常用的构思方法 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)技术与设计1_第1页
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文档简介

4.3常用的构思方法【第四章】【常用的构思方法】知识回顾——设计分析三因素物人环境产品设计物:本身适应性:其它物学习目标

Learninggoals尝试应用设问法和仿生法体验形态分析法和联想法形态分析法和联想法第一任务diyirenwu模块化台灯:底座、灯头、支撑杆、灯罩等都可以随时更换组合

走进情景——作品欣赏如何构思台灯的设计方案?音乐台灯手机台灯

走进情景——作品欣赏动物台灯

走进情景——作品欣赏怎样才能设计出一款

好用、好看又新颖的创意灯具呢?

走进情景——作品欣赏形态分析法形态分析法是以指从整体的思想出发,把事物看成是几个功能部分的集合,分别找出实现每部分功能的所有方法,最后再将这些方法进行重新组合,根据评价标准筛选出多种设计方案。特点:内容广泛而且全面。

构思方法想一想:创意灯具由哪些要素组成?要素结构光源电源开关

形态分析法案例分析学生收集案例分享要素形态电源220V家用电开关按键结构灯罩+支撑结构光源LED节能灯、白炽灯

案例分析

形态分析法案例分析学生收集案例分享要素形态电源220V家用电开关触摸结构立方体(镂空)光源LED灯带

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形态分析法案例分析学生收集案例分享要素形态电源220V家用电开关触摸、光控、APP控制结构底座+悬浮灯头光源LED节能灯、卤素灯

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形态分析法案例分析学生收集案例分享要素形态电源220V家用电、充电电池开关触摸、声控结构圆形底座+3D图形光源LED灯带

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形态分析法案例分析学生收集案例分享要素形态电源充电电池开关触摸、声控、手势控制、APP控制、AI智能控制结构附加功能光源LED节能灯、LED灯珠

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形态分析法案例分析学生收集案例汇总组别电源光源结构开关第一组220V家用电LED节能灯、白炽灯支撑+灯罩按键第二组220V家用电LED灯带立方体镂空触摸第三组220V家用电LED节能灯、卤素灯底座+悬浮灯头触摸、光控、APP控制第四组220V家用电、充电电池LED灯带圆形底座+3D图形触摸、声控第五组220V家用电、太阳能电池、充电电池LED节能灯、LED灯珠折叠式、便携式、可移动触摸、光控、APP控制第六组充电电池LED节能灯、LED灯珠附加功能触摸、声控、手势控制、APP控制、AI智能控制

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形态分析法案例分析算一算:能产生多少种组合方案?电源光源结构开关220V家用电源白炽灯支撑+灯罩按键充电电池卤素灯立方体镂空触摸太阳能电池节能灯底座+磁悬浮灯头光控LED灯底座+3D图形声控折叠式手势控制附加功能智能控制3*4*6*6=432种构思方案

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形态分析法案例分析算一算:能产生多少种组合方案?电源光源结构开关220V家用电源白炽灯支撑+灯罩按键充电电池卤素灯立方体镂空触摸太阳能电池LED节能灯底座+磁悬浮灯头光控LED灯带底座+3D图形声控折叠式手势控制附加功能智能控制1*2*3*4=24种构思方案设计要求设计原则加工条件个人能力

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形态分析法案例分析画一画:用草图呈现筛选出的方案

案例分析

形态分析法案例分析

联想法联想法联想甲触发物乙联想物结构形式意义相似、相关、相反想一想:两者有哪些相似(关)要素呢?联想星空星空投影灯形状色彩意境

联想法案例分析对比联想吸尘器正向思维:把地面上的灰尘扫走,使地面变干净反向思维:把地面上的灰尘吸起来,地面也变干净了

联想法案例分析对比联想:如果灯绳向上拉是什么体验?

联想法案例分析联想法注意事项(1)简单易行,存在失败风险。(2)联想要有丰富的记忆或观察作为基础。(3)养成勤于思考的良好习惯。

联想法设问法和仿生法第二任务dierrenwu麋鹿

仿生法苍耳子--尼龙搭扣

联想法青蛙—脚蹼

联想法想一想:这些设计有什么共同特点呢?

联想法什么是仿生法呢?仿生法是模拟自然生物形态进行设计的方法。

联想法想一想:模仿了仿生对象的哪些特征?形态仿生设计

联想法想一想:模仿了仿生对象的哪些特征?这款台灯模仿人的骨骼结构,像人手臂一样,可以折叠打开,可以调整弯曲状态和轻松移动。结构仿生设计

联想法想一想:模仿了仿生对象的哪些特征?开合吊灯:仿生自然界中花朵开合的生物学功能原理,由光学传感器感应花瓣周围的光线来控制花瓣的开合,随即调节藏于花瓣中心灯泡的亮度,来控制灯光的明暗,从而完成照明功能。功能仿生设计

联想法想一想:模仿了仿生对象的哪些特征?肌理与质感仿生设计

联想法想一想:模仿了仿生对象的哪些特征?仿生设计类型(设计方向):形态仿生设计结构仿生设计功能仿生设计肌理与质感仿生设计仿生法是模拟自然生物形态进行设计的方法。

联想法设问法是通过多角度提出问题,从问题中寻找思路,进而做出选择并深入开展创造性设想的一种构思方法。

设问法奥斯本检核法

设问法和田12动词法

设问法5W2H法不管是哪种设问法,其操作都是通过提出各种问题来产生大量设想,从中诱发创造性思维,进而做出判断和选择。

设问法形态分析法:内容全面工作量大联想

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