广东省高州市九校2024届八上数学期末经典模拟试题含解析_第1页
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广东省高州市九校2024届八上数学期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若把分式中的x与y都扩大3倍,则所得分式的值()A.缩小为原来的 B.缩小为原来的C.扩大为原来的3倍 D.不变2.下列各式中为最简二次根式的是()A. B. C. D.3.已知实数x,y满足(x-2)2+=0,则点P(x,y)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.某校组织学生参观绿博园时,了解到某种花的花粉颗粒的直径大约为0.0000065米.将0.0000065用科学记数法表示为的形式,其中n的值为()A.-6 B.6 C.-5 D.-75.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD6.下列实数中,是有理数的是()A. B. C. D.7.已知,则下列不等式中正确的是()A. B. C. D.8.下列四组数据中,能作为直角三角形三边长的是()A.1,2,3 B.,3, C.,, D.0.3,0.4,0.59.王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是()组别

A型

B型

C型

O型

频率

0.4

0.35

0.1

0.15

A.16人 B.14人 C.4人 D.6人10.如图,已知,点,,,在射线上,点,,,在射线上,,,,均为等边三角形.若,则的边长为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:_______.12.已知a2+b2=18,ab=﹣1,则a+b=____.13.当a=2018时,分式的值是_____.14.小明同学在百度搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,引擎搜索耗时0.00175秒,将这个数用科学记数法表示为____.15.如图,已知△ABC的周长是22,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,△ABC的面积是_____.16.在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=2x﹣2与x轴交于点A1,如图所示,依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,…,正方形AnBn∁nCn﹣1,使得点A1,A2,A3,…An在直线l上,点C1,C2,C3,…∁n在y轴正半轴上,则正方形AnBn∁nCn﹣1的面积是_____.17.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于D点.若BD平分∠ABC,则∠A=________________°.18.已知a+=,则a-=__________三、解答题(共66分)19.(10分)证明:如果两个三角形有两边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形全等.20.(6分)计算:(1)﹣(1﹣)0;(2)3.21.(6分)已知矩形ABCD的一条边AD=8,E是BC边上的一点,将矩形ABCD沿折痕AE折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处,PC=4(如图1).(1)求AB的长;(2)擦去折痕AE,连结PB,设M是线段PA的一个动点(点M与点P、A不重合).N是AB沿长线上的一个动点,并且满足PM=BN.过点M作MH⊥PB,垂足为H,连结MN交PB于点F(如图2).①若M是PA的中点,求MH的长;②试问当点M、N在移动过程中,线段FH的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段FH的长度.22.(8分)为响应国家的号召,减少污染,某厂家生产出一种节能又环保的油电混合动力汽车,既可以用油做动力行驶,也可以用电做动力行驶.这种油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,费用为118元;若完全用电做动力行驶,费用为36元,已知汽车行驶中每千米用油的费用比用电的费用多1.6元.