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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——写八篇踢毽子的(17篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
写玩踢毽子踢毽子篇一
今天下午,我们班举行了一次踢毽子比赛。全班同学被分成了五组,分别是:吉尼斯组,团结友情组,乐乐糖果组,日新组和蓝色梦幻组。我是吉尼斯组的。我们组有九人,其中男生有五人,女生有四人。
只听一声哨响,比赛开始了。无论是踢毽子的同学,还是数数的同学都全神贯注,聚精会神地盯着脚上的毽子。
我们组最会踢毽子的是曾语航,他踢了五十二个。他踢毽子的神情又专注又严肃,眼睛一眨不眨地盯着毽子,而毽子就像一只蝴蝶一样在他的脚上翻飞腾跃。
而我们组的女生表现就差强人意。叶思妤只踢了二十二下。可能是太紧张的原因,她无法连续踢,只好踢一下,再去捡掉在地上的毽子,这就浪费了好多时间。
我在比赛中也很紧张,觉得自己的脚都不听使唤了。踢一下毽子,它就飞了。无论我怎么伸直腿都踢不到。我只好不停地蹲下捡毽子,觉得这一分钟太漫长了。
终究老师叫停了,我才踢了二十七个。看来我还得继续努力。
写玩踢毽子踢毽子篇二
最近,我们全校都沉浸在“毽子风〞中。为了赶一赶潮流,我也买了一个毽子,准备大显身手。
我准备用来练习的毽子是一个五彩的硬毛毽子。它看起来像只活泼的小鸟,踢起来又像只会旋转的陀螺,还伴着沙沙声。
刚拿到毽子,我充满了好奇心。我看外婆踢过,脚一提就好,外婆踢得那么轻松,我一定也可以!我努力回想外婆的动作:轻轻将毽子夹起,看准时机,然后放手!眼睛上下扫视,接住一个又一个,轻松极了。我也学着外婆的样子,随意地把毽子重重一丢,用脚的侧面用力一顶,“砰〞一声,毽子从学校的窗户飞了出去,砸在了一楼的空地上。这下好了,才踢一个就掉下去了,还得跑下去捡。当我的毽子还得受点苦呢!
为了学好这门才干,我还得向毽子达人——外婆取下经。外婆笑眯眯地指示道:“你踢的方式不对,踢在这个位置。〞说着外婆又指了指脚中间的这块地方。“现在跟我做这个动作。〞我学着外婆,一只脚牢牢地扎在地上,另一只则重复地抬起、放下。
熟悉了动作之后,只能踢一个的我渐渐多起来了,成功次数可以说是十拿九稳。毽子也成了一个听话的小宝宝,总能让我轻轻松松地接住。
踢毽子真是一项好玩儿的运动,它不仅能训练人的平衡能力、眼晴的敏锐度,还能锻练腿部力量。
写玩踢毽子踢毽子篇三
^v^1、2、3、4…。^v^嗯?发生什么事了?操场传来什么声音?现在,让我带你去看看。哈哈,原来三(2)班在举行踢毽子比赛。
老师把我们分成四排。规则公布后,比赛正式开始。只听“嘟〞的一声,学生们就像八仙渡海一样。天空即刻布满了毽子花,红、黄、蓝……五颜六色,美极了!这些羽毛球在半空中展示着它们的美丽,令人眼花缭乱。
于玉婷演的最好。我看到她把毽子抛向空中,眼睛随着毽子动了。毽子快要落地的时候,她弯着腿打毽子,毽子又飞上了天。就这样,毽子在她的脚上不停地上下飞行,她的两条辫子像两只蜻蜓的翅膀一样有节奏地摇摆着。正当我们为她鼓掌时,危险出现了。由于她太用力了,羽毛球被她踢到了一米开外。我们都大惊失色,捂着嘴不敢叫。然而她没有变脸,一步冲上去,提醒了毽子。毽子像个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚边。
关键时刻,老师的哨声又响了,比赛终止了。虽然这次比赛没有取得好成绩,但我明白了一个道理:台上三分钟,台下十年。要想取得好成绩,必需努力学习,努力练习!
