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文档简介

第二节护理学概论学习目标：1、掌握护理学的概念及其基本任务。2、熟悉护理学的内容及范畴，掌握护理学的实践范畴。3、了解护理学基础学习的目的与方法。补充学习：护理工作方式一、护理学的概念

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础，研究维护、增进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的一门综合性应用科学。护理学的性质：护理学是生命科学中综合自然、社会及人文科学的一门综合性应用科学。（一）护理学的专业知识体系与理论框架1、包含了自然科学内容2、包含了社会与人文科学内容3、拥有其自身专业的知识体系与理论框架（二）护理学是一门独立的学科二、护理学的任务护理学任务和目标发生变化护理学目标：以护理对象为中心，按护理程序的方法，实施整体护理，使其尽可能恢复到健康的最佳状态。1978年，世界卫生组织指出：护士作为护理工作者，唯一的任务就是帮助患者恢复健康，帮助健康的人促进健康。医学模式的改变护理学科的发展 护理学的基本任务：促进健康：帮助护理对象维持最佳健康水平或健康状态。预防疾病：帮助护理对象减少或消除健康的危险因素。平衡膳食宝塔恢复健康：帮助护理对象在患病或出现健康问题后，给予解决健康问题和改善其健康状况。减轻痛苦：运用必要的知识和技能帮助个体或群体减轻因疾病给身心带来的痛苦，以提高生活质量。理论范畴实践范畴临床护理社区护理护理教育护理管理基础护理专科护理护理科研护理学的内容和范畴护理学的内容与范畴理论范畴1、研究对象：生物→整体→社会人2、知识：专业＋相关理论；自然＋人文护理学与社会发展的关系护理专业知识体系与理论框架护理交叉学科与分支学科膳食护理、排泄护理、病情观察、临终关怀等基础护理是各专科护理的基础1、临床护理基础护理专科护理

2、社区护理

以临床护理的理论、技能为基础，根据社区的特点，对社区范围内的居民及社会群体开展疾病预防（1）基础护理学教育（2）毕业后护理学教育（3）继续护理学教育3、护理教育基础护理学教育分为中专、大专和本科教育。毕业后护理学教育包括岗位培训教育和研究生教育。继续护理学教育是对从事护理实践的人员提供的一种终身的在职教育。4、护理管理5、护理科研护理学基础学习的目的与方法三基基础理论、基本知识、基本技能学习目的培养良好的职业道德和职业情感培养主动学习的习惯学习方

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