(1)求汽车行驶中每千米用电的费用和甲、乙两地之间的距离.(2)若汽车从甲地到乙地采用油电混合动力行驶,且所需费用不超过61元,则至少需要用电行驶多少千米?23.(8分)再读教材:宽与长的比是(约为)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调、匀称的美感.世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为的矩形纸片折叠黄金矩形(提示:)第一步:在矩形纸片一端利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.第二步:如图②,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.第三步:折出内侧矩形的对角线,并把折到图③中所示的处.第四步:展平纸片,按照所得的点折出使则图④中就会出现黄金矩形.问题解决:(1)图③中_(保留根号);(2)如图③,判断四边形的形状,并说明理由;(3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由.24.(8分)在△ABC中,BC=AC,∠C=90°,直角顶点C在x轴上,一锐角顶点B在y轴上.(1)如图①若AD于垂直x轴,垂足为点D.点C坐标是(-1,0),点A的坐标是(-3,1),求点B的坐标.(2)如图②,直角边BC在两坐标轴上滑动,若y轴恰好平分∠ABC,AC与y轴交于点D,过点A作AE⊥y轴于E,请猜想BD与AE有怎样的数量关系,并证明你的猜想.(3)如图③,直角边BC在两坐标轴上滑动,使点A在第四象限内,过A点作AF⊥y轴于F,在滑动的过程中,请猜想OC,AF,OB之间有怎样的关系?并证明你的猜想.25.(10分)因式分解:.26.(10分)如图,点D是△ABC的BC边上的一点,且∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=66°,求∠DAC的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据分式的基本性质即可求出答案.【题目详解】解:原式==,故选:A.【题目点拨】本题考查分式的基本性质,关键在于熟记基本性质.2、C【分析】根据最简二次根式的定义解答即可.【题目详解】A、,故不是最简二次根式;B、,故不是最简二次根式;C,、是最简二次根式,符合题意;D、,故不是最简二次根式;故选C.【题目点拨】本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.3、D【解题分析】根据非负数的性质得到x﹣2=0,y+1=0,则可确定点P(x,y)的坐标为(2,﹣1),然后根据象限内点的坐标特点即可得到答案.【题目详解】∵(x﹣2)20,∴x﹣2=0,y+1=0,∴x=2,y=﹣1,∴点P(x,y)的坐标为(2,﹣1),在第四象限.故选D.【题目点拨】本题考查了点的坐标及非负数的性质.熟记象限点的坐标特征是解答本题的关键.4、A【解题分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】解:0.0000065=6.5×10-6,则n=﹣6.故选A.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5、D【解题分析】A.添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;B.添加AB=DC可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;C.添加∠ACB=∠DBC可利用ASA定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;D.添加AC=BD不能判定△ABC≌△DCB,故此选项符合题意.故选D.6、D【分析】根据有理数的定义即可得出答案.【题目详解】、、均为无理数,为有理数,故答案选择D.【题目点拨】本题考查的是有理数的定义,比较简单,整数和分数统称为有理数.7、D【分析】根据不等式的性质解答即可.【题目详解】A.-2a<-2b,故该项错误;B.,故该项错误;C.2-a<2-b,故该项错误;D.正确,故选:D.【题目点拨】此题考查不等式的性质,熟记性质并熟练解题是关键.8、D【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.【题目详解】解:A、12+22≠32,根据勾股定理的逆定理可知不能作为直角三角形三边长;

