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文档简介

卡通故事

湘美版美术七年级(上)1、让学生初步认识卡通及其表现特点。

2、让学生初步了解卡通的绘制步骤。

3、学生能大胆叙说故事,并能大胆运用卡通的形式去表达故事情节。学习目标重点1、卡通的表现特点。

2、一个卡通人物形象的绘制步骤。难点卡通的表现特点。课堂引入讲故事导入

师:首先让我们以热烈的掌声欢迎学校的领导和老师来听我们的课。下面先请一名同学给我们讲个故事,谁愿意呢?

(学生讲故事)

师:这位同学讲得很棒,让我们为他鼓鼓掌!同学们,刚刚这位同学是用什么来叙述故事的呢?

生:语言。

师:那么,除了可以用语言来叙述故事,还可以用什么方法去叙述故事呢?

生:文字、影视、绘画等。

师:很好!其中影视、绘画中经常用卡通的表现方法。这节课我们就一起来学习一下用卡通去叙述故事。请同学们以最快的速度翻到第二课《卡通故事》。

“卡通”一词是由外文中音译而来。本身即具有多种含义在内。主要以漫画,动画为主。狭义的是指美国和欧洲等地的漫画和(带有儿童向的幽默动画作品)动画。广义的指各国各地中有着各自的风格,随着时代的发展,会不断变化的卡通漫画、动画。一般会通过归纳,夸张,变形的手法来塑造各种形象。卡通绘画技巧分组讨论:

卡通在表现事物的各种形态如声音、运动、速度、撞击、紧张、沉思等效果时往往运用一定的特殊手法和符号,你们知道吗?眼睛的画法卡通欣赏学生活动:A.设计一个生动的卡通形象B.运用卡通形象和符号加工图片,并在画面加上自创的一句话,使其生动。

(用简

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