年小学音乐教师考试试题1资料

一.选择题11.有“中国戏曲之母”雅称的是〔 。A.南戏B.昆曲C.京剧D.豫剧【答案】B【解析】昆曲有“中国戏曲之母”的雅称莫扎特创作上最重要的领域是〔 。A.歌剧B.交响曲C.艺术歌曲D.奏鸣曲【答案】A【解析】莫扎特的主要创作领域是歌剧。他大局部时间都从事了歌剧创作，共写了20余部其中《费A项为正确答案3世纪后，欧洲复调音乐艺术走向富强〔 〕成为当时最具代表性的复调音乐体裁。A.奥尔加农B.狄斯康特C.经文歌D.克劳苏拉【答案】C【解析】留意题目“1313世纪流行的克劳苏拉根底上形成的无伴奏复调音乐，是中世纪复调音乐的顶峰。可直接选出C项为正确答案虽然以山歌体裁为主，但又兼具号子和小调体裁特征的是〔 。田秧山歌B.放牧山歌C.信天游D.山曲【答案】A【解析】田秧山歌在体裁上具有简洁性，虽以山歌为主，又兼具号子和小调的体裁特征音有四种物理根本属性，在音乐中的作用各不一样，但其中有两种属性在音乐表现中更为突出，分别是〔 。音高和音量音高和音色C.音高和音值D.音色和音值【答案】C【解析】音乐中最为突出的局部在合奏乐中《平沙落雁》属于〔 。江南丝竹B.广东音乐C.福建南音D.潮州弦诗【答案】D【解析】《平沙落雁》属于合奏乐中的潮州弦诗湘剧属于〔 〕腔系。弋阳腔B.青阳腔C.高腔D.梆子腔【答案】C【解析】湘剧，即湖南省的地方戏曲剧种，流行于长沙、湘潭一带，剧目以高腔、乱弹为主《莱丽古力》是〔 〕民歌。B.蒙古族C.朝鲜族D.哈萨克族【答案】A【解析】《莱丽古力》是民歌我国流传最广、影响最大的民间小曲根本曲调是〔 。茉莉花调B.绣荷包调C.孟姜女调D.银纽细丝调【答案】C【解析】孟姜女调又叫唱春调，即四季调，是我国流传最广、影响最大的民间小调《芳草青青晨风爽》是〔 《皇亲国戚》的选段o一、A.越剧B.京剧C.龙江剧D.评剧【答案】C【解析】龙江剧是黑龙江省地方戏曲剧种风爽》是该剧中的选段巴赫的《勃兰登堡协奏曲》是〔 〕类乐曲。A.键盘B.管弦乐C.室内乐D.声乐套曲【答案】B【解析】《勃兰登堡协奏曲》又名《伯兰德堡协奏曲巴赫用这首作品把大协奏曲这种当时已经趋于过时的体裁推向最终的顶峰《白沙细乐》是我国〔〕族的传统音乐。傣侗藏D.纳西【答案】D【解析】《白沙细乐》是纳西族最古老、在民间流传最为长远的一部民族管弦乐曲13.C音是A宫调式雅乐音阶的〔 。A.闰B.变徵C.角D.变官【答案】C【解析】A宫调式雅乐音阶是A、B、#C、#D、E、#F、#G、A，#C是第Ⅲ级音，为角14.作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家〔 。瞿小松谭盾C.施光南D.王立平【答案】B【解析】谭盾，作曲家、指挥家、音乐艺术博士。主要作品包括：交响戏剧系列、有机音乐系列、歌剧、民乐等。其作品《风雅颂》于1983WeberPrizeinDresdenB项为正确答案。15.〔 〕被称为“俄罗斯民族音乐之父格林卡达尔戈梅斯基C.巴拉基列夫D.穆索尔斯基【答案】A【解析】格林卡是俄国民族歌剧的创始人，被称为“俄罗斯民族音乐之父”威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品？〔 〕A.《奥赛罗》B.《游吟诗人》C.《阿依达》D.《梦游女》【答案】D【解析】D项《梦游女》的作者是意大利歌剧作曲家贝里尼，他的主要歌剧作品有《诺尔玛《南北派十三套大曲琵琶谱》是由〔 〕编辑的。