广东省中学山市小榄镇2024届数学七上期末复习检测试题含解析

广东省中学山市小榄镇2024届数学七上期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1．如图，下列四个图形是由已知的四个立体图形展开得到的，则对应的标号是A． B． C． D．2．已知，求的值是（）A． B． C．-8 D．83．已知下列各数：a，|a|，a2，a2-1，a2+1，其中一定不是负数的有()A．1个 B．2个 C．3个 D．4个4．已知，则式子的值为（）A．4 B． C．12 D．无法确定5．下列选项中，两个单项式属于同类项的是（）A．与 B．3y与﹣4yzC．y与﹣x D．﹣2与6．某商品的进价是1528元，按商品标价的八折出售时，利润是12%，如果设商品的标价为x元．那么可列出正确的方程是()A． B．C． D．7．若有理数a，b，c在数轴上的对应点A，B，C位置如图，化简|c|﹣|c﹣b|+|a+b|＝（）A．a B．2b+a C．2c+a D．﹣a8．若|a﹣1|=a﹣1，则a的取值范围是（）A．a≥1 B．a≤1 C．a＜1 D．a＞19．下列运算结果为负数的是（）A． B． C． D．10．如图，OP是∠AOB的平分线，点P到OA的距离为3，点N是OB上的任意一点，则线段PN的取值范围为（）A．PN＜3 B．PN＞3 C．PN≥3 D．PN≤3二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_________.12．有一组单项式依次为根据它们的规律，第个单项式为______．13．关于x的方程3x﹣2k=3的解是﹣1，则k的值是_____．14．已知的余角等于，那么的补角等于_______．15．已知和是同类项，则_________．16．21°17′×5＝_____．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）已知多项式﹣x2y2m+1+xy﹣6x3﹣1是五次四项式，且单项式πxny4m﹣3与多项式的次数相同，求m，n的值．18．（8分）已知关于x，y的方程组的解为，求m，n的值．19．（8分）如图是由个同样大小的小正方体搭成的物体.（1）请画阴影分别表示从正面、上面观察得到的平面图形的示意图；（2）分别从正面、上面观察这个图形，得到的平面图形不变的情况下，你认为最多还可以添加个小正方体.从正面看从上面看20．（8分）有一根长8cm的木棒在N的左侧放置在数轴单位：上，它的两端M，N落在数轴上的点所表示的数分别为m，n，木棒MN的中点A在数轴上所表示的数为a．若，求n的值；若，求的值．21．（8分）如图四个几何体分别是三棱柱，四棱柱，五棱柱和六棱柱，三棱柱有5个面，9条棱，6个顶点，观察图形，填写下面的空．（1）四棱柱有个面，条棱，个顶点；（2）六棱柱有个面，条棱，个顶点；（3）由此猜想n棱柱有个面，条棱，个顶点．22．（10分）计算：（1）计算：（2）计算：5a-[a+（5a-2a）-2（a-3a）]23．（10分）某年我国西南地区遭遇了大旱灾，处于平原地带的，，，四个村庄旱情更为严重（如图所示），为了解决村民的饮水问题，政府決定修建一个储水池分别向各村供水，为了节约资金，要求所用的水管最少．不考虑其他因素，请你确定储水池的位置．24．（12分）先化简，再求值：已知a2+2（a2﹣4b）﹣（a2﹣5b），其中a＝﹣3，b＝．

