、(1)11,1;(2)130,2;(3)∠AOC与∠BOD互补,理由见解析.【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,根据∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD可分别计算出∠AOC、∠BOD的度数;(2)根据∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD计算可得;(3)由∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180且∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC可知两角互补.【题目详解】解:(1)若∠BOD=25,∵∠AOB=∠COD=90,∴∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD=90+90﹣25=11,若∠AOC=125,则∠BOD=∠AOB+∠COD﹣∠AOC=90+90﹣125=1;故答案为:11,1.(2)若∠BOD=50,∴∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD=90+90﹣50=130,若∠AOC=12,则∠BOD=360﹣∠AOC﹣∠AOB﹣∠COD=2;故答案为:130,2.(3)∠AOC与∠BOD互补.∵∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180,∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC,∴∠AOC+∠BOD=180,即∠AOC与∠BOD互补.【题目点拨】此题主要考查角度之间的关系探究,解题的关键是熟知三角板的特点及补角的定义.21、(1)-1;5;-2;(2)1;(3)运动秒或秒时,;(4)2或.【分析】(1)根据绝对值的非负性即可求出a、b的值,然后根据BC的长和B、C的相对位置即可求出c;(2)先求出AB的长,然后根据M点在数轴上的位置分类讨论,分别画出对应的图形,然后根据数轴即可解答;(3)设t秒时,,根据点P、点Q在点O的不同位置分类讨论,分别画出图形,用含时间t的式子表示P、Q运动的路程,然后根据题意中已知等式列出方程即可求出t;(4)设点N对应的数为x,然后根据N点在数轴上的位置分类讨论,分别画出对应的图形,然后根据数轴上两点的距离公式分别用含x的式子表示出NA、NB、NC,再根据已知条件列方程即可求出N对应的数;【题目详解】解:(1)∵,∴解得:,;∵点在点的左侧,∴故答案为:-1;5;-2;(2)根据数轴可知:AB=5-(-1)=1①当点M在点A左侧时,如下图所示由数轴可知:此时MA+MB>AB=1;②当点M在线段AB上时,如下图所示由数轴可知:此时MA+MB=AB=1;③当点M在点B右侧时,如下图所示由数轴可知:此时MA+MB>AB=1;综上所述:MA+MB≥1∴点到、两点距离之和的最小值为1.(3)设t秒时,,分两种情况:(i)当点在点的左侧,点在点的右侧时,(如示意图)由题意:,∵∴解得:∴当时,(ⅱ)当点、均在在点的左侧时,如下图所示若,则点、重合,即此时即解得:综上所述:当秒或秒时,答:运动秒或秒时,.(4)设点N对应的数为x,分以下四种情况①若点N在点C左侧时,即x<-2时,如下图所示:此时NC=-2-x,NA=-1-x,NB=5-x根据题意可知:NA+NB+NC=10即(-1-x)+5-x+(-2-x)=10解得:x=;②若点N在点C和点A之间时,即-2≤x<-1时,如下图所示:此时NC=x-(-2)=x+2,NA=-1-x,NB=5-x根据题意可知:NA+NB+NC=10即(-1-x)+5-x+(x+2)=10解得:x=,不符合前提条件,故舍去;③若点N在点A和点B之间时,即-1≤x<5时,如下图所示:此时NC=x-(-2)=x+2,NA=x-(-1)=x+1,NB=5-x根据题意可知:NA+NB+NC=10即(x+1)+5-x+(x+2)=10解得:x=;④若点N在点B右侧时,即x>5时,如下图所示:此时NC=x-(-2)=x+2,NA=x-(-1)=x+1,NB=x-5根据题意可知:NA+NB+NC=10即(x+1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽六安皋城中学2026-2027学年九年级上学期阶段性目标检测语文试题(一)(含答案)
- 海水淡化工常识能力考核试卷含答案
- 电器附件零部件制造工岗中安全强化考核试卷含答案
- 印花电脑分色工安全应急能力考核试卷含答案
- 电切削工安全知识竞赛评优考核试卷含答案
- 电商平台客户关系管理实务手册
- 物联网安装调试员岗位技能掌握考核试卷含答案
- 白蚁防治工岗中应急响应预案考考核试卷含答案
- 巧克力塑形师安全宣教竞赛考核试卷含答案
- 矿用高空作业车司机岗中水平强化考核试卷含答案
- T-CECS 486-2017《数据中心供配电设计规程》
- 儿科护理工作压力管理
- 员工调动管理制度
- 链家员工合同
- CAM制造软件厂商竞争格局研究市场调研报告
- 四不伤害及反三违安全培训课件
- 建筑工程技术课程
- 量力而行议论文
- 《心灯录》完整版
- 2026届新高考英语热点冲刺复习:定语从句
- 《盗窃案件的侦查》课件
评论
0/150
提交评论