A.华秋苹B.李芳园C.荣斋D.朱权【答案】B【解析】《南北派十三套大曲琵琶谱》是由浙江平湖李芳园编辑的，刊于1895年交响诗《芬兰颂》是〔 〕的作品。A.西贝柳斯B.李斯特C.贝多芬D.德彪西【答案】A【解析】1899年，是西贝柳斯最著名的代表作钢琴的总音域是〔 。A.B—C4B.A2c5C.A—c5D.a～C2【答案】B【解析】钢琴的总音域是从大字二组的A到小字五组的c，即A2一c520. 是德国的“乐剧”大师，他的生卒年月是 〔 〕A.舒曼1810一1856年B.18131883年C.18101849年D.17561791年【答案】B【解析】瓦格纳〔1813-1883年〕是德国歌剧史上一位举足轻重的人物。前面承接莫扎特、贝多芬的歌剧传统，后面开启了后浪漫主义歌剧作曲潮流民歌《赶牲灵》属于〔 。A.陕北信天游B.云南山曲C.青海花儿D.内蒙古长调【答案】A【解析】《赶牲灵》是一首陕北的汉族民歌，曲调属于“信天游”的一个变种著名歌剧《黑桃皇后》的曲作曲是〔 。柏辽兹柴可夫斯基C.舒曼D.瓦格纳【答案】B【解析】三幕悲歌剧《黑桃皇后》是柴可夫斯基和弟弟莫德斯特依据诗人普希金的原著《黑桃女王》共同编写的，由柴可夫斯基谱曲，18901219日在圣彼得堡帝国歌剧院首次公演《西厢记》的作者是〔 。A.关汉卿B.白朴C.马致远D.王实甫【答案】D【解析】14歌曲《五洲人民齐欢快》选自歌剧〔 。A.《江姐》B.《白毛女》C.《红珊瑚》D.《刘胡兰》【答案】A【解析】《五洲人民齐欢快》是歌剧《江姐》里的选段五线谱中，音符的符干有的朝上，有的朝下，只有在〔〕的音符符干可以朝上和朝下。A.第一线上B.其次线上C.第三线上D.第四线上【答案】C《铁蹄下的歌女》的曲作者是〔 。A.冼星海B.聂耳C.田汉D.齐未然【答案】B【解析】《铁蹄下的歌女》的曲作者是聂耳，词作者是许幸之；故B项为正确答案727.18世纪启蒙运动的思想家卢梭提〔 〕的教育口号主见必需对儿童进展早期启蒙性的音乐教育。音乐能转变灵魂的品质音乐教育比其他教育都重要得多‘音乐教育是为了全面进展入的才能D.美育是为了全面进展人的才能【答案】D28.〔〕属于完全协和音程。A.大三度B.纯四度C.小六度D.小七度【答案】B【解析】程。故此题选B以〔 〕为依据，可以将艺术分为时间艺术〔音乐、文学等、空间艺术〔绘画、雕塑等〕和时空艺术〔戏剧、影视等。A.以对作品的感知方式B.艺术作品的物化形式C.艺术作品对客体世界的反映方式D.艺术作品的存在方式【答案】D【解析】以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间艺术〔音乐、文学等、空间艺术〔绘画、雕塑等〕和时空艺术〔戏剧、影视等。《在那银色的月光下》是〔 〕民歌。A.疆B.蒙古族C.塔塔尔族D.回族【答案】C【解析】《在那银色的月光下》是塔塔尔族民歌被称作“土琵琶”的是〔 。A.琵琶B.三弦C.月琴D.柳琴【答案】D【解析】土琵琶又称柳琴，外形及构造与琵琶相像，但比琵琶要小，用柳木制作，四弦，形如柳叶，故又名柳叶琴，别名“柳月琴在首演钢琴协奏曲《黄河》中担当钢琴独奏的是〔。A.刘诗昆B.殷承宗C.周广仁D.李德伦【答案】B【解析】钢琴协奏曲《黄河》是承受冼星海《黄河大合唱》的主旋律改编，由殷承宗、储望华、刘庄等五位钢琴家作曲家集体改编创作，由殷承宗钢琴首演。此题点明的是“首演B提出“与音乐打交道的方式”的丹克玛尔·维努斯是〔 〕国人。