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文档简介

饮水思源的作文【篇一:饮水思源】

妈妈,您为我操了多少的心啊!当我出生的那一刻,伴随着我的阵阵啼哭声,您便知道,从现在开始,自己已经担负起了抚养我的重担。记得开学返校时,我们领上了新书。您熬了整整一夜,给我把书皮包好。当第二天,您红着眼睛把包好皮的新书递给我时,我感动的留下了眼泪。我还记得,你的文化程度不高,为我检查作业时,还得查电脑,问邻居,总是一丝不苟,您为我牺牲了休息时间,为了我不知疲倦。您说,您为我付出了这么多,我难道不应该长大回报您吗?

老师,您是我学习的一盏“指明灯”呀!我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把特殊的爱献给了我们这些懵懂的孩子。我们仍记得,您有一双无私奉献的手!隆冬,天气寒冷,老师您的手冻红了,可仍然给我们批改作业。盛夏,连知了都叫着:“热啊!热啊!”可是您照样来到教室,顾不得擦一下脸上的汗滴,仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着。您为了我们,付出了这么大的辛苦,难道我们不应该好好学习吗?

妈妈,您为了我们,像一座木桥,任由我们踩踏;您为了我们,甘当绿叶,衬托出我们这些红花。您为了我们……

老师,您为了我们,似一只蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。

“老师,妈妈。老师,妈妈……”我喃喃着,这两个不同的字眼,目标却是一样的——为了我们的学习,奋斗!

【篇二:饮水思源】

上天赐予了我们种种的爱,在这“爱”中,能让我们温暖,呵护我们成长的,莫过于父母那如山般的养育之恩,如水般的疼爱之情。

杨老师那天的讲座,是那样的刻骨铭心。还记得那个故事:一个男孩自幼丧父,跟随母亲生活,哪怕生活再贫困,母亲还是给予了他无穷的爱,而这男孩呢?只知道拿着母亲每天给的钱去上网,后来没钱上网,就去抢劫,后被抓进监狱。在牢中,他反思了,下定决心要痛改前非,回家后好好孝顺母亲,在他跨进家门时,母亲早已奄奄一息,还没来得及送进医院就已经离开人世,他痛哭着、惭愧着……这正验证了那句古话“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。

常言道:“饮水要思源。”说的正是我们。无须信誓旦旦,只须从此时此刻开始学会感恩父母,尽管我们不能为他们做惊天动地的大事,但是我们可以从身边的小事,点点滴滴做起,做些我们力所能及的家务,以减轻他们的负担,这也算是我们做子女的应该做的。

杨老师的讲座,不是简单的说教,而是用一个个实实在在的感人事例,让我们真切地感受了那如天地般宽大的父母之爱;让我们明白了:是那份爱,不再让我们迷茫地徘徊;是那份爱,让我们开心快乐地享受这种幸福的日子。

感恩,见证了你我之间的和谐;见证了子女对父母的报答;见证了茫茫天地间大爱的存在。

饮水思源,心存感激。愿这八个字能成为我们心中的永恒!

【篇三:饮水思源作文】

阳光给小草生命,小草向阳光招手;风儿给小树力量,小树给风儿鞠躬;小溪给鱼儿场所,鱼儿让小溪活跃;蓝天给雄鹰广阔,雄鹰让蓝天舞动……

饮水思源,知恩图报,大自然中一草一木尚且如此,何况人乎?中国文化源远流长,知恩图报更是作为一种美德流传不息。报皇恩,“提携玉龙为君死”;报知遇之恩,“丰年留客足鸡豚”;报国恩,“化作春泥更护花”;报养育之恩“李密陈情以终养”;报救命之思“老人结草伴杜回”。

知恩图报是我们中华民族的传统美德,时代可以变,传统不能弃,否则我们愧对“龙的传人”这一称号。在滚滚历史长河中,正因为许多人的知恩图报,才使得这一美德得以流传。汉朝开国元勋韩信,为报答汉高祖刘邦的知遇之恩,奋力战胜项羽于垓下,为汉朝的建立立下汗马功劳。蜀汉丞相诸葛孔明,一生忠于刘备,为报刘备三顾茅店之恩,面对愚昧懦弱的后主刘禅,仍为统一大业耗尽心智。在现实生活中,这样的例子不胜枚举。

XX年“感动中国”人物黄舸便是典型代表之一。当他即将踏进生命的终点站,当他苦苦挣扎于死亡的边缘,当他的生命计之以秒时,当他将与世长敌之迹,他却不怕旅途艰辛,与父亲长途跋涉,不惜一切代价,只为当面对帮助过自己的人说一声“谢谢”。助人者固然可敬,但这些被帮助过的人能心存感恩,也不失为一种高尚。“滴水之恩,当以泉涌相报”。黄舸正是在用自己宝贵的生命诠释这一至理名言的真实含义。感恩,是受人帮助后的一声“谢谢”一个铭记;是伙伴间互相帮助而完成任务的一个手势,一次团结;是老师挥汗如雨讲完一节课时学生会意的一个眼神,一声“您辛苦了”;是早晨吃完妈妈做的早餐后对妈妈的一声“我爱您”!饮水思源,知恩图报。

