七年级第一单元和第二单元复习要点(共计38张-)概要

第一课走进中学古蔺龙山中学重德笃行勤学创新第一页第二页，共38页。1、什么是校训？（P5）校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。第二页第三页，共38页。2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）

①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”；②给新同学一个善意的微笑；③对新同学做出一个友好的动作；④主动热情地向他人介绍自己。第三页第四页，共38页。3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）

①尝试着结识新同学；②熟悉新老师；③建立新友谊。

第四页第五页，共38页。4、列举你理想中的班集体的特征有共同的奋斗目标；有严明的纪律；有和谐融洽的同学关系；有积极向上的舆论氛围。第五页第六页，共38页。第二课昨天与今天古蔺龙山中学重德笃行勤学创新第六页第七页，共38页。1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）

答：①课程门类增多；②各门课程的内容也逐渐系统化和深化；③学习任务变重；④老师的授课方式侧重于指导和启发。

第七页第八页，共38页。2、我们怎样去适应初中的学习？（P13）在学习上更加主动、认真和努力；学会预习和复习，学会记忆和背诵；学会思考，善于提问；调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力；保持乐观开朗积极向上的心态；……第八页第九页，共38页。3、如何学会承担新角色？（P17）

答：①要学会独立；②要自己管好自己；③要自己安排自己的学习；④要能够承载压力；⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌；⑥要履行更多的责任，有更强的自觉性；⑦自己的问题，尽量自己想办法解决。第九页第十页，共38页。4、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？

答：（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力；②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力；③科学安排时间，提高学习效率。（2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理；②积极主动走进新同学、熟悉新老师。

第十页第十一页，共38页。5、中学生活给我们提出了哪些新的要求？

答：①要适应初中的学习；

②遵守新的规则；③承担新的角色。

第十一页第十二页，共38页。第三课新的起点重德笃行勤学创新古蔺龙山中学第十二页第十三页，共38页。1、制定计划应该注意哪些？（P19）

答：①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地。第十三页第十四页，共38页。2、怎样才能实现理想和目标？答：①在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见；②理想和目标的实现必须落实在具体行动中。第十四页第十五页，共38页。第二单元学会学习你学会了学习吗？第十五页第十六页，共38页。第四课工欲善其事，必先利其器

1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）答：教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。第十六页第十七页，共38页。2、我们如何珍惜时间？（P26、P27）答：①要落实在珍惜每一个今天中；②学会合理安排时间；③善于有效利用零星的时间。第十七页第十八页，共38页。3、在初中阶段，如何改进学习，提高学习效率？

答：①珍惜时间，合理安排学习时间；

②独立思考，自主学习；③兼顾全面基础与学科特长；④从社会实践和社会生活中学习。

第十八页第十九页，共38页。4、如何珍惜时间，合理安排学习时间？

①珍惜时间首先体现为合理安排时间，时间安排得越科学可供我们支配的时间就越多；②珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。第十九页第二十页，共38页。5、如何兼顾全面基础与学科行长？（不能有偏科思想）（P29）答：中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。第二十页第二十一页，共38页。6、如何学习自己不感兴趣的科目？答：①面对自己不感兴趣的科目要积极地面对，而不能逃避；②要用合理的方法培养对不感兴趣科目的兴趣③提高该学科的成绩有利于激励自己保持积极性，从而提高学科的兴趣第二十一页第二十二页，共38页。7、为什么要提倡自主学习？（P28）答：①现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识经验，可能在不久之后就会过时。②社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。③为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。

第二十二页第二十三页，共38页。8、自主学习有何要求？（P28）

答：自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。第二十三页第二十四页，共38页。第五课文武之道一张一弛你在学习吗？第二十四页第二十五页，共38页。

1、文明娱乐，健康休闲有什么作用？（劳逸结合的意义）（P33）答：①可以促进身心健康；②提高学习效率；

③有助于我们各方面素质的全面发展。第二十五页第二十六页，共38页。2、如何理解“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。答：在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，正所谓“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。第二十六页第二十七页，共38页。3、娱乐和休闲有什么作用？（P35）答：①可以使我们劳逸结合，提高学习效率；②可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长；③培养我们高雅的情趣④促进我们的全面发展。第二十七页第二十八页，共38页。

4、对待娱乐和休闲，我们青少年应该怎样做？

答：先要文明娱乐，健康休闲，听一些高雅的音乐，玩一些有利于健康的游戏，那些只知道睡懒觉，看电视或者沉迷于电子游戏，网上聊天和扑克牌中，没能体会到“乐”的滋味，休闲的价值。因此，我们从事自己爱好的运动、音乐、美术、舞蹈、创作、收集、野外活动，尽情享受休息之乐吧！

第二十八页第二十九页，共38页。5、玩的原则（P37）答：①玩得健康；②玩得节制；③玩得节俭；④玩得有个性。第二十九页第三十页，共38页。第六课聪明以外的智慧第三十页第三十一页，共38页。1、怎样养成良好的学习习惯？答：①勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习；②只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。第三十一页第三十二页，共38页。2、良好的学习习惯主要有哪些？

答：①一心向学的习惯；②专心致志的学习习惯；③定时定量的学习习惯第三十二页第三十三页，共38页。3、竞争与合作有什么作用？

答：（1）竞争的作用：竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。（2）合作的作用：合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。因此我们既要善于竞争，又要善于合作。

第三十三页第三十四页，共38页。4、如何学会竞争？

答：①将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲②我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手③竞争的最终目标是实现共赢。④竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。⑤为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名词，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。第三十四页第三十五页，共38页。5、合作和交流的意义、作用答：①能扩大我们的知识面，提高学习效率；②能激发我们的思维，提高创造力；③能增进同学之间的友谊，