A.根底的节奏感、乐感B.根底的律动、乐感C.根底的节奏感、律动D.根底的律动、视听训练【答案】C【解析】丹克玛尔·维努斯是德国人《牧神午后》的作者是〔 。A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西【答案】D【解析】管弦乐定时炸弹”无预备的消灭在强拍上并获得级进解决的和弦外音叫做〔 。A.经过音B.倚音C.延留音D.先现音【答案】B【解析】在和弦外音中，没有预备的延留音称为“倚音度或上行半音解决我国交响曲《长征交响曲》的作者是〔。A.傅庚辰B.丁善德C.卞祖善D.聂耳【答案】B【解析】丁善德，浙江绍兴人。1934年首演贺绿汀的获奖作品《牧童短笛》及《摇篮曲片，为中国首位灌制唱片的钢琴家。主要作品有大型器乐曲《长征交响曲一宏大历史大事为题材的大型管弦乐作品。应选B《家乡的亲人》是〔〕的歌曲。A.波兰B.奥地利C.俄国D.美国【答案】D【解析】《家乡的亲人》由美国作曲家史蒂芬·柯林斯·福斯特创作胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于〔 〕时期。A.明朝B.隋唐C.秦汉D.清朝【答案】C【解析】秦汉时期，我们的祖先就制造了原始的胡笳，它是将芦苇叶卷成双簧片外形或圆椎管外形，首端压扁为簧片，簧、管混成一体的吹奏乐器〔卷五八一〕一种是管身和簧分开、芦苇制〔也有木制管身、管上开有三孔的胡笳，流行于宽阔的蒙古民族地区。另一种是张骞通西域后传入的木制管身、三孔、芦为簧的胡笳，流行于宽阔的中“三弦”这种乐器属于民族乐器中的〔〕类。A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器【答案】C【解析】三弦又称“弦子，我国传统弹拔乐器。柄很长，音箱方形，两面蒙皮，弦三根，侧抱于怀演奏。音色粗暴、豪放。可以独奏、合奏或伴奏，普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐40.下面属于梆笛的代表曲目的是〔 。A.《五梆子》B.《小放牛》C.《英雄歌》D.《鹧鸪飞》【答案】A【解析】41.《长生殿》的作者是〔 。洪升B.王实甫C.汤显祖D.孔尚任【答案】A【解析】洪升是清代戏曲作家、诗人，代表作《长生殿》4242.古曲歌曲《满江红》的词作者是〔 。A.文天祥岳飞C.屈原D.李白【答案】B儿童歌曲《米白色《采莲谣》是〔 〕创作的。A.刘雪庵B.陈田鹤C.黄自D.江定先【答案】B【解析】陈田鹤儿童歌曲中代表性的作品有《米白色古希腊最著名的抒情诗女诗人为〔 。泰尔潘德阿尔凯奥斯C.萨福D.阿尔克曼【答案】C【解析】著名抒情女诗人萨福被柏拉图称为“第十位缪斯A项泰尔潘德可以说是音乐史上第一位音乐家，擅长演奏基萨B项阿尔凯奥斯擅长写战歌；D项阿尔克曼是职业诗人，合唱诗歌的代表二.多项选择题11.以下属于1945年“二战”以后的西方现代音乐的有〔 。A.序列音乐B.电子音乐C.偶然音乐D.具体音乐E.印象音乐【答案】ABCD【解析】E项印象音乐是十九世纪最终一种富于特征的风格音乐。AB|C|D四项均为二十世纪音乐，均在二战以后。以下属于序列主义音乐的代表人物有〔。梅西安B.布莱兹C.巴比特D.杜威【答案】ABC【解析】二战之后，序列主义作品不断消灭，代表作曲家有梅西安、布莱兹、施托克豪森等D项杜威为美国知名的哲学家、教育家；CABC三项为正确答案。