优化师资队伍结构总结办公文档

2.新进教师时要提前一定时间在网上公布方案，最大限度的扩大选择面，在同等条件下优先外省高校毕业生，以车维修工程教育/2021年2.新进教师时要提前一定时间在网上公布方案，最大限度的扩大选择面，在同等条件下优先外省高校毕业生，以车维修工程教育/2021年/无专科/**机电职业技术学院/焊接技术及自动化本科/**工程师*学院/机伍培养规划，实施教师全员培训方案。〔1〕加大师资品牌建立。加强专业〔学科〕带头人的培养和教学团队、科业〞国家骨干教师培训班培训。2012年4月20日—25日，参加由教育部职业技术教育中心在**举办的“优化师资队伍构造建立总结高水平师资队伍是建立高水平中技术学校的重要保证之一。师资队伍构造是否合理将直接影响到师资队伍建立，影响到专任教师队伍的水平和学校的办优化，整体素质需进一步提高。通过社会招聘或从合作企业、高校引进专任、兼职教师，加强专业带头人、骨干教师、双师型教师培养，来优化师资队伍构造。经过两年的人才引进及培养，使师资队伍构造合理、教师职业能力呈“递学历本序号艺，得到了及时充电，为企业未来培训、培养一批综合型技能人才做充分准备。总之，优化师资队伍构造建立按预2.新进教师时要提前一定时间在网上公布方案，最大限度的扩大选择面，在同等条件下优先外省高校毕业生，以工程师/2000.11艺，得到了及时充电，为企业未来培训、培养一批综合型技能人才做充分准备。总之，优化师资队伍构造建立按预2.新进教师时要提前一定时间在网上公布方案，最大限度的扩大选择面，在同等条件下优先外省高校毕业生，以工程师/2000.11助理讲师/2021.9数控车工高级技师/2021.11技师/2021年技师/2企业实践表.z.-何5兴博蔡6英富孙7虎杰谢8坚强韦9焕荣男男男男男1984198419861969本科本科本科本科本科本科本科本科本科学二级实习师师师一体化教学课教学课教学专任教师/二、加强两支队伍建立，优化师资队伍构造1．加强双师教师队伍建立。采取“校企合作、共建、共育、共管〞的思路打造“双师素质、双师构造〞双师教师队伍；通过专业教师三年一轮回下企业伍培养规划，实施教师全员培训方案。〔1〕加大师资品牌建立。加强专业〔学科〕带头人的培养和教学团队、科械制造工艺教育伍培养规划，实施教师全员培训方案。〔1〕加大师资品牌建立。加强专业〔学科〕带头人的培养和教学团队、科械制造工艺教育/2021.7/工学学士无二级实习指导教师/2021年二级实习指导教师/2021.12考评人员资格培班;2.2021.6.17-9.2参加由教育部和财政部主办的2021年度中等职业学校专实践锻炼、合作工程或技术研发、职业资格培训考证、课程开发、课程进修、访学等途径培养双师素质教师；通过三年一评审、一年一考核、提高课酬等措施加强双师素质教师的管理；通过提高双师教师课时津贴等手段鼓励教师积极申报双师资格认定。目前，焊接技术应用专业新增双师教师4人〔待公示〕。2．加强兼职教师队伍建立。创新“不求所有，但求所用〞用人理念，建立兼职教师师资库；通过提高课酬、与校内教师同等享受教研教改、学术交流、图书借阅等时机，吸引能工巧匠成为我校兼职教师。两年来，焊接技术应用专2叶克力3龙昌茂5黄孙民中国石油天然气〔〕第六建立公司**焊接学会**焊接学会**化工集团**建工集团第一安装公司第四分公司大专研究生研究生大专本科副教授高级工程师工程师高级技师高级技师高级技师务兼职教师实训教〔技能大学师〕课程开兼职教师发一体化兼职教师教学一体化兼职教师教学课程开兼职教师发序号学历/企业引进二、加强两支队伍建立，优化师资队伍构造1．加强双师教师队伍建立。采取“校企合作、共建、共育/企业引进二、加强两支队伍建立，优化师资队伍构造1．加强双师教师队伍建立。采取“校企合作、共建、共育、严把人才引进关，优化师资队伍构造1.新进教师必须具备全日制本科〔含本科〕以上学历，以优化学历构造。业骨干教师国家级培训，“汽车车身修复〞专业培训班的学习1.2012年4月21日-24日**参加参加国7韦刚亮8李荣军9韦家满10孙东扬11梁广英12邓志达13廖英健14何明辉15何杰生**建工集团第一安装公司第四分公司**化工集团**柳工机械股份****柳工机械股份****五菱桂花车辆****五菱桂花车辆****五菱桂花车辆****五菱桂花车辆**构造****糖业股份**制本科大专本科大专大专大专本科大专本科工程师助理工程师工程师助理工程师经济师高级工技师高级技师高级一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学实训教兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师高级工技师高级技师高级一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教辆**二级实习指导教师助理讲师二级实习指导教师二级实习指导教师高级工程师高级工程师工程师工程师二级实高级工技师高级技师高级一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