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文档简介

第二节根对水分的吸收

将等长的萝卜条，留1条待用，其余的平均分成2份放入盛有清水和盐水的培养皿中。清水盐水课前实验提出问题：作出假设：设计实验：

材料用具：

实验步骤：1、2、3、

预测结果：若干长势相同的蒜苗、有水的烧杯、吸水纸、天平。植物吸水的主要器官是根还是茎叶？植物吸水的主要器官是

。根称10份等质量的蒜苗，分为2组。一组根浸入水中，另一组茎叶浸入水中，其他条件保持一致。

；

；

；

。一昼夜后，比较重量变化。

。

。根浸入水中的蒜苗比较重；茎叶浸入水中的蒜苗比较轻。合作探究植物吸水的主要器官是什么？取等量，分组设置对照，其他条件相同观察现象特别提示：对照单一变量

平行重复实验完成实验：

得出结论：

。植物吸水的主要器官是根。合作探究植物吸水的主要器官是什么？取等量设置对照观察在成熟区每平方毫米的表皮上的根毛数目，玉米约有420条，豌豆约有230条。一颗黑麦约有40亿条根毛，总长度可达9000多公里。根毛数量多，扩大了根的吸收面积；根毛细胞的细胞壁

，细胞质

，液泡

；薄少大有适于运输水分的

。导管成熟区吸水能力最强观察分析成熟区适于吸水的特点实验分析细胞吸水与失水的原理将萝卜条取出，分别与预留的萝卜条比较长短。从清水中取出的预留的从盐水中取出的放在清水中的萝卜条，长度

；放在盐水中的萝卜条，长度

。增加减少细胞吸水细胞失水周围溶液浓度低周围溶液浓度高细胞液浓度周围溶液的浓度＞

细胞吸水细胞液浓度周围溶液的浓度＜

细胞失水根毛细胞吸水的过程（水分）土壤溶液细胞壁细胞膜细胞质液泡根吸水的过程根毛细胞根内层细胞导管茎和其他器官深层分析根吸水的过程不同植物需水量不同联系实际一种水稻平均需水量图表同一种植物在不同生长期需水量不同联系实际知识小结通过本节课的学习，你有哪些收获？实战练兵已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（）A.15%B.10%C.20%D.30%D右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是(

)A.

甲>乙>丙B.

丙>乙>甲C.

丙>甲>乙D.

乙>甲>丙B甲乙丙实战练兵

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