音乐教育目的是随着社会的进展而演化的，教育目的的功能有〔。强制功能B.导向功能C.调控功能D.评价功能E.示范功能【答案】BCD【解析】能。活泼于18世纪末19世纪初的维也纳古典乐派的作曲家包括〔 。巴赫B.海顿C.莫扎特D.贝多芬【答案】BCD【解析】A项巴赫为巴洛克时期的著名作曲家。B|C|D都是维也纳古典乐派的代表人物。音乐教学的情景一陶冶模式包含的程序有〔。总结转化B.情景创设C.情境体验D.情景激发E.培育感受【答案】ABC【解析】音乐教学的情景一陶冶模式操作程序包括情境创设——情境体验——总结转化几个步骤创设情境阶段，依据教学目的，教师可通过语言描绘、实物演示、音乐渲染、电化教育等手各种玩耍、唱歌、听音乐、表演等活动，使学生在特定的气氛中进展学习。在总结转化阶段以转化为理性生疏。以下〔 〕是黎锦晖创作的儿童歌舞剧。《光明行》B.《长恨歌》C.《葡萄仙子》D.《梦》E.《小小画家》【答案】CE【解析】唐代歌舞大曲又称燕乐大曲，其构造根本上可以分为〔 。散序B.中序C.尾序D.破【答案】ABD【解析】唐代歌舞大曲在构造上可以分为散序、中序、破三大局部。故此题选ABD。中世纪的世俗艺人有〔 。游吟诗人B.恋诗歌手C.名歌手D.流浪艺人【答案】ABCD【解析】13—1412、13世纪在法国流传；同时德国消灭了恋诗歌手，随后名歌手也在德国消灭。应选AB-CD。大调式的形式有〔 。自然大调B.等音调C.和声大调D.旋律大调【答案】ACD【解析】B项等音调为两个调式之间的关系。故ACD三项为正确答案。三.填空题11.和声是 音乐的音高组织形式，是音乐的根本表现手段之一。【答案】多声部2.C三线谱号〔中音谱号〕为 所用，有时也为 记谱。【答案】中提琴长号《让我们荡起双桨》的曲作者是 。【答案】刘炽属七和弦各转位解决进展依据平稳进展原则一般解决到 或第一转位的主和弦。【答案】原位和弦具有代表性的花灯有 、 、 、 等。【答案】云南花灯贵州花灯四川花灯湖南花灯民歌是 和 相结合的艺术形式。【答案】民间音乐民间文学马致远被称为 ，代表作为《汉宫秋。【答案】曲状元在多声部音乐中，声部的进展有 、 、 、 四种。【答案】反向进展斜向进展同向进展平行进展10.引子、连接段、尾声等段落属于 局部〔或构造。【答案】过渡12.音乐教材编写的原则有 、 、 、 、综合性原则和开放性原则。【答案】学生为本原则教育性原则实践性原则科学性原则113.自然音程的增减音程只有 音程，它们的音数是 。【答案】3中国京剧“四大名旦”分别是 、 、 、 。【答案】梅兰芳程砚秋苟慧生尚小云 是指音乐的旋律存在确实定的音高位置，是音乐存在的根底。【答案】调《阿尔切斯特》是 国作曲家 的作品。【答案】法吕利不经中间环节过渡，直接由一个调性跳到另一个调性的调性变化方法叫。【答案】调性对置世俗性声乐体裁在文艺复兴时期得到了很大的进展：在意大利有弗罗托拉、 ；在法国有 ；在英国有 ；在德国有 。【答案】劳达赞歌尚松牧歌里德乐音体系中的音依据音高次序排列起来称为 。【答案】音列 是指当前后两个和弦无共同音或有共同音但不在同一声部保持的连接。【答案】旋律连接法“五人团”是形成于19世纪6。年月的俄国音乐家组织，继承 的传统，高举民族主义的旗帜创作富于俄罗斯气质的音乐作品它的成员包括巴拉基列夫鲍罗丁、和里姆斯基·科萨科夫。【答案】格林卡居伊穆索尔斯基秧歌的音乐一般有 、 、 三个局部。