部编版五年级上册语文期中测试卷含答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版五年级上册语文期中测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字、词语。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。1．太阳出来了，明晃(huànghuăng)晃的。照得我眼睛发疼，走路都摇晃(huànghuăng)起来。2．当时，歹徒恐吓(xiàhè)我们的时候，有几个胆小的被吓(xiàhè)晕了。3．学校食堂为我们提供(gōnggòng)了各种各样的食品，有很多我们鲜(xiānxiăn)有耳闻的饭菜。4．武松在江湖上漂泊(bópō)了很久，最后来到了水泊(bópō)梁山。三、比一比，在组词。   侵（__________）垒（__________）阁（__________）拐（__________）浸（__________）磊（__________）搁（__________）别（__________）四、把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。①顶（____）立（____）②（____）然大（____）③碧（____）万（____）④巍（____）雄（____）⑤（____）头折（____）⑥（____）负（____）名1.描写人物的词语：__________。

2.描写景物的词语：__________。五、选词填空。欣喜若狂惴惴不安心旷神怡开颜而笑(1)五月，槐花开了，看着雪一样白茫茫的槐花，真是（_______）。(2)弟弟不小心把花瓶打碎了，他怀着（________）的心情望着妈妈。(3)我和爷爷看到一个小巧的、银灰色的蜂窝，不禁面对面（_______）。(4)我终于在年末见到日日盼望的闰土，真是（________）。六、按要求改写句子，一定要看清要求。1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。____________________________________2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）___________________________________________________3．她怎么会是一个聋子呢？（改成陈述句）___________________________________________________4．我喜欢读信。我喜欢看书。（用上关联词）___________________________________________________七、根据原文填空。1.“________，那全身的流线型结构,________，那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短，_________，________。”这句话出自_____写的《_________》。2.《鸟的天堂》写了作者____次经过“鸟的天堂”。第一次是在______，所以只看到了___，没有看到_____；第二次是在_____，看到了_____，所以他赞叹说：“_______”3.《四季之美》是按照_______的顺序来描述景物的。春天最美是_____，夏天最美是_______，秋天最美是________，冬天最美是______。4.《慈母情深》一文写出了___。我还能写出两句关于这个主题的诗句:__，_________。八、课内阅读。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1．写出文中加点词语的反义词。耸立——（________）拥挤——（________）2．第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟，写出了小艇_________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇_________的特点。3．选文第三自然段的中心句是_________。（用原文句子回答）4．画线句子可以让我们联想四字词语_________。5．“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________，船的__________。九、阅读短文，回答问题。(体会细节描写中蕴含的情感)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”①妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，笑着说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头……那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1．“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了________的修辞方法，形象地描写出了____________。2．在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句，用波浪线画出来。3．“……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。”此处省略号省略了什么？你能试着补出来吗？__________________________________________4．文中画横线的句子是对娘的______________和______________描写，“我”娘的话表现了_____________________________________。5．联系上下文理解“笑”的含义。①处：“娘也笑了”是因为___________________________________②处：“娘笑笑，没吭声。”她似乎在对“我”说：“___________________”6．“我”明明没有拿回来馒头，“我”娘却对二丫娘说拿回来了，是因为()A．“我”娘在保护“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。C．“我”娘知道“我们”家的馒头多。7．“就是在那一天，我的童年结束了。”作者说自己的童年结束了，是因为()A．“我”已经长大了，而且吃的馒头也多。B．那一天“我”长大了，结束了童年，走进了少年。C．那一天“我”理解了娘对“我”的爱，“我”仿佛一下子明白了许多事情。十、作文。题目：一份的礼物提示：生活中，你有没有收到过礼物，或者给父母、长辈、同学等送出过礼物？那么，这究竟是一份怎样的礼物？它代表着怎样的一份心意呢？要求：把题目补充完整，围绕所填的词语，把这件事写清楚，写具体。字数400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、爱慕平衡胆怯隐蔽辉煌乾隆佳绩嫂子千真万确亭台楼阁2、huǎnghuànghèxiàgōngxiǎnbópō3、侵略堡垒楼阁拐弯浸入磊落搁置分别4、天地恍悟波顷峨奇低节颇盛①②⑤③④⑥5、(1)心旷神怡(2)惴惴不安(3)开颜而笑(4)欣喜若狂6、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。她不会是一个聋子。我不仅喜欢读信，还喜欢看书。7、那雪白的蓑毛那铁色的长喙素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑郭沫若白鹭两傍晚大榕树鸟早晨群鸟纷飞的景象‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊时间(季节)黎明夜晚黄昏早晨母亲对孩子的爱谁言寸草心报得三春晖8、1．塌陷宽松2．长窄灵活3．船夫的驾驶技术特别好4．应接不暇5．驾驶技术好速度极快9、1．比喻家里清贫的程度2．咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！3．省略了“我”吃第三个馒头的过程。走着走着，我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气，闻着热气腾腾的馒头散发出的香味，口水又流了出来，我情不自禁地拿起馒头咬了一口，然后又把馒头放回荷叶里，心想：“如果妹妹问起这个馒头怎么缺一口，我怎么说呢？干脆，一不做，二不休，都吃了。”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。4．动作语言娘对“我”深深的爱5．娘听了“我”的话，感到欣慰。娘知道你把馒头吃了，娘不责怪你。6．A7．C10、范文：一份特别的礼物在我成长的过程中，收到过许多的礼物，其中有一件特别的礼物，是我的一位好朋友送给我的，每次看到它，就让我想起了那个难忘的生日。那是一个寒冷的冬日，我要过生日，请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后，小