2024届吉林九台区加工河中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2024届吉林九台区加工河中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2024届吉林九台区加工河中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2024届吉林九台区加工河中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2024届吉林九台区加工河中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届吉林九台区加工河中学数学八上期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图案中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.已知等腰三角形的一个外角是110〫,则它的底角的度数为()A.110〫 B.70〫 C.55〫 D.70〫或55〫3.若是完全平方式,则实数的值为()A. B. C. D.4.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,且EH=EB.下列四个结论:①∠ABC=45°;②AH=BC;③BE+CH=AE;④△AEC是等腰直角三角形.你认为正确的序号是()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④5.如果4x2—ax+9是一个完全平方式,则a的值是()A.+6B.6C.12D.+126.若,则()A. B. C. D.7.下面是“北”“比”“鼎”“射”四个字的甲骨文,其中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.8.如图,三个边长均为4的正方形重叠在一起,,是其中两个正方形的对角线交点,则阴影部分面积是()A.2 B.4 C.6 D.89.下列长度的三条线段,能构成直角三角形的是()A.8,9,10 B.1.5,5,2 C.6,8,10 D.20,21,3210.小颖在做下面的数学作业时,因钢笔漏墨水,不小心将部分字迹污损了,作业过程如下(涂黑部分即为污损部分):如图,OP平分∠AOB,MN∥OB,试说明:OM=MN.理由:因为OP平分∠AOB,所以■,又因为MN∥OB,所以■,故∠1=∠3,所以OM=MN.小颖思考:污损部分应分别是以下四项中的两项:①∠1=∠2;②∠2=∠3;③∠3=∠4;④∠1=∠4.那么她补出来的部分应是()A.①④ B.②③C.①② D.③④二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知a1,则a2+2a+2的值是_____.12.关于,的二元一次方程组的解是,如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,则点的坐标为__________.13.已知点A与B关于x轴对称,若点A坐标为(﹣3,1),则点B的坐标为____.14.对于分式,当时,分式的值为零,则__________.15.如图,AF=DC,BC∥EF,只需补充一个条件,就得△ABC≌△DEF.16.如图,点在同一直线上,平分,,若,则__________(用关于的代数式表示).17.已知等腰三角形的底角是15°,腰长为8cm,则三角形的面积是_______.18.如图,将长方形ABCD的边AD沿折痕AE折叠,使点D落在BC上的F处,若AB=5,AD=13,则EF=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)新春佳节来临,某公司组织10辆汽车装运苹果、芦柑、香梨三种水果共60吨去外地销售,要求10辆汽车全部装满,每辆汽车只能装运同一种水果,且装运每种水果的车辆都不少于2辆,根据下表提供的信息,解答以下问题:苹果芦柑香梨每辆汽车载货量吨765每车水果获利元250030002000设装运苹果的车辆为x辆,装运芦柑的车辆为y辆,求y与x之间的函数关系式,并直接写出x的取值范围用w来表示销售获得的利润,那么怎样安排车辆能使此次销售获利最大?并求出w的最大值.20.(6分)阅读下面材料:一个含有多个字母的式子中,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变,这样的式子就叫做对称式,例如:,,,…含有两个字母,的对称式的基本对称式是和,像,等对称式都可以用,表示,例如:.请根据以上材料解决下列问题:(1)式子:①,②,③,④中,属于对称式的是(填序号)(2)已知.①若,求对称式的值②若,求对称式的最大值21.(6分)按要求作图(1)已知线段和直线,画出线段关于直线的对称图形;(2)如图,牧马人从地出发,先到草地边某一处牧马,再到河边饮马,然后回到处.请画出最短路径.22.(8分)如图①,在平面直角坐标系中,直线交x轴、y轴分别交于点A、B,直线交x轴、y轴分别交于点D、C,交直线于点E,(点E不与点B重合),且,(1)求直线的函数表达式;(2)如图②,连接,过点O做交直线与点F,①求证:②直接写出点F的坐标(3)若点P是直线上一点,点Q是x轴上一点(点Q不与点O重合),当和全等时,直接写出点P的坐标.23.(8分)(1)问题背景:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,请探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系是什么?小明探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE,连结AG.先证明△ABE≌△ADG,得AE=AG;再由条件可得∠EAF=∠GAF,证明△AEF≌△AGF,进而可得线段BE,EF,FD之间的数量关系是.(2)拓展应用:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD.问(1)中的线段BE,EF,FD之间的数量关系是否还成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.24.(8分)如图1所示,直线与轴负半轴,轴正半轴分别交于、两点.