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据常见几何体的展开图即可得．【题目详解】由展开图可知第一个图形是②正方体的展开图，第2个图形是①圆柱体的展开图，第3个图形是③三棱柱的展开图，第4个图形是④四棱锥的展开图，故选B【题目点拨】本题考查的是几何体，熟练掌握几何体的展开面是解题的关键.2、A【分析】根据非负数的性质求出x、y值，再代入计算即可．【题目详解】解：∵，∴x-3=0，y+=0，解得：x=3，y=，∴=，故选A．【题目点拨】本题考查了非负数的性质，以及乘方运算，解题的关键是根据非负性求出x和y值．3、C【分析】根据非负数的性质可得|a|≥0，a2≥0，进一步即可判断a2+1与a2－1，从而可得答案．【题目详解】解：因为|a|≥0，a2≥0，所以|a|，a2，a2+1一定不是负数，而a，a2－1有可能是负数，所以一定不是负数的有3个．故选：C．【题目点拨】本题考查了非负数的性质，熟练掌握常见的非负数的形式是解题的关键．4、C【分析】已知第一个等式减去第二个等式即可求出原式的值．【题目详解】∵，∴．故选：C．【题目点拨】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5、D【分析】根据同类项的定义对各选项判断即可的答案.【题目详解】A.与所含字母不相同，不是同类项，故该选项不符合题意，B.3y与﹣4yz所含字母不相同，不是同类项，故该选项不符合题意，C.y与﹣x所含字母相同，但相同字母的指数不相等，不是同类项，故该选项不符合题意，D.﹣2与所含字母相同，相同字母的指数相等，是同类项，故该选项符合题意.故选D.【题目点拨】本题考查了同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数相等的项叫同类项；熟练掌握定义是解题关键.6、C【解题分析】根据题意找出题中存在的等量关系：售价=进价+利润，分别用式子表示等式的各部分，即可列出方程．【题目详解】解：设商品的标价为x元，则售价为0.8x元，由题意，得0.8x=1528+1528×12%，即0.8x=1528×(1+12%)．故选：C．【题目点拨】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，此题的关键是理解八折的含义以及利润、售价与进价之间的关系．7、D【分析】根据数轴判断c、c﹣b、a+b与0的大小关系，再根据绝对值进行化简，计算即可得到答案.【题目详解】解：由数轴可知c＞0，c﹣b＞0，a+b＜0，∴原式＝c﹣（c﹣b）﹣（a+b）＝c﹣c+b﹣a﹣b＝﹣a故选D．【题目点拨】本题考查数轴上的有理数和绝对值，解题的关键是掌握数轴上的有理数和绝对值的性质.8、A【解题分析】试题分析：由绝对值性质可得：一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，2的绝对值是2．因为|a﹣2|=a﹣2，所以a﹣2≥2，所以a≥2．选A．考点：绝对值的性质．9、D【分析】根据有理数的运算即可判断.【题目详解】A.=2＞0，故错误；B.=4＞0，故错误；C.=2＞0，故错误；D.=-4＜0，故正确；故选D.【题目点拨】此题主要考查有理数的大小，解题的关键是熟知有理数的运算法则.10、C【分析】作PM⊥OB于M，根据角平分线的性质得到PM=PE，得到答案．【题目详解】解：作PM⊥OB于M，∵OP是∠AOB的平分线，PE⊥OA，PM⊥OB，∴PM=PE=3，∴PN≥3，故选C．【题目点拨】本题考查了角平分线的性质,属于简单题,熟悉角平分线的性质是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、1a1．【分析】结合图形，发现：阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积-直角三角形的面积．【题目详解】阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-直角三角形的面积=（1a）1+a1-×1a×3a=4a1+a1-3a1=1a1．故答案为：1a1．【题目点拨】此题考查了整式的混合运算，关键是列出求阴影部分面积的式子．12、或【分析】根据观察，可发现第n个单项式的分母为，分子为．【题目详解】解：通过观察可发现第n个单项式的分母为，分子为，故第n个单项式为，还可以写成．故答案为：或．【题目点拨】本题考查的知识点是探寻单项式的排列规律，根据所给数据总结归纳出数据的排列规律是解此题的关键．13、﹣3【解题分析】把x=-1代入已知方程后列出关于k的新方程，通过解新方程可以求得k的值.【题目详解】解：∵关于x的方程3x﹣2k=3的解是-1，∴3×(-1)-2k=3，即-3-2k=3，解得：k=-3.故答案为：-3.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解的定义，把方程的解代入原方程，等式左右两边相等.14、【分析】首先根据余角的定义求出这个角的度数，再根据补角的定义得出结果．【题目详解】解：根据余角的定义，=90°−=，

根据补角的定义，的补角度数=180°−=．

故答案为．【题目点拨】此题综合考查余角与补角，主要记住互为余角的两个角的和为90度，互为补角的两个角的和为180度．15、1【分析】由同类项的定义，先求出m、n的值，然后进行计算即可．【题目详解】解：∵和是同类项，∴，，∴，∴；故答案为：1．【题目点拨】本题考查了同类项的定义，解题的关键是掌握同类项的定义进行解题．16、106°25′．【分析】按照角的运算法则进行乘法运算即可，注意满60进1．【题目详解】解：21°17′×5＝105°85′＝106°25′．故答案为：106°25′．【题目点拨】本题主要考查角的运算，掌握度分秒之间的换算关系是解题的关键．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、m＝1，n＝1．【分析】根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数，可得m的值，根据单项式的次数是单项式中所有字母指数和，可得n的值．【题目详解】∵多项式﹣x2y2m+1+xy﹣6x3﹣1是五次四项式，且单项式πxny1m﹣3与多项式的次数相同，∴2+2m+1＝5，n+1m﹣3＝5，解得m＝1，n＝1．【题目点拨】本题考查了多项式，利用多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数，单项式的次数是单项式中所有字母指数和得出m、n的值是解题关键．18、m=5n=1【分析】根据方程组的解，可以把解代入方程组，构成新的方程组，求出m、n即可.【题目详解】将代入方程组得，解得.19、（1）见解析；（2）3【分析】(1)左视图有3列，每列小正方数形数目分别为3，1，2，俯视图有3列，每列小正方形数目分别为3，2，1．再根据小正方形的位置可画出图形；(2)根据两个平面图形不变的情况下，得出可以添加的小正方体个数．【题目详解】解：(1)如图，从上面看从正面看(2)在上面两个平面图形不变的情况下，可以将多添加的小正方体放在最左侧的那一列上，最多还可以添加3个小正方体．故答案为：.【题目点拨】本题考查实物体的三视图．在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来，看得见的轮廓线都画成实线，看不见的画成虚线，不能漏掉．本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置．20、的值为10或6；的值为．【解题分析】根据绝对值的意义列方程解答即可；根据题意得到m、a的值，代入代数式求得即可．【题目详解】，或，，N两点的距离为8，的值为10或6；，M，N两点的距离为8，，的中点A在数轴上所表示的数为a，，的值为．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用与数轴，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．21、（1）6，12，8；（2）8，18，12；（3）（n+2），3n，2n．【解题分析】试题分析：结合已知三棱柱、四棱柱、五棱柱和六棱柱的特点，可知棱柱一定有个面，条棱和个顶点．试题解析：（1）四棱柱有6个面，12条棱，8个顶点；（2）六棱柱有8个面，18条棱，12个顶点；（3）由此猜想n棱柱有（n+2）个面，3n条棱，2n个顶点．故答案为（1）6，12，8；（2）8，18，12；（3）点睛：棱柱一定有个面，条棱和个顶点．22、（1）10；（2）a2-4a【分析】（1）先计算有理数的乘方、括号内的运算、绝对值运算，再计算有理数的乘除法，最后计算有理数的加减法即可；（2）根据整式的加减运算法则即可得．【题目详解】（1）；（2）．【题目点拨】本题考查了绝对值运算、含乘方的有理数混合