B、()2+()2≠32,根据勾股定理的逆定理可知不能作为直角三角形三边长;C、(32)2+(42)2≠(52)2,根据勾股定理的逆定理可知不能作为直角三角形三边长;

D、0.32+0.42=0.52,根据勾股定理的逆定理可知能作为直角三角形三边长.

故选:D.【题目点拨】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.9、A【解题分析】根据频数、频率和总量的关系:频数=总量×频率,得本班A型血的人数是:40×0.4=16(人).故选A.10、B【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出以及,得出进而得出答案.【题目详解】解:∵是等边三角形,∴∵∠O=30°,∴,∵,∴,∴在中,∵∴,同法可得∴的边长为:,故选:B.【题目点拨】本题考查的是等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出,得出进而发现规律是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据多项式乘以多项式的法则计算即可【题目详解】解:故答案为:【题目点拨】本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握法则是解题的关键12、±1.【分析】根据题意,计算(a+b)2的值,从而求出a+b的值即可.【题目详解】(a+b)2=a2+2ab+b2=(a2+b2)+2ab=18﹣2=16,则a+b=±1.故答案为:±1.【题目点拨】本题考查了代数式的运算问题,掌握完全平方公式和代入法是解题的关键.13、1【分析】首先化简分式,然后把a=2018代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【题目详解】当a=2018时,,=,=,=,=a+1,=2018+1,=1.故答案为1.【题目点拨】此题主要考查了分式求值问题,要熟练掌握,求分式的值可以直接代入、计算.如果给出的分式可以化简,要先化简再求值.14、【解题分析】根据绝对值小于1的正数用科学计数法表示使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,所以0.00175=1.75×.点睛:科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.15、1【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得点O到AB、AC、BC的距离都相等,从而可得到△ABC的面积等于周长的一半乘以OD,然后列式进行计算即可求解.【题目详解】解:如图,连接OA,作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F.∵OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,∴OD=OE=OF,∴S△ABC=S△BOC+S△AOB+S△AOC===×22×3=1.故答案为:1.【题目点拨】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,判断出三角形的面积与周长的关系是解题的关键.16、【分析】由直线点的特点得到,分别可求OA1=OC1=1,C1A2=,C2A3=,……,从而得到正方形边长的规律为Cn﹣1An=,即可求正方形面积.【题目详解】解:直线l:y=2x﹣2与x轴交于点A₁(1,0),与y轴交于点D(0,﹣2),∴,∵OA1=OC1=1,∴A1B1C1O的面积是1;∴DC1=3,∴C1A2=,∴A2B2C2C1的面积是;∴DC2=,∴C2A3=,∴A3B3C3C2的面积是;……∴Cn﹣1An=,∴正方形AnBn∁nCn﹣1的面积是,故答案为.【题目点拨】本题考查的是平面直角坐标系中有规律的点的坐标与图形的探索问题,列出前面几步的数据找到点或图形的变化规律是解答关键.17、1.【解题分析】试题分析:∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵AB的垂直平分线MN交AC于D点.∴∠A=∠ABD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠C=2∠A=∠ABC,设∠A为x,可得:x+x+x+2x=180°,解得:x=1°,故答案为1.点睛:此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.根据垂直平分线的性质和等腰三角形的性质得出角相等,然后在一个三角形中利用内角和定理列方程即可得出答案.18、【解题分析】通过完全平方公式即可解答.【题目详解】解:已知a+=,则==10,则==6,故a-=.【题目点拨】本题考查完全平方公式的运用,熟悉掌握是解题关键.三、解答题(共66分)19、见解析【分析】由HL证明Rt△ABH≌Rt△DEK得∠B=∠E,再用边角边证明△ABC≌△DEF.【题目详解】已知:如图所示,在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,AH⊥BC,DK⊥EF,且AH=DK.