这是中华民族的传统美德。无论时代如何变化,美德永不能变,民族精神更不能变。愿我们都能做一个知恩图报的人,因为我们是中华民族传统美德的继承人。

【篇四:饮水思源】

水呀,你去了哪?你为什么要离我而去,是讨厌我?是憎恨我?……

然而,我却还是极力地贪婪地吸吮着你,就如同初生的婴儿热衷于母亲的乳汁一般,不敢放肆,不愿松手。因为,只有你,才是我的根,我生命的源泉。我是最最不能失去了你啊!唉,从几千年的奔流不息,到几千年的滴水枯竭。你是如此地匆匆而来,却又匆匆而去。我是心痛,以至于酸和麻,接着便又醉了似的昏睡过去。但我仍旧是看见了你慷慨无私奉献自己的身影,但我仍旧是看见了人类浪费了你优良的恩赐。

那一刻,我及时地大喊了一声,制止了他们。然而,我却不禁发现,不光这儿有,那儿也有。我索性喊破了喉咙,也只见一点功绩。我想放弃,但我没有。因为,我知道,初升的太阳是不会转瞬即逝的。而放弃希望,就等于放弃创造奇迹的机会。

……

我依昔地记得,你张开血盆大口,吞噬这污浊的世界,洗刷他们,缔造一个详和的世道。我也同样记得,你将轻柔的身体,碧玉一般的光滑,鲜给了全世界的生灵,为此,他们精神了,你却消瘦了!

然而,我又极不愿看到人类的最后的一滴水,我讨厌那一天,也于是,我讨厌这些浪费水的行为。及时地制止他,不予发展。

我是一直都相信,水是清明的,人也是清明的。人离不开水,所以,水不会离我们而去,永远不会……

是啊——毕竟,唯有真正喝过水的人,才知道水真正的甘甜,才知道,水真正的芳香呀!

【篇五:饮水思源】

俗话说:“饮水思源头,吃果子拜树头。”这句话告诉我们的正是“感恩知福,饮水思源”的道理。从来到这个世界开始,我们就受尽众人的付出与恩惠。我们在父母的期待和笑语中诞生:我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长;我们更受到社会辛勤的栽培,在美好的校园中,接受学问的熏陶。这些祝福与关怀,像阳光、像雨露,滋润了我十五岁的心田,我何其感动,做人怎能不饮水思源?

“一日之所需,百工斯为备。”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾,往往是“受之于人者太多,出之于己者太少”。今天,我们能够在美丽的宝岛上,过着富足安乐的日子,这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶,从农人在风雨中辛劳,父母在茶饭中刻苦,到发明家挑灯研究,创造出崭新的产品。多少年来,多少人,从无名英雄到大人物,从求知到生活,每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株,也因此萌芽、茁壮,他的须根将是社会的磐石;他的浓阴将是全民生活的保障;他的成长将是我们这一代无穷的希望。

捣米老人为了寻找水流的源头,不惜跋涉千山万水,忍受风吹雨打,当他的双脚浸泡在激流的深处,当他的双手掬起希望之水时,那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大,但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时,感谢古人,感谢今人,也感谢别人,就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。西亚有一支弱小的民族——犹太人,他们具有饮水思源,不忘国本的民族精神,是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时,记者问起她的志愿,她的回答竞是回国从军。有如此的人民,也难怪犹太人的祖国——以色列,能够在强敌环伺的中东屹立不摇。

饮水思源乃是人生、事业与道德的根本。牛顿曾说:“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美国人民:“不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。”他们的话何尝不是“饮水思源”精神的流露与发扬?

在我们的生活中,无论是过去、现在和未来,都满布着许多人为我们织就的幸福。你不能忘记这是一份深厚的感情,这是一份绵蜜的爱。做人要知福、惜福,一流清浅,一定有源头活水;一棵大树一定有泥土滋养;人生在世,不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?我不敢忘记,我所站着的土地上,有多少人滴血流汗;我所使用的器物里,包含多少无名英雄的创造与奉献;我所享受的富裕安定,是多少人民荜路蓝缕,穷尽心力的耕耘。来自于父母、手足、师长与同学,来自于每一双支持我、鼓舞我的双手,来自于社会的栽培化育,我的生活何其温暖幸福!

我紧握起双手,我感受到满足与拥有,有一股温情拂拂然涌进我的心脏。我深深的感动,惟有“饮水思源,知福惜福”才不枉这一生!

