2021年安徽省滁州市全椒县中考化学一模试卷

2021年安徽省滁州市全椒县中考化学一模试卷

1.中华文明源远流长，下列典故中涉及化学变化的是（）

2.为保护环境，2021年春节安徽阜阳严禁燃放烟花爆竹。下列做法不符合环保理念

的是（）

A.就地焚烧秸秆B.使用单车出行C.垃圾分类处理D.双面使用纸张

3.下列不属于危险化学品标志的是（）

4.化学与人体健康密切相关。下列说法或做法正确的是（）

A.为了防止缺硒大量服用含硒保健品

B,为了安全卫生长期饮用蒸储水

C.用甲醛溶液浸泡海产品延长保鲜时间

D.制作糕点时可加适量碳酸氢钠

5.香兰草豆荚粉的主要成分是香兰素（C8H8。3）。下列有关香兰素的说法错误的是（）

A.含有三种元素

B,属于有机物

C.由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成

D,氢元素和氧元素的质量比为1：6

6.规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（）

7.我国移动通信进入5G时代，铭得到广泛应用，如图是元素周期

表中铭元素的部分信息。下列有关钝元素的说法正确的是（）

A.属于非金属元素

B,原子核内有81个中子

C.元素符号为Ti

D.相对原子质量为204.4g

8.某实验小组用如图所示装置进行微型实验。胶头滴管中吸入某种

液体，瓶中放入另一种固体物质，挤压胶头滴管滴入液体，图中

气球变瘪，则使用的固体和液体可以是（）

A.铁粉和稀硫酸

B.硝酸核和水

C.生石灰和水

D.氧化铜和稀盐酸

9.如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是（）

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A.该反应前后原子种类、数目不变

B.丁的化学式为CO?

C.该反应中共有3种氧化物

D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

10.下列依据证据得出的结论，错误的是（）

选项证据结论

降低可燃物的着火点是灭火途径

A木材着火时，用水基型灭火器灭火

之一

金刚石和石墨中碳原子的排列方式

B金刚石和石墨物理性质差异很大

不同

C花园中可闻到花的香味分子在不断运动

稀盐酸和稀硫酸的水溶液中都含有

D稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似

H+

A.AB.BC.CD.D

溶

甲

11.如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线,解

度

/乙

下列有关说法正确的是（）g

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B,升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液

0h

温度七

C.t2°C时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数一定相等

D.t2。（时，将等质量的甲、乙的饱和溶液分别降温至tjc,甲析出晶体多

12.某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已

略去），得到的铜锌合金样品中锌的质量分数偏小，对产生此现象的原因解释不合

理的是（）

五A

B.该装置的气密性不好

C,未考虑所加入稀硫酸的体积

D,移出D中的导管内留存有水

13.阅读下面科普短文，回答问题

新能源汽车已经走进了我们的生活，制造新能源汽车的常用材料有塑料、玻璃、钢、

工业陶瓷、橡胶、皮革、铝合金等。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的

能量来源更加多元化。

纯电动汽车是一种采用单一蓄电池作为储能动力源的汽车，它利用蓄电池作为储能

动力源，通过电池向电动机提供电能，驱动电动机运转，从而推动汽车行驶。乙醇

汽车是以乙醇为燃料，乙醉是可再生能源，可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物，或

发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。氢动力汽车，主要是以氢气为燃料，氢动力

汽车是新能源汽车中最环境友好型的汽车，但是目前氢动力汽车的生产成本较高，

且在实际生产中受到氢气储存及运输条件的限制，很难实际应用。

(1)文中涉及的金属材料有(填1种即可)。

(2)新能源汽车的车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止其与空气中的

接触而生锈。

(3)传统汽车使用化石燃料为能源。化石燃料包括煤、石油和。

(4)乙醇汽车是以乙醇为燃料，乙醇完全燃烧的化学方程式为o氢动力汽

车是新能源汽车中最环境友好型的汽车，原因是o

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14.如图1是实验室常用的气体制取装置，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是。

