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文档简介

冠肺炎疫情防控应急演练实施方案大全一、演练目的监测和各项应急预备工作,有效预防和应对传染病的发生。觉察、早报告、早隔离,有效阻挡传染源,保障师生安全。二、演练时间、地点时间:20233288:00-10:00三、组织机构组长:XXXXXXXXXXXXXXX各班主任领导小组办公室设在德育处,由XXX同志任办公室主任。,正确管控疫情和舆情。导组。1.组成人员组长:XXX成员:XXXXXXXXX2.主要职责师生传达;向镇党委、镇政府和上级教育部门报告疫情大事及应急处理的信息;(4)办公室负责按规定对疫情处置状况进展通报,宣传报道。1.组成人员组长:XXX成员:XXXXXX2.主要职责主任做好现场处置,快速开展排查和实施有效隔离,维护学校的正常秩序;(三)后勤保障组组长:XXX成员:XXX2.主要职责员的后勤保障;(四)维稳善后组组长:XXX成员:XXX2.主要职责(五)调查组组长:XXX成员:XXXXXXXXX主要职责对造成大事发生的直接责任人和对疫情处置不力有关人员提出处理意见。4、演练内容:演练一:学生入校,及入校觉察有发热状况1、行政值班人员、班主任、保安提前戴好口罩,使用额温仪对返校学生进展1.5前一律测量体温并准时记录。入校后进入雾化消毒棚消毒;然后从综合楼楼道靠右上楼入校(班主任、门卫、党员突击队队员)2、觉察一体温特别并伴有咳嗽病症学生,马上将让其转移至隔离室。XXX14(XXXXXX),现场诊断,假设是一般感冒马上劝生副校长马上带往定点发热门诊检查。(XXX、门卫)3、XXX该班级临时隔离。同时上报督导站、镇疫情防控指挥中心和镇疾控防疫中心。(XXX、组长)主任、对接教师、XXX)演练二:上班时间,教职工觉察发烧、咳嗽状况XXX往隔离室。(教师、XXX)2、XXX帮**教师测量体温、询问身体状况。经测量,该教师第一次体温超进入临时隔离室。XXX体状况记录,并马上上报组进步行应急处理。(XXX、组长)近期身体状况等,并做好相关记录。(XXX)4、确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其接120,将其送到定点发热门诊准时就诊。(组长、副组长、XXX)5、马上停顿学生群聚活动,停顿可能造成流行的一切活动。(XXX)口罩等进入班级进展消毒工作。(XXX)7、对与该教师的亲热接触者进展相关统计工作。(XXX)(XXX)终末消毒。(XXX)10、马上上报督导站、教科局等相关部门。(组长)500mg/L30(XXX)(XXX、组长等)附:XXX初级中学校开学师生员工进入校园流程图演练三:学生在上学期间,突发咳嗽、发烧及呕吐状况**(科任教师)2、科任教师对学生进展体温检测、询问身体状况等。经测试,第一次体温37.3°C,马上带着孩XXXXXX)3、班主任联系家长,将其他学生带离教室,安抚其他孩子心情,XXX马上对教室进展消毒工作。(班主任、XXX、XXX)14构指引处理。假设疑似,由卫生副校长马上带往定点发热门诊检查。(班主任、组长)5、跟踪随访孩子状况。假设确诊,马上停顿学生群聚活动,停顿可能造成流组长、XXX)(班主任、XXX)78、按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、500mg/L30(XXX)主任、XXX附:呕吐发生后处置程序1、疏散。学生发生呕吐后,当班教师应快速组织其他学生有序离开事发地点。2、隔离。由教师将患病学生带去隔离室,并随身携带呕吐袋,以避开患病学校,处置患病学生的同时,应做好个人防护(佩戴口罩与手套)。3、按以下程序对呕吐物进展处理。穿戴个人防护用品。处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、戴隔离衣袖口外面。消毒并掩盖呕吐物。依据物品预备状况,选择以下任一方法:物。方法二:将漂白粉均匀掩盖在呕吐物上后,用清洁吸附巾掩盖呕吐物。降低空气中气溶胶浓度。移除消毒后的呕吐物。5min至收集袋。方法二:使用漂白粉消毒的,漂白粉至少静置5min,然后用清洁吸附

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