【篇六:饮水思源】

你会喝从泥潭里取出来的昏黄的水吗?你看见过深十八米的古井干旱见底吗?你会心疼一位高龄92岁的老人,背着25公斤的水箱从五里外取水吗?你会相信复苏的春天里,本该绿油油的稻田,却是枯黄一片,失去生机吗?

曾经甲天下的桂林,曾经清澈见底的漓江,曾经成群结队的游客,没有了,没有了,一切都没有了,桂林不再甲天下,漓江不再清澈见底,游客不再成群结队,看着那一大片龟裂的土地,那些小孩手中空空的水瓶,那些老人苍白脸上无助的泪水,我的心被深深地刺痛了,仿佛有千万只巨大的手揉捏着,疼痛难忍,我欲哭无泪,100年不遇,6000多万人受灾,200多亿经济损失,一个个巨大的数字拍打着我的心灵。云南的水库,曾经有4个足球场那样大,水最深处有六,七层楼高,可现在呢?褐黄色的库底好似刚刚经过一场强烈的撕扯一般,龟裂满布,裂开处足以塞进一个小孩的腿,至今,图片上的土地仍然裂着大口,小孩们仍然提着大水桶上山找水,老人们依旧无奈地落泪。我哭了,泪水夺眶而出,一滴滴地落在键盘上。

无法释怀,千言万绪,汇聚一种思想:环境保护重于泰山。

保护环境,从身边做起。一句简单的宣传语,却告诉我们,只要每个人从身边点点滴滴的环境小事做起,就能保护好我们的家园,所以,我们要做的只是不要随意丢下无用的纸屑,我们要做的只是随手关掉不用的灯光,水龙头,我们要做的只是看着那一片绿草,而不去肆意的践踏……而这所有的一切微小的活动,都是我们能够做到的,也是我们应该做到的。

如果你不愿他人喝泥潭里取出来的黄昏之水,如果你不愿看到深十八米的古井干旱见底,如果你是真心心疼一位高龄92岁的老人,背着25公斤的水箱从十几里地取水,如果你希望拥有绿色春天,那么,请从身边做起,让我们共同保护环境,谱写新世纪的和谐之歌。

【篇七:饮水思源】

俗话说:“饮水思源头,吃果子拜树头。”这句话告诉我们的正是“感恩知福,饮水思源”的道理。从来到这个世界开始,我们就受尽众人的付出与恩惠。我们在父母的期待和笑语中诞生:我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长;我们更受到社会辛勤的栽培,在美好的校园中,接受学问的熏陶。这些祝福与关怀,像阳光、像雨露,滋润了我十五岁的心田,我何其感动,做人怎能不饮水思源?

“一日之所需,百工斯为备。”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾,往往是“受之于人者太多,出之于己者太少”。今天,我们能够在美丽的宝岛上,过着富足安乐的日子,这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶,从农人在风雨中辛劳,父母在茶饭中刻苦,到发明家挑灯研究,创造出崭新的产品。多少年来,多少人,从无名英雄到大人物,从求知到生活,每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株,也因此萌芽、茁壮,他的须根将是社会的磐石;他的浓阴将是全民生活的保障;他的成长将是我们这一代无穷的希望。

捣米老人为了寻找水流的源头,不惜跋涉千山万水,忍受风吹雨打,当他的双脚浸泡在激流的深处,当他的双手掬起希望之水时,那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大,但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时,感谢古人,感谢今人,也感谢别人,就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。西亚有一支弱小的民族——犹太人,他们具有饮水思源,不忘国本的民族精神,是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时,记者问起她的志愿,她的回答竞是回国从军。有如此的人民,也难怪犹太人的祖国——以色列,能够在强敌环伺的中东屹立不摇。

饮水思源乃是人生、事业与道德的根本。牛顿曾说:“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美国人民:“不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。”他们的话何尝不是“饮水思源”精神的流露与发扬?

在我们的生活中,无论是过去、现在和未来,都满布着许多人为我们织就的幸福。你不能忘记这是一份深厚的感情,这是一份绵蜜的爱。做人要知福、惜福,一流清浅,一定有源头活水;一棵大树一定有泥土滋养;人生在世,不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?我不敢忘记,我所站着的土地上,有多少人滴血流汗;我所使用的器物里,包含多少无名英雄的创造与奉献;我所享受的富裕安定,是多少人民荜路蓝缕,穷尽心力的耕耘。来自于父母、手足、师长与同学,来自于每一双支持我、鼓舞我的双手,来自于社会的栽培化育,我的生活何其温暖幸福!

我紧握起双手,我感受到满足与拥有,有一股温情拂拂然涌进我的心脏。我深深的感动,惟有“饮水思源,知福惜福”才不枉这一生!

【篇八:饮水思源】

什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。

有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。

她就是我的小学老师——袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。

有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

她有点"怪"。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗

记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧。""可是我家

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