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气的化学方程式为,加热时试管要略微向下

倾斜的原因是。

(3)实验室制取并收集CO2和。2,都可以选择的装置组合是(填字母)。若要

干燥制得的气体，可将气体通入图2所示装置，该装置中应该加入的试剂是

(填名称)。

15.课外活动小组利用课外活动时间，探究利用硫酸厂排出的炉渣(主要含Fe2()3、CuO、

CuS04,杂质不溶于水也不溶于酸)制取硫酸亚铁，主要流程如图：

步骤2:加

已知：Fe+Fe2(S04)3=3FeSO4

(1)操作i、m中都要用到玻璃棒，其作用是。

(2)步骤I中主要发生两个化学反应，写出其中一个反应的化学方程式,

该反应属于基本反应类型中的。

(3)步骤3中加入的试剂X可以是。

16.某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应时.，进行了如下探究。

(1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀硫酸，充分反应后，对烧杯中溶

质的成分进行探究。

【提出问题】此时烧杯中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】猜想I：Na2sO,

猜想口：Na2sO4、H2S04

猜想m：

猜想W：Na2s。4、NaOH和H2s。4

经过讨论，同学们认为猜想IV不合理，请用化学方程式说明原因：

【进行实验】

实验步骤实验现象实验结论

步骤一：取少量反应后的溶液于一支干净的试管中，加入猜想n不

—

适量的碳酸钠溶液正确

步骤二：另取少量反应后的的溶液于一支干净的试管中，溶液变为红猜想HI正

滴加______色确

【交流与反思】为了验证猜想HI成立，你认为还可以选择的物质是（填字

母）。

A.二氧化碳

B.稀盐酸

C.Ba（NC>3）2溶液

D.氯化铜溶液

［注意：若答对下面小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分］

（2）【拓展探究】室温下将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度

计测出烧杯中溶液的温度，溶液的温度随加入稀硫酸的质量的变化关系如图1所示。

①由图1可知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应会（选填“吸收”或“放

出”）热量。

②从A到B的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐o

③其他兴趣小组的同学也绘制了实验过程中温度的变化图像如图2所示（实验过程

中保温良好，热量散失忽略不计），各同学所得温度的变化图像不同的原因可能是

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17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，小刚同学利用反应：CaC03+2H2S04=CaS04+

H2O+CO2T,测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量。将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎成粉末后，

设计了如图I所示的实验装置。(已知其他成分均不与稀硫酸反应，装置内试剂均

装置B增加的质量g

(1)理论计算：实验数据如图II所示，计算该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量(写出计算

过程)。

(2)实验分析：小刚反思方案后发现，反应前后装置B质量变化值可能大于生成二

氧化碳质量的理论值，理由是。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、铁杵磨针只是将其磨细，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故