(1)当时,求点坐标及直线的解析式.(2)在(1)的条件下,如图2所示,设为延长线上一点,作直线,过、两点分别作于,于,若,求的长.(3)当取不同的值时,点在轴正半轴上运动,分别以、为边,点为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角和等腰直角,连接交轴于点,如图3.问:当点在轴正半轴上运动时,试猜想的长是否为定值?若是,请求出其值;若不是,说明理由.25.(10分)如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,中间是边长为(a+b)米的正方形,规划部门计划将在中间的正方形修建一座雕像,四周的阴影部分进行绿化,(1)绿化的面积是多少平方米?(用含字母a、b的式子表示)(2)求出当a=20,b=12时的绿化面积.26.(10分)(1)因式分解:(2)先化简,再求值:,其中

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【题目详解】A.是轴对称图形,故本选项不合题意;B.是轴对称图形,故本选项不合题意;C.是轴对称图形,故本选项不合题意;D.不是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.【题目点拨】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2、D【分析】根据等腰三角形的一个外角等于110°,进行讨论可能是底角的外角是110°,也有可能顶角的外角是110°,从而求出答案.【题目详解】解:①当110°外角是底角的外角时,底角为:180°-110°=70°,②当110°外角是顶角的外角时,顶角为:180°-110°=70°,则底角为:(180°-70°)×=55°,∴底角为70°或55°.故选:D.【题目点拨】此题主要考查了等腰三角形的性质,应注意进行分类讨论,熟练应用是解题的关键.3、C【分析】本题是已知平方项求乘积项,根据完全平方式的形式可得出k的值.【题目详解】由完全平方式的形式(a±b)2=a2±2ab+b2可得:

kx=±2•2x•,

解得k=±.故选:C【题目点拨】本题关键是有平方项求乘积项,掌握完全平方式的形式(a±b)2=a2±2ab+b2是关键.4、C【分析】①根据AD⊥BC,若∠ABC=45°则∠BAD=45°,而∠BAC=45°,很明显不成立;

②③可以通过证明△AEH与△CEB全等得到;

④CE⊥AB,∠BAC=45°,所以是等腰直角三角形.【题目详解】①∵CE⊥AB,EH=EB,∴∠EBH=45°,∴∠ABC>45°,故①错误;∵CE⊥AB,∠BAC=45°,∴AE=EC,在△AEH和△CEB中,,∴△AEH≌△CEB(SAS),∴AH=BC,故选项②正确;又EC=EH+CH,∴AE=BE+CH,故选项③正确.∵AE=CE,CE⊥AB,所以△AEC是等腰直角三角形,故选项④正确.∴②③④正确.故选B.【题目点拨】本题主要利用全等三角形的对应边相等进行证明,找出相等的对应边后,注意线段之间的和差关系.5、D【解题分析】这里首末两项是2x和3这两个数的开方,那么中间一项为加上或减去2x和3的积的2倍,故a=2×2×3=12.解:∵(2x±3)2=4k2±12x+9=4x2-ax+9,∴a=±2×2×3=±12.故选D.6、D【分析】根据不等式的性质逐一判断即可.【题目详解】解:A、当c为负数时,不成立,故A错误;B.、当m=0时,不成立,故B错误;C、由不能得出,故C错误;D、因为,所以,故D正确,故答案为:D.【题目点拨】本题考查了不等式的基本性质,解题的关键是熟知不等式的基本性质.7、B【解题分析】根据轴对称的定义,逐一判断选项,即可得到答案.【题目详解】A是轴对称图形,不符合题意,B不是轴对称图形,符合题意,C是轴对称图形,不符合题意,D是轴对称图形,不符合题意,故选B.【题目点拨】本题主要考查轴对称图形的定义,掌握轴对称图形的定义,是解题的关键.8、D【分析】根据题意作图,连接O1B,O1C,可得△O1BF≌△O1CG,那么可得阴影部分的面积与正方形面积的关系,同理得出另两个正方形的阴影部分面积与正方形面积的关系,从而得出答案.【题目详解】连接O1B,O1C,如图:∵∠BO1F+∠FO1C=90°,∠FO1C+∠CO1G=90°,∴∠BO1F=∠CO1G,∵四边形ABCD是正方形,∴∠O1BF=∠O1CG=45°,在△O1BF和△O1CG中,∴△O1BF≌△O1CG(ASA),∴O1、O2两个正方形阴影部分的面积是S正方形,同理另外两个正方形阴影部分的面积也是S正方形,∴S阴影=S正方形=1.故选D.【题目点拨】本题主要考查了正方形的性质及全等三角形的证明,把阴影部分进行合理转移是解决本题的难点,难度适中.9、C【分析】根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一判断即可.【题目详解】A、由于82+92≠102,不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;B、由于1.52+22≠52,不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;C、由于62+82=102,能构成直角三角形,故本选项符合题意;D、由于202+212≠322,不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;故选:C.【题目点拨】本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.10、C【解题分析】∵OP平分∠AOB,∴∠1=∠2,∵MN∥OB,∴∠2=∠3,所以补出来的部分应是:①、②.故选C.点睛:掌握平行线的性质、角平分线的性质.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【分析】先将多项式配方后再代入可解答.【题目详解】解:∵a1,∴a2+2a+2=(a+1)2+1=(1+1)2+1=11+1=1.故答案为:1.【题目点拨】本题考查了完全平方式和二次根式的化简,熟记完全平方公式对解题非常重要.12、【分析】方程组的解即是交点P的坐标.【题目详解】∵,,∴方程组的解即是函数图象的交点P的横纵坐标,∴点P的坐标是,故答案为:.【题目点拨】此题考查两个一次函数的交点坐标与二元一次方程组的解的关系,正确理解两者间的关系并运用解题是关系.13、(﹣3,﹣1)【分析】根据关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得答案.【题目详解】解:点A与点B关于x轴对称,点A的坐标为(﹣3,1),则点B的坐标是(﹣3,﹣1).故答案为(﹣3,﹣1).【题目点拨】本题考查关于x轴对称的点的坐标,利用关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题的关键.14、-1且.【分析】根据分式的值为零的条件为0的条件可得且,则可求出的值.【题目详解】解:∵分式,当时,分式的值为零,∴且,