【答案】小场演唱锣鼓打击乐唢呐吹奏探戈是流行于拉丁美洲的一种舞蹈节奏，其节拍承受 。【答案】2/4拍区分调式的远近主要依据两个调式之间的 和 的多少来定。【答案】共同音共同和弦 是日本一种古典市民艺术，融歌、舞、乐、戏剧于一体的综合性艺术形式。【答案】歌舞伎学堂乐歌《黄河》是著名音乐教育家 依据诗人 的名篇自己作曲的作品。【答案】沈心工杨渡在单声部作品中，声部进展方向为 、 、 三种。【答案】上行下行同音保持 的消灭，标志着京剧艺术从成熟走向兴盛。【答案】富连成班29.1936年白玉霜在上海拍影片 时，闻界首次把“评剧”的名称刊载于《大公报》从今，评剧的名字广泛传播于全国。【答案】《海棠红》三个或三个以上的音按确定的音程关系结合起来，形成了 。【答案】和弦 是贝多芬创作的唯一一部歌剧。【答案】《费德里奥》古希腊诗歌中，著名的 不仅是一部文学作品，同时也是希腊民族的象征，它记载了神和人，历史、宗教和音乐，是古希腊文化的重要局部。【答案】《荷马史诗》古典主义音乐取意于意大利作曲家 发表的一封公开信《的古典主义。【答案】布索尼中国人所写的西洋乐器重奏音乐在国外获奖的第一部作品是 ，作者是 。【答案】《小提琴和中提琴二重奏》谭小麟作曲家施光南运用彝族音调写下了 。【答案】《月光下的凤尾竹》我国作曲家所作的第一部交响音乐作品是 。【答案】《怀旧》戏曲唱腔有三个方面的特点，即 、表达性、 。【答案】抒情性戏剧性 小调的调式音阶是C、D、bE、F、G、bA、bB、C。【答案】C马勒的交响声乐套曲 以中国唐诗为歌词，表达了深邃的场景。【答案】《大地之歌》841.在勋伯格创作的表现主义风格时期中，重要作品有 一一一、 等。【答案】语言性音乐教学方法是以教师和学生口头语言及学生 为主的音乐教学方法。【答案】独立阅读书面语言四个声部中最突出旋律性的声部是高声部，我们把高声部所在的位置叫做。【答案】旋律位置 是标记在两个或两个以上音高一样的音符上的弧线，谱例的总时值相当于二分音符。【答案】延音线琵琶大曲有 、 之分《夕阳箫鼓》是 曲目《十面埋伏》是 曲目。【答案】文套武套文套武套《编“九一八”小调》是 为抗战时期的话报剧而创作的插曲。【答案】吕骥四.名词解释11.正歌剧：【答案】指最早消灭于17、18世纪，以神话及古代英雄传奇故事为题材的意大利歌剧，一般分为3流传至西欧。节拍：【答案】在乐曲或者歌曲中，音的强弱有规律地循环消灭，就形成了节拍。京韵大鼓：【答案】流畅光明，跌宕起伏有致，强调字正腔圆。首调唱名法：【答案】C大调以Cdo为首，F大调以Fdo为首等。剪靛花调：【答案】又叫“剪剪花深县的《摔西瓜》是它的典型形态。曼海姆乐派：【答案】曼海姆乐派是18世纪在德国南部曼海姆形成的一个音乐流派。当时曼海姆宫廷的公爵特别批来自奥地利和波希米亚，以约翰斯塔米茨为首的音乐家们一起创作、演出，对整个欧洲产生了很大的影响，他们被称为“曼海姆乐派复对位：【答案】为二重对位、三重对位、四重对位等。半音、全音：【答案】音相当于大二度。十二平均律：【答案】将八度分成十二个均等半音的律制，称为十二平均律，简称平均律。1010.吟游诗人：【答案】其功绩的诗歌的诗人和歌手。十二木卡姆：【答案】被誉为东方音乐文化的一大奇迹。和弦外音：【答案】音，即为和弦外音。五.简答题11.【答案】192752020年月，也即“五四”文化1928年至1934年间共出版期刊《音乐杂志》10期。简述世俗音乐与宗教音乐的区分。