2023年对待错误(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年对待错误(三篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

对待错误作文篇一

“我有责任管你们，你应当认真地看书！〞

“别拿红苹果要挟我，你除了会要挟人，还会干什么……〞

……

我呆坐在座位上，想起方才和班长吵架的一幕，心里直生闷气，她只不过是一个不起眼的、小小的班长，有什么权力夺走我的自由，老师让她每天监视，看好我们每天的早午读，我方才只不过和同学小声的说话而已，就把我辛辛苦苦得来的红苹果给撕掉了一颗，管我就算了，还撕我的红苹果，想到这，我的火气直线上升。心想，假使我也当上了班长，不管她做什么，我也要把她的红苹果亲自撕掉。

当我想得正起劲，老师把我请到了办公室，训起了我：“班干部为同学们服务，都是一心为集体着想，以身作则，任劳任怨，你却和班干部对着干，这样是不对的……〞听了老师的一番话，我差点儿没哭出来，只是和班长吵了个架，也用不着大动干戈，是不是老师偏爱班长。当时的想法让我被心里的黑洞给卷了进去，在里头一直挣扎，难受极了……

当周一我们班迎取第一面“五星班〞时，全班同学心中涌起了一种集体荣誉感。回到教室，吴老师特别表扬了班长一星期的尽职尽责，我们的荣誉离不开她的辛苦付出，老师建议我们用猛烈的掌声对班长表示感谢，也希望我们全班下周继续努力，听到这一番话，我惭愧极了：平日，班长早读、午读管理班级总是以身作则，希望我们办的纪律得总分值，我呢？错了还与她顶撞，认为班长一直和我作对，其实，她是为了集体的荣誉啊，当时的我，没有认错，却还是错误地对待错误，真是太不应当了。

于是，早读一下课，我主动向班长负荆请罪，一声“对不起〞是由于我真正的知道了我的错误，班长笑着说：“没什么。〞

“每个人都会犯错，但可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误，〞将伴随我长大。

对待错误作文篇二

学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最终不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。

我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去仍旧整齐。我明白了，必需在学习中有错就改。学习是一个不断摸索发现的过程，我凝神思考着一道数学题，突然有了一种思路，但是把依照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘掉犯过的错误，及时改正，才能把握知识。

人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机遇了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。〞

生命征程中的歧路太多，失足不仅带来肉体的疼痛，还会带来心灵上的凄怆。幼时不防备失足跌倒在地，会有父母师长扶起你，安慰你，提醒你。等到年长时，又有谁会提醒你呢?即使有人提醒，你又回去听吗?

因此，我们要反复检查自我的言行，改正自己的偏差，多看看自己的脚下，谨防陷阱和悬崖，不要只顾瞻望远方。有时脚走的方向并不是心想的方向，还是多看看脚和心是否一致吧!

大家提出点看法，投退稿也没事，只要在退稿原因上写明白就ok，表给我来个乱七八糟的没理由的就行，提看法我都再帮忙...行..不废话了...

对待错误作文篇三

在错误挫折面前，要学会面对和挑战，要有良好的心理状态，不抛弃不放弃，大胆面对，努力战胜。

在做题的时候，别给自己吃下做不出来的“定心丸〞，要努力思考，相信你可以，内心骄傲一点，对自己有信心，要相信自己做不出来，别人做出来也不简单。哈佛大学的学生在面对难题的时候，他们假使做过好屡屡都没有成功的话，他们只会觉得自己所做的事并不是那么简单的事，而他们从来不会觉得自己干不成那件事。有人可能觉得那是哈佛大学的学生，又不是自己这样的学生。试问：假使你连精神品格这方面都不行的话，那你还怎么考上好学校。

挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折，迟早都是会击败它的，由于它就立在那里，等着你去向它挑战。莫非你童年时遇到的挫折，它就会陪伴你到老吗？确定不会，由于它总是会被战胜，只是时间的问题而已。

假使遇到的是被老师或家长骂的这类挫折，那也不用灰心。假使被冤枉，就像他们澄清，若是他们不相信，也不用担忧，由于人是为自己活的，没有过就是没有过。要是一个人全去在乎别人的想法，没有自己独立的思维，那就会被外面所说你的不好给击败，久久不能释怀。这样的人，自己都不自信，还怎么去战胜挫折。假使他们所骂的，确实是真实状况的话，那自己也不能太自私，要学会换位思考，站在旁观者的角度去想想自己的行为对不对。老师或家长说得对的，就虚心接受，老师的话，可能在当时你有些不会接受，但是只要自己想通了，想明白了，别人说不说就无所谓了。

假使是由于自己想要的，努力过后却没有得到。这个也不用灰心，还是那就话，要相信自己所做的并不是那么简单的事情。想要的东西不会是有限的，由于自己可以创造，结果不会决定一个人的成败，他有时也会成为人生的转机，重要的`是过程中自己是否进过兴，努过力。

挫折也不完全是坏事，除去你