∴,且故答案为:-1且.【题目点拨】此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零,注意:“分母不为零”这个条件不能少.15、BC=EF(答案不唯一)【解题分析】试题分析:∵AF=DC,∴AF+FC=CD+FC,即AC=DF.∵BC∥EF,∴∠BCA=∠EFD.∵在△ABC和△DEF中,已有AC=DF,∠BCA=∠EFD,∴根据全等三角形的判定方法,补充条件BC=EF可由SAS判定△ABC≌△DEF;补充条件∠A=∠D可由ASA判定△ABC≌△DEF;补充条件∠B=∠E可由AAS判定△ABC≌△DEF;等等.答案不唯一.16、(90-α)【解题分析】根据∠,可以得到∠EBD,再根据BF平分∠EBD,CG∥BF,即可得到∠GCD,本题得以解决.【题目详解】∵∠EBA=,∠EBA+∠EBD=180,

∴∠EBD,

∵BF平分∠EBD,

∴∠FBD=∠EBD=(180)=90,

∵CG∥BF,

∴∠FBD=∠GCD,

∴∠GCD=90=,

故答案为:(90-).【题目点拨】本题考查平行线的性质、角平分线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.17、16cm1【分析】根据题意作出图形,求出腰上的高,再代入面积公式即可求解.【题目详解】解:如图,∵∠B=∠ACB=15°,

∴∠CAD=30°,∵AB=AC=8,

∴CD=AC=×8=4,

∴三角形的面积=×8×4=16cm1,

故答案为:16cm1.【题目点拨】本题考查的是直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及外角的运用,等腰三角形中等边对等角、外角等于和它不相邻的两内角的和是解题的关键.18、【分析】由翻折的性质得到AF=AD=13,在Rt△ABF中利用勾股定理求出BF的长,进而求出CF的长,再根据勾股定理可求EC的长.【题目详解】解:∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=90°,∵△AEF是由△ADE翻折,∴AD=AF=13,DE=EF,在Rt△ABF中,AF=13,AB=5,∴BF===12,∴CF=BC﹣BF=13﹣12=1.∵EF2=EC2+CF2,∴EF2=(5﹣EF)2+1,∴EF=,故答案为:.【题目点拨】本题考查勾股定理的综合应用、图形的翻折,解题的关键是熟练掌握勾股定理和翻折的性质.三、解答题(共66分)19、(1);(2)见解析.【解题分析】设装运苹果的车辆为x辆,装运芦柑的车辆为y辆,则运香梨的车辆辆根据表格可列出等量关系式,化简得;由利润车辆数每车水果获利可得,因为,所以当时,w有最大值27000,然后作答即可.【题目详解】解:设装运苹果的车辆为x辆,装运芦柑的车辆为y辆,则运香梨的车辆辆.