A错。

B、火烧赤壁包含着物质燃烧，过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故B

正确。

C、刻舟求剑只是形状的改改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错。

D、破釜沉舟，只是将船打破，使其沉入水中，过程中没有新物质生成，属于物理变化，

故D错。

故选：Bo

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和

物理变化的本质区别是否有新物质生成。

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化

中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的

变化。

2.【答案】A

【解析】解：A、就地焚烧秸秆生成有害气体和烟尘，做法不符合环保理念；故选项正

确；

B、使用单车出行，减少汽车尾气，做法符合环保理念；故选项错误；

C、垃圾分类处理，节约资源，做法符合环保理念；故选项错误；

D、双面使用纸张，节约资源，做法符合环保理念；故选项错误；

故选：Ao

防治环境污染的措施有：使用单车出行、垃圾分类处理、双面使用纸张、工厂排放的废

气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止公共场合燃放烟花爆竹等。

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学

上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

3.【答案】C

【解析】解：A、该标志是易燃固体标志，属于危险品标志，不合题意；

B、该标志是腐蚀品标志，属于危险品标志，不合题意；

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C、该标志是节水标志，不属于危险品标志，符合题意；

D、该标志是有毒品标志，不属于危险品标志，不合题意。

故选：Co

根据各标志的含义来分析。

本题难度不大，了解各种标志的含义是解题的关键。

4.【答案】D

【解析】解：A、硒是人体的微量元素，要通过食补适量摄入，不能大量服用含硒保健

品，会影响人体健康，故A错；

B、蒸储水中缺少人体中需要的多种元素，故B错；

C、甲醛有毒不能用来浸泡海产品，故C错；

D、碳酸氢钠可做发酵粉，常用于制作糕点，故D正确。

故选：D。

A、根据微量元素的摄入方法考虑；

B、根据蒸储水中缺少人体中需要的多种元素；

C、根据甲醛有毒考虑；

D、根据碳酸氢钠可做发酵粉考虑。

解答本题关键是熟悉常见物质的用途，元素的摄入方法。

5.【答案】C

【解析】解：A.由化学式可知，香兰素（C8H8。3）是由碳、氢、氧三种元素组成的，选项

说法正确；

B.由化学式可知，香兰素（C8H8。3）是一种含碳元素的化合物，属于有机物，选项说法正

确；

C.香兰素（C8H8。3）是由分子构成的，每个香兰素（C8H8。3盼子是由8个碳原子、8个氢

原子和3个氧原子构成的，选项说法错误；

D.香兰素（C8H8。3）中，氢元素和氧元素的质量比为（IX8）：（16x3）=1：6,选项说法

正确。

故选：Co

A根据物质的组成来分析；

B.有机物是含碳元素的化合物，但不包括碳的氧化物、碳酸和碳酸盐：

C.根据物质的构成来分析：

D.根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量x原子个数之比，进行分析判断。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问

题、解决问题的能力。

6.【答案】B

【解析】解：A、取用药品的方法：用药匙取用药品，不能用手抓药品，故A错；

B、闻气体气味的方法：用手扇着闻，不能将鼻孔凑到试剂瓶口，故B正确；

C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口

与试管口紧挨着，故C错；

D、天平的使用方法：左物右码，且药品不能直接放在托盘上，故D错。

故选：B„

A、根据取用药品的方法考虑；

B、根据闻气体气味的方法考虑；

C、根据倾倒液体的注意事项考虑；

D、根据天平的使用方法考虑。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注

意事项是解答此类试题的关键。

7.【答案】C

【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的

名称是在，带“车”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为

81；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子

数和核外电子数为81,而不是中子数为81,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为

Ti,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量

为204.4,相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

故选：Co

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的

元素符号：中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判

断即可。

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本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、