【答案】就声乐而言，世俗歌曲也是一种单音音乐，世俗歌曲即兴成分很浓，常常有一种乐器伴奏；但宗教声乐作品此时很多已是多声的复调音乐。世俗音乐的歌词承受押韵的诗，多用地方语言；而圣咏的词则是散文式的，所承受拉丁文。世俗歌曲多承受分节歌或主副歌形式；宗教音乐行驶证则多样一些。12种教会调式。世俗音乐的器乐已经产生。琉特琴与竖琴等拨弹类乐器，提琴类的弓弦乐器，笛子、双管、号角、风笛等管乐器已在欧洲各国流行，不仅用于声乐、舞蹈的伴奏，也用来演奏各种器乐曲；而教会音乐主要是声乐。13世纪以后，除了管风琴以外，一切乐器都被制止使用。文艺复兴时期的音乐承受什么调式？和声是怎样的？【答案】12个调式的中古调式。和声写作尚未建立功能体系，但已在终止式上表现出了在和声进展中和弦的功能性表达心情、构成音响紧急度的变化。文艺复兴时期音乐的进展主要有哪些方面的变化。【答案】1〕文艺复兴时期是声乐复调音乐的黄金时代〕文艺复兴时期消灭了具有对立意义的3〕马丁·路德大调宗教改革，使宗教音乐产生了变化4〕，并逐步渗透到宗教音乐中，宗教与世俗音乐的分界开头模糊。简述在音乐课程标准中，综合性艺术表演对3～6年级有哪些要求？【答案】能够主动地参与综合性艺术表演活动；在有情节的音乐表演活动中〔如儿童歌舞剧〕担当一个角色；能够对自己和他人的表演做简洁评价。简洁介绍音乐艺术作品的三个层次。【答案】音乐艺术作品的三个层次如下：艺术语言：是制造主体在特定艺术种类的制造活动中，运用独特的物质材料和媒介，依据审美法则，进展艺术表现的手段和方式。征的情境、画面和意境。艺术意蕴：是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术作品的最高层次。比较法国与意大利的音乐特征。【答案】中世纪晚期法国音乐家的变化在于节奏的构造和表现功能，从留意等节奏技术到微小的简洁节奏变化，法国音乐家为之倾注了极大的热忱。为什么音乐教育把培育兴趣作为重要理念？【答案】1就教育现状要动力甚至是唯一动力，学生没有音乐学习兴趣，音乐课程就有可能成为虚设。就音乐教学而言，作为根底教育阶段的音乐教学，其根底性主要是音乐学习兴趣，或内的音乐教学的根本任务就难以完成。学校教育只是人生的一个学习阶段，已经步人终身学习时代的学生把握学习方法比把握学习内容更为重要。变“学会音乐”为“会学音乐因此，培育学生兴趣，把音乐学习的主动权还给学生，让他们变被动学习为主动学习学习为探究学习，便成为音乐学习中的首要问题。9.1718世纪美声的演唱风格具体有哪些表现？【答案】8世纪美声的演唱风格具体表现在〔〕求高度的艺术表现。培育声音的美学观念，提高鉴赏力，使演唱更加符合美声的要求。唱歌中特别强调气息的把握，强调连贯性及音色的秀丽，要求唱歌中语气富于变化，情感表达真挚。在即兴演唱高难度的华彩乐段时，要求严格的音准和节奏，松弛、光明、饱满的声音形象。六.论述题11.论述音乐教学中，学问与技能包含的内容。【答案】学问与技能包含以下三个方面：音乐根底学问：学习并了解音乐根本要素〔如力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等〕〔曲式〕的形成与进展。音乐根本技能：培育学生自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器；学习演唱、演奏、创作的初步技能；在音乐听觉感知根底上识读乐谱，在音乐实践活动中运用乐谱。音乐历史与相关文化学问：了解中外音乐进展的