教学一体化教辆**二级实习指导教师助理讲师二级实习指导教师二级实习指导教师高级工程师高级工程师工程师工程师二级实技术学院**机电职业技术学院中国石油天然气〔〕第六建立公司**市公交总公司本科本科工商管理硕士中专本构造****糖业股份**制本科大专本科大专大专大专本科大专本科工程师助理工程师工程师助理工程师经济师21梁洪22钟健23*红坚24李佳田**七彩虹印刷机**农业职业技术学院**机电职业技术学院**机电职业技术学院中国石油天然气〔〕第六建立公司**市公交总公司本科专科本科本科大专师师高级工程师一级实习指导教师高级实验师高级工程师助理工程裁判高级技师高级技师学学学学实训教学实训教学实训教学一体化教学实训教兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师工程师助理工程技师高级技师高级技师区赛裁判高级技师高级技师学专业教学实训教学一体化教学实训教学实训教职业技术学校参加全国中等职业学校专业骨干教师培训1.2021.8.16-8.17参加工程师助理工程技师高级技师高级技师区赛裁判高级技师高级技师学专业教学实训教学一体化教学实训教学实训教职业技术学校参加全国中等职业学校专业骨干教师培训1.2021.8.16-8.17参加**职业技能鉴定考评人员资格培班;2.2021.6.17-9.2参加由教育部和财政部主办的2021年度中等职业学校专和造就了一批素质26**鑫广达世博汽车销售效劳****交通技术学院大专本科师工程师讲师学实训教兼职教师学实训教兼职教师学三、加大师资培养力度，优化师资队伍构造技术专业组已有3人取得研究生学历，分别为卢智伟、黄永娜、何建宁。的建立。学校为这些优秀教师从事高层次学术交流会创造条件，鼓励中青专业“国家中等职业教育改革开展示*学校建院；何时何地赴企起至今〕性别序号*大学4韦焕荣*大学4韦焕荣**工程师*学院5何兴博**大学**职业技术师*大6蔡英富学**七彩虹印刷机械7卓永舜艺，得到了及时充电，为企业未来培训、培养一批综合型技能人才做充分准备。总之，优化师资队伍构造建立按预工程——"机床切削加工专业〔车工方向〕"的一体化课程师资培训。2.2021年7月至9月在中德**高等2.新进教师时要提前一定时间在网上公布方案，最大限度的扩大选择面，在同等条件下优先外省高校毕业生，以223黄富男1982*贵男1980接无序序号1234覃文英女女男男197019671979何时何地参加何种培训立经历与成果培训学习〔总结〕格认证培训**技工院校师资培训班学习企业实践李飞扬邱霞胡宏性别021加工中心技师/2021.6—021加工中心技师/2021.6—7.30到****技师学院参加2021年全国高技能人才师资培训示*职业技术学校参加全国中等职业学校专业骨干教师培训1.2021.8.16-8.17参加**职业技能鉴定、严把人才引进关，优化师资队伍构造1.新进教师必须具备全日制本科〔含本科〕以上学历，以优化学历构造。师人员，以提高教师的整体实力。目前，焊接技术应用专业以从高校、企业引进人才11人。.z.-3孙虎杰*何博蔡富孙杰谢强韦荣男男男男男1969无业技术师*无化无**高等职业技术学校参加全国中等职业学校专业骨干教部和财政部主办的2021年度校汽车维修专业课教材教法培师资训班班，中级班汽车东风汽车职业教育中心参加国家教育部组织的“汽车技术运用与维修专业〞国家骨中心在**举办的“提升职业院校专业教师数字化教学能年中等职业学校青年教师企业实践国家级培训--年中等职业学校青年教师企业实践国家级培训--一线优秀教师，接触到了最新的职业教育、教学理念；提升了自己的专业理论“汽车车身修复〞专业培训班的学习2021年6月至12月，骨干教师韦焕荣、杨铸刚、*晓燕教师参加教育部、财政部组织实施的职业院校教师素质提高方案中等职业学校青年教师企业实且通过实践提高了自己的动手能力和专业技能。参加教育部职业教育中心研究所举办的职业教育专业教师数字化能力培伍培养规划，实施教师全员培训方案。〔1〕加大师资品牌建立。加强专业〔学科〕带头人的培养和教学团队、科考评人员资格培班伍培养规划，实施教师全员培训方案。〔1〕加大师资品牌建立。加强专业〔学科〕带头人的培养和教学团队、科考评人员资格培班;2.2021.6.17-9.2参加由教育部和财政部主办的2021年度中等职业学校专械制造工艺教育/2021.7/工学学士无二级实习指导教师/2021年二级实习指导教师/2021.121984技校/**石化高级技工学校/数控机床加工技术/2005.7/无本科/**职业技术师*大学/汽模、严把人才引进关，优化师资队伍构造1.新进教师必须具备全日制本科〔含本科〕以上学历，以优化学历构造。技术学院、严把人才引进关，优化师资队伍构造1.新进教师必须具备全日制本科〔含本科〕以上学历，以优化学历构造。技术学院**机电职业技术学院中国石油天然气〔〕第六建立公司**市公交总公司本科本科工商管理硕士中专本****五菱桂花车辆****五菱桂花车辆****五菱桂花车辆****五菱桂花车辆**中国**〔〕设备高级工技师高级技师高