相对原子质量）是正确解答本题的关键。

8.【答案】B

【解析】解：A、铁粉和稀硫酸反应生成氢气，装置内压强增大，气球明显增大，故选

项错误。

B、硝酸铁溶于水吸热，使温度降低，装置内压强减小，气球明显变小，故选项正确。

C、水和生石灰反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，装置内压强增大，气球明显增

大，故选项错误。

D、稀盐酸和氧化铜反应，生成水和氯化铜，装置内压强几乎不变，气球无明显变化，

故选项错误。

故选：B„

根据题意，胶头滴管中吸入某种液体，锥形瓶中放入另一种固体物质，挤压胶头滴管加

入液体，一段时间后装置中的气球明显变小，说明变化后装置内压强减小，进行分析判

断。

本题难度不大，明确气球明显变小的原因（变化后装置内压强减小）是正确解答本题的关

键。

9.【答案】A

【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是由C2H4和氧气在点燃的条件下反应生成

点燃

水和二氧化碳，化学方程式为c2H4+302三2c。2+2H2。。

A.由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类、数目不变，选项说法正确；

B.由丁的分子结构模型可知，每个丁分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，其化学

式为叫0,选项说法错误；

C氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，该反应中，二氧化

碳和水属于氧化物，选项说法错误；

D.由化学方程式可知，参加反应的甲（C2H。和乙（。2）的分子个数比为1：3,选项说法错

误。

故选：Ao

根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物及反应的条件，写出反应的化学方程式，

据其意义分析判断有关的问题。

本题主要考查学生运用微观示意图进行分析问题的能力。解答中涉及图示信息、文字信

息，要求会根据化学反应的微观示意图写化学式、化学方程式，因此能够考查学生获得

信息与处理信息的能力。

10.【答案】A

【解析】解：A、水能灭火的原理是水汽化时吸热，使温度降到着火点以下，故选项说

法错误。

B、金刚石和石墨的物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法正确。

C、花园中可闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，

使人们闻到花香，故选项解释正确。

D、稀盐酸和稀硫酸的水溶液中都含有H+,因此稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似，故选

项说法正确。

故选：A。

本题难度不大，了解分子的性质、灭火的原理、碳单质物理性质不同原因以及酸具有通

性的原因等是正确解答本题的关键。

11.【答案】D

【解析】解：A、甲的溶解度大于乙的溶解度错误，因为没有指明温度；故选项错误；

B、升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液错误，因为甲固体物质的溶解度，是

随温度升高而增大；故选项错误；

C、t2°C时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数一定相等错误，因为没有指明溶液是饱和

状态；故选项错误；

D、t2W，将等质量的甲、乙的饱和溶液分别降温至tJC,甲析出晶体多正确，因为甲

的溶解度随温度的升高变化比乙大；故选项正确；

故选：D。

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增

大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；

A、比较溶解度的大小；

B、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化；

C、交点的含义；

D、t2°C时，将等质量的甲、乙的饱和溶液分别降温至tJC,甲析出晶体多正确。

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了

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有关饱和溶液与不饱和溶液的相互转化等，本考点主要出现在选择题和填空题中.