(小学四年级,)
陆家中心学校:张娴静
我喜欢踢毽子。你呢?那你们可以一起听我说。
记得有一次老师带了好多玩具,譬如五子棋,跳棋,军旗,羽毛球,跳绳。老师让我管理毽子和跳棋,我很喜欢。大量学生向我借钱。当然,我也欣然同意了。我不喜欢跳棋,但我对羽毛球很感兴趣。一上课我就给好朋友打电话,在教室前面踢毽子。我虽然笨,但是经过长时间的努力,也玩不了多少。我很快完成了作业,拿着羽毛球来到我家。我开始一次最多踢8个,但我暗暗下定决心踢10个。经过我的巨大努力,终究踢到了十一,但是我踢完十一之后踢的次数从来没有超过十一,这让我很生气。其次天,我和我的好朋友比赛。她真的出乎我的意料。没想到,她一次踢了25脚。我一看就傻眼了。没想到她踢的比我还多。我对她说:“你怎么能踢那么多?〞能告诉我吗?她笑了笑,没说什么。我想她一定是让我自己明白了。我想了想。确定是练的多,想的多。她似乎看穿了我的心思,又朝我笑了笑。
放学后,我带着书包的兴趣回家了。当然,在兴趣的帮助下,作业很快就写完了,爸妈还没回来。我拿着毽子在院子里踢,一,二,三.我一次踢了20多个。我怕自己会像昨天一样掉链子,然后又稳定了几次,甚至是一个一个的。当时我真的很想快点到明天,让她看到我的成就。时间过得真快。丁铃铃,丁铃铃的课终止了。我叫她得意洋洋地玩。踢第11个的时候不防备踢到了羽毛。坏了。她拍手道:“有进展吗?〞!我也莫名其妙的笑了。
教练:妈妈
(六年级,700字)
最近几周,我们学校在大课间进行了好玩儿的踢毽子活动。
下午在阳光明媚的操场上,我们玩着五颜六色的羽毛球。虽然我们很羡慕一些会玩几种花招的同学。但是对于我们这些不会踢毽子的人来说,我们更喜欢用自己的方式踢毽子。
好多人会有好多很棒的想法!譬如有的同学把一个毽子放在头上,把另一个毽子放在脚上踢,这样谁最终把毽子留在头上谁就赢了。有的同学把毽子放在脚趾头上,用毽子抬起脚,不要用手支撑任何东西,看谁粘在最终一面;还有一些学生用左脚踢毽子,看谁踢最终一脚.我和几个学生一起玩“高空掷羽毛球〞。我们先把羽毛球依次扔到2米以上的高度,然后用脚踢羽毛球。谁能踢他们,谁就能成功。
一轮又一轮,我们玩得很开心,可爱的小脸上开花了。连时间都忘了!当老师宣布我们应当回到教室时,我们都有点迷路了。这一次踢毽子时间又终止了,但我们期待着下一次更开心的活动。
(三年级作文,)
写玩踢毽子踢毽子篇四
一只羽毛球在空中飞来飞去。“五十九,六十,六十一……〞看,我在踢毽子!
我挑了个好位置,选了个空的地方。
刘昊南先发球,只看到他把球扔出去,卯足了劲,蹬出腿就踢,毽子飞出老远。我跑啊跑,跑得快,毽子就要掉下来了,就啪的一声把毽子打掉了。刘昊南一跃而起,直挺挺的胸膛,毽子掉在了地上。嘻嘻,我以0:1分领先!
我们赢了一段时间,输了一段时间,比分十分接近,最终以7:7平手终止。
这真是一场好玩儿的“毽子大战〞!
写玩踢毽子踢毽子篇五
下课了,同学们从教室里一拥而出,开始了多姿多彩的课件活动。
我刚下楼就听见一阵数数生从操场传来。我跑过去一看,哇!原来是几个一年级小朋友正在进行双人跳绳比赛呢!
在绿草坪上正有一群低年级小同学在玩“老鹰捉小鸡〞的游戏,扮老鹰的是一位个头不高,但身材却很厚实的男孩子,这只“老鹰〞可灵敏了,他先假装向“母鸡〞左边扑过去,突然转身,向右侧猛追,“鸡妈妈〞没料到老鹰会出这一招,“小鸡宝宝〞们也被吓得不知所措,长长的“鸡队伍〞被冲断了,几只“小鸡〞被灵活机敏的老鹰捉住了……一旁的观众也拍手叫好,嘴里发出阵阵赞扬声。
有的教室里有一些同学,正坐在自己的座位上看书,看得津津有味。
叮铃铃上课了,愉快的课间就这样,不知不觉地过去了……
写玩踢毽子踢毽子篇六
刚开学,老师就宣布踢毽子比赛在下个星期三举行。这个消息让同学们倍感兴奋,于是,一场浩浩荡荡的踢毽子浪潮开始了。
我扭头一看,这个女同学踢毽子果真很厉害!只见她用小巧的右手把毽子踮一踮,接着向上一抛,眼晴紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,她把右脚往里一弯,用力地向上一踢,毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一拐,用力地向上一踢,毽子又飞上了天。那毽子宛如一只听话的小鸟,一直在她脚上飞来飞去。真令人羡慕,看来这就叫“山外有山〞啊!
瞧,那位男同学真好玩,总是跑来跑去。他的毽子就像一个顽皮包,东飞一下,西蹿一下,踢到第六个时,他飞起一脚……结果你猜怎么着,毽子被他一脚踢上树啦!他急得围着树团团转,真是笑死我了!
哎哟!我的头怎么这么痛?我伸手一抓,嗬,竟然是个红色的大毽子,惹得旁边的小朋友哈哈大笑。
踢毽子好玩儿又锻炼我们的身体,让大家乐在其中,希望学校能多举行一些这样的活动。
写玩踢毽子踢毽子篇七
我和徐可欣踢的是“12生肖〞。徐可欣金鸡独立,只看见他的右腿不停的上下拨动,粉红色的小毽子协同着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个,我心想:“这个毽子真好踢,正好我今天也忘了带毽子。〞“就借给我一下吧。〞我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我,我一个双手合十,接住了。可我踢到第7个时,小毽子就开始不听话了,刚踢到第8个,它就从我的脚边溜了下去。真是很惋惜!刚想弥补惋惜,厌恶的上课铃叫了起来。没辙,我只好带着惋惜回教室上课了!
今天上作文课的时候,老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一只脚踢,连老师也参与了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了幽美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去宛如几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
今天我真高兴。
写玩踢毽子踢毽子篇八
我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔,你看,那两个人的笔斗得十分猛烈,那边已经进入到白热化阶段,热火朝天了。我也很喜欢斗笔,但我好像没赢过。
记得那天,我拿了一个橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的蓝钢笔也参与队伍中。
比赛开始了,对手一个尺子向我的橡皮飞来,我的橡皮被弹到了边缘,我急忙一扫,他的尺子就掉了下去,我暂时1
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