求证:△ABC≌△DEF,证明:∵AH⊥BC,DK⊥EF,∴∠AHB=∠DKE=90°,在Rt△ABH和Rt△DEK中,,∴Rt△ABH≌Rt△DEK(HL),∠B=∠E,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS)【题目点拨】本题综合考查了全等三角形的判定与性质和命题的证明方法,重点掌握全等三角形的判定与性质,难点是将命题用几何语言规范书写成几何证明格式.20、(1)6;(2)【分析】(1)先根据二次根式的除法法则和零指数幂的意义计算,然后进行减法运算;(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可.【题目详解】解:(1)原式=﹣1=7﹣1=6;(2)原式=6=.【题目点拨】本题考查二次根式的除法法则、零指数幂的意义、二次根式的化简,解题的关键是掌握二次根式的除法法则、零指数幂的意义、二次根式的化简.21、(1)1;(2);.【解题分析】试题分析:(1)设AB=x,根据折叠可得AP=CD=x,DP=CD-CP=x-4,利用勾股定理,在Rt△ADP中,AD2+DP2=AP2,即82+(x-4)2=x2,即可解答;(2)①过点A作AG⊥PB于点G,根据勾股定理求出PB的长,由AP=AB,所以PG=BG=PB=,在Rt△AGP中,AG=,由AG⊥PB,MH⊥PB,所以MH∥AG,根据M是PA的中点,所以H是PG的中点,根据中位线的性质得到MH=AG=.②作MQ∥AN,交PB于点Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根据MH⊥PQ,得出HQ=PQ,根据∠QMF=∠BNF,证出△MFQ≌△NFB,得出QF=QB,再求出EF=PB,最后代入HF=PB即可得出线段EF的长度不变.试题解析:(1)设AB=x,则AP=CD=x,DP=CD-CP=x-4,在Rt△ADP中,AD2+DP2=AP2,即82+(x-4)2=x2,解得:x=1,即AB=1.(2)①如图2,过点A作AG⊥PB于点G,由(1)中的结论可得:PC=4,BC=8,∠C=90°,∴PB=,∵AP=AB,∴PG=BG=PB=,在Rt△AGP中,AG=,∵AG⊥PB,MH⊥PB,∴MH∥AG,∵M是PA的中点,∴H是PG的中点,∴MH=AG=.②当点M、N在移动过程中,线段FH的长度是不发生变化;作MQ∥AN,交PB于点Q,如图3,∵AP=AB,MQ∥AN,∴∠APB=∠ABP=∠MQP.∴MP=MQ,∵BN=PM,∴BN=QM.∵MP=MQ,MH⊥PQ,∴EQ=PQ.∵MQ∥AN,∴∠QMF=∠BNF,在△MFQ和△NFB中,,∴△MFQ≌△NFB(AAS).∴QF=QB,∴HF=HQ+QF=PQ+QB=PB=.∴当点M、N在移动过程中,线段FH的长度是不发生变化,长度为.考点:四边形综合题.22、(1)汽车行驶中每千米用电的费用是元,甲、乙两地之间的距离是121千米;(2)至少需要用电行驶81千米.【分析】(1)设汽车行驶中每千米用电的费用是元,则每千米用油的费用为元,根据题意,列出分式方程,并解方程即可;(2)先求出汽车行驶中每千米用油的费用,设汽车用电行驶,然后根据题意,列出一元一次不等式,即可求出结论.【题目详解】解:(1)设汽车行驶中每千米用电的费用是元,则每千米用油的费用为元,列方程得,解得,经检验是原方程的解,则甲、乙两地之间的距离是千米.答:汽车行驶中每千米用电的费用是元,甲、乙两地之间的距离是千米.(2)汽车行驶中每千米用油的费用为元.设汽车用电行驶,可得,解得,答:至少需要用电行驶81千米.【题目点拨】此题考查的是分式方程的应用和一元一次不等式的应用,掌握实际问题中的等量关系和不等关系是解决此题的关键.23、(1);(2)菱形,见解析;(3)黄金矩形有矩形,矩形,见解析【分析】(1)由题意可知:NC=BC=2,∠BCN=90°,点A为NC的中点,从而求出AC,然后利用勾股定理即可求出结论;(2)根据矩形的性质和平行线的性质可得,然后根据折叠的性质可得,从而证出,即可证出四边形是平行四边形,再根据菱形的判定定理即可证出结论;(3)根据黄金矩形即可证出结论.【题目详解】解:由题意可知:NC=BC=2,∠BCN=90°,点A为NC的中点∴AC=NC=1∴AB==故答案为:;四边形是菱形如图,四边形是矩形,由折叠得:四边形是平行四边形四边形是菱形下图中的黄金矩形有矩形,矩形以矩形为例,理由如下:,.又矩形是黄金矩形.以矩形为例,理由如下:,AM=2.矩形是黄金矩形.【题目点拨】此题考查的是勾股定理、矩形的判定及性质、菱形的判定及性质和折叠的性质,掌握勾股定理、矩形的判定及性质、菱形的判定及性质、折叠的性质和黄金矩形的定义是解决此题的关键.24、(1)点B的坐标是(0,2);(2)BD=2AE,证明见解析;(3)OC=OB+AF,证明见解析.【分析】(1)先证△ADC≌△COB,得出OB=CD,从而得出点B的坐标;(2)如下图,可证明△BDC≌△AFC,BD=AE,然后根据BE⊥AE,y轴恰好平分∠ABC,可推导得出结论;(3)如下图,根据矩形的性质和等腰直角三角形的性质,可证△BOC≌△CEO,从而得出结论.【题目详解】(1)∵点C坐标是(-1,0),点A的坐标是(-3,1)

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