12.【答案】C

【解析】解：A、所加稀硫酸的量不足，锌没反应完，得到的气体体积偏偏小，计算结

果偏小，A正确；

B、该装置的气密性不好，排出水的体积变小，计算出的气体体积偏小，计算结果偏小，

B正确；

C、装置B液体占据了体积，则排出水的体积变大，计算出的气体体积偏大，计算结果

偏大，C错误；

D、移出D中的导管残留有水，说明排出的水分没有被全部被收集，计算出的气体体积

变小，使得计算结果偏小，D正确。

故选：Co

A、根据反应原理，以及有关化学方程式的计算方法解答；

B、根据反应原理，以及有关化学方程式的计算方法解答；

C、根据液体体积变化计算气体体积，判断结果的大小。

D、根据液体体积变化计算气体体积，判断结果的大小。

在解此类题时，首先要将题中的计算原理认知透，然后结合学过的知识进行解答，此类

题难度较大，要细心进行分析解答。

占燃

13•【答案】钢(或铝合金)氧气、水天然气C2H5OH+3O2^2CO2+3H2O氢气燃

烧生成水，无污染

【解析】解：(1)钢和铝合金属于金属材料；故填：钢(或铝合金)；

(2)新能源汽车的车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止其与空气中的氧气、水接触

而生锈；故填：氧气、水；

(3)化石燃料包括煤、石油和天然气；故填：天然气；

(4)在点燃的条件下，乙醇燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：C2H5OH+

3。2三2co2+3力0；氢气燃烧生成水，无污染，所以氢动力汽车是新能源汽车中最

点燃

22+2

环境友好型的汽车，故填：C2H5OH+3。三2c。3H。；氢气燃烧生成水，无污染。

(1)金属材料包括纯金属与合金；

(2)根据铁的防锈措施来分析；

(3)根据化石燃料的种类来分析；

(4)根据乙醇燃烧的原理以及氢气燃烧的产物来分析。

本题是一个信息题，解题时根据题干信息，并结合所学化学知识来分析解答即可。

14.【答案】锥形瓶2KM110421<2乂1104+MnO?+。2T防止冷凝水回流，造成试管

炸裂BC浓硫酸

【解析】解：(l)a为固液反应容器锥形瓶；

故答案为：锥形瓶。

(2)高锌酸钾在加热条件下反应生成铳酸钾、二氧化锌和氧气，书写化学方程式注意配

△

平及气体符号，所以化学方程式为2KMn04二KzMnC^+MnOz+OzT；固体加热发生

装置容易产生冷凝水，为了避免冷凝水回流，造成骤冷，引起试管炸裂，所以需要试管

口向下倾斜；

故答案为：ZKMnCuf-KzMnCXj+MnOz+OzT；防止冷凝水回流，造成试管炸裂。

(3)二氧化碳采用固液不加热发生装置和向上排空气法收集装置，氧气可以选择固体加

热发生装置或固液不加热装置，收集装置可以用向上排空气法装置和排水法收集装置，

所以同时制备两种气体，则选择固液不加热装置和向上排空气法收集装置制备，故选

BC；浓硫酸具有良好的吸水性，可以用于气体干燥；

故答案为：BC；浓硫酸。

(1)考查实验室常用仪器名称；

(2)高钵酸钾在加热条件下反应生成锦酸钾、二氧化镭和氧气，据此书写化学方程式；

根据固体加热发生装置操作注意事项回答此题；

(3)根据反应物状态和反应条件，选择发生装置，根据气体密度与水中溶解度选择收集

装置；考查浓硫酸的吸水性。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

15.【答案】弓I流FeO+3HSO=Fe(SO)+

CU0+H2S04-CUS04+H20,2324243

3H2O复分解反应硫酸或硫酸铜溶液

【解析】解：(1)操作I、in均是将固体与溶液分离，均为过滤操作，都要用到玻璃棒，

其作用是引流.

(2)步骤I中主要发生两个化学反应，为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水、氧化铁

与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为CuO+HSO=CuS0+

244H2O.

Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OC该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新

第14页，共17页

的化合物的反应，属于复分解反应。

(3)步骤3中，固体B为铁和铜的混合物，固体B与X溶液反应生成硫酸亚铁溶液，得

到固体C,铁能与稀硫酸或硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁，则试剂X可以是硫酸或硫酸

铜溶液。

故答案为：

(1)引流;

(2)CuO+H2sO4=CuS04+H20,Fe2O3+3H2s04=Fe2(S04)34-3H2O；复分解反应；

(3)硫酸或硫酸铜溶液。

(1)操作I、in均是将固体与溶液分离，均为过滤操作，进行分析解答。

(2)步骤I中主要发生两个化学反应，为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水、氧化铁

与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，进行分析解答。

(3)步骤3中，固体B与X溶液反应生成硫酸亚铁溶液，得到固体C,进行分析解答。

本题有一定难度，理解制取硫酸亚铁的主要流程图，掌握金属、酸的化学性质是正确解

答本题的关键。

16.【答案】Na2sO4、NaOH2NaOH+H2SO4=Na2S04+2H2O无明显现象无色酚

醐溶液D放出减小所用氢氧化钠溶液以及稀盐酸的浓度不同或所用氢氧化钠溶液

以及稀盐酸的质量不同等

【解析】解：【猜想与假设】

猜想I：恰好完全反应时是Na2s0小

猜想U：稀硫酸过量时是Na2s0今H2S04；

猜想川：氢氧化钠过量时是Na2so今NaOH；

氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，即氢氧化钠和硫酸不能共存，所以猜想W是不

正确的，反应的化学方程式：2NaOH+H2s。4=Na2SO4+2H2。。

【进行实验】步骤一：碳酸钠和稀硫酸反应生成了二氧化碳，再另取少量反应后的溶液

于另一支试管中，加入适量的碳