【】,

即,

当时,w有最大值27000,

装运苹果的车辆2辆,装运芦柑的车辆6辆,运香梨的车辆2辆时,此次销售获利最大,最大利润为27000元.【题目点拨】考查了函数关系式以及函数最大值,根据题意找出对应变量之间的关系式解题的关键.20、(1)①③④;(1)①11,②-1.【分析】(1)根据新定义的“对称式”的意义进行判断,做出选择,(1)已知.则,,①,,利用整式变形可求出的值;②时,即,由可以求出的最大值;【题目详解】解:(1)根据“对称式”的意义,得①③④是“对称式”,故答案为:①③④,(1)①.,,①当,时,即,,,②当时,即,所以当m=0时,有最大值-1,故代数式的最大值为.【题目点拨】本题考查“新定义”的意义、整式、分式的变形以及求代数式的最值的等知识,理解“新定义”的意义和最值的意义是解决问题的关键.21、(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)分别作出点A、B关于直线l对称的点、,然后连接即可;(2)根据将军饮马模型作对称点连线即可.【题目详解】解:(1)如图所示,分别作出点A、B关于直线l对称的点、,然后连接;线段即为所求作图形.(2)解:作出点的关于草地的对称点,点的关于河岸的对称点,连接两个对称点,交于草地于点,交河边于点,连接,,则是最短路线.如图所示,为所求.【题目点拨】本题主要考查对称线段的性质,轴对称的性质,轴对称最短路线问题等知识点的理解和掌握,能正确画图和掌握将军饮马模型并运用是解此题的关键.22、(1);(2)①证明见解析;②;(3)点P的坐标为、(-8,-3)、.【分析】(1)先求得A、B的坐标,再根据全等三角形的性质得出C、D的坐标,代入y=kx+b即可求得CD的解析式;(2)①证明△COF≌△AOE(ASA)即可得出OF=OE;②过点F作FG⊥OD.过点E作EH⊥OB,证明△FOG≌△EOH得出GF=HE,OG=OH,再联立两个一次函数即可求得,从而可得F点坐标;(3)分三种情况利用全等三角形的性质和平行线分线段成比例即可确定出点P的坐标.【题目详解】解:(1)∵直线交x轴,y轴分别于点A,点B,

∴A(,0),B(0,4),

∴OA=3,OB=4,∵∴CO=OA=3,OD=OB=4,

∴C(0,3),D(-4,0),设直线CD的解析式为y=kx+b,∴解得,∴直线CD的解析式为:;(2)①由坐标轴知OB⊥OA,又∵,∴∠EOF=∠AOB=90°,∴∠COF=∠AOE,∵,∴OA=OC,∠OAB=∠OCD,∴△COF≌△AOE(ASA),∴OF=OE;②过点F作FG⊥OD.过点E作EH⊥OB,∴∠FGO=∠EHO,由①可知△COF≌△AOE,∴OF=OE,∠COF=∠AOE,∴∠FOD=∠EOB,∴△FOG≌△EOH(AAS)∴GF=HE,OG=OH,联立得,∴,∴;(3)根据勾股定理,如下图,当△P'Q'D≌△OCD时,∴DP'=OD=4,作P'H⊥x轴,∴P'H∥OC,∴,即,所以,∴,将代入得,∴点P'坐标;当△PQD≌△COD时,∴DQ=OD=4,PQ=OC=3,∴点P坐标(-8,-3);当△P''Q''D≌△OCD时,∴DP''=OD=4,P''Q''=OC=3,作P''G⊥x轴,即P''G∥OC,∴,即,所以,∴,将代入得,∴点P坐标,∴△DPQ和△DOC全等时,点P的坐标为、(-8,-3)、.【题目点拨】本题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,全等三角形的判定和性质,平行线分线段成比例、一次函数与二元一次方程组.(2)中能正确作出辅助线构造全等三角形是解题关键;(3)注意分情况讨论,正确作出图形.23、(1)EF=BE+DF;(2)结论EF=BE+DF仍然成立;证明见解析.【分析】(1)延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;(2)延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题.【题目详解】(1)EF=BE+DF,理由如下:在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF;故答案为:EF=BE+DF.(2)结论EF=BE+DF仍然成立;理由:延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,如图2,∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,∴∠B=∠ADG,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF.【题目点拨】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.24、(1);(2);(3)的长为定值【分析】(1)先求出A、B两点坐标,求出OA与O

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论