教科版六上科学2-3《人类认识地球运动的历史》教学课件

教科版小学《科学》六年级上册《地球的运动》单元3.人类认识地球运动的历史

假设昼夜交替现象产生的原因

地球和太阳的运动状态

地心说托勒密内容：1.地球是球形的。2.地球处于宇宙的中心，而且静止不动。3.所有的日月星辰都围绕地球转动，并且每天做一次圆周运动。

日心说哥白尼内容：1.宇宙是球形的，地球是球形的。2.天体运动是圆周运动。3.地球是在运动，绕轴自转，24小时自转一周。4.太阳不动，处在宇宙中心，地球及其它行星都围绕太阳做圆周运动。

日心说更可靠1.有长期的观察数据支撑。2.伽利略观察到木星的卫星以木星为中心旋转，而不是围绕地球旋转，否定了地球是宇宙中心的说法。3.傅科通过傅科摆证实了地球在自转。

任何的观点都需要众多的证据支持，经得起实践的检验！

地球和太阳的运动状态地球绕太阳转地球绕地轴自转地轴是倾斜的地球自转一周的时间是24小时

模拟昼夜交替现象

地球

太阳小圆片12

模拟昼夜交替现象实验要求：1.将“地轴”从地球模型的南极穿

入北极穿出。2.观察反光贴纸是否能在地球自转

一周的过程中产生了一次昼夜交

替现象。3.把观察到的现象，用画图的形式

记录在活动记录表中。活动记录表：画出小圆片的亮暗情况

昼夜交替现象产生的原因地球自转一周24小时昼夜交替一次24小时

地球自转D3．C

4．A5．D练一练

一、选择题1．坐在转椅上，自西向东转动转椅，看到的周围景物是（

）运动的。A．自西向东B．自东向西C．静止不动D．前后运动2．认为太阳处于宇宙的中心，地球和其他行星都绕太阳运动的学说是（

）。A．地心说B．混天说C．天圆地方说D．日心说3．下列（

）不是“日心说”的观点。A．地球在自转B．太阳绕着地球转C．地球是一个球体D．太阳是宇宙中心4．下列说法正确的是（

）。A．世界各地的新年钟声都是同时敲响的B．日心说比地心说先进，所以它的观点都是正确的C．地心说和日心说都可以解释昼夜交替现象D．地心说的提出者是伽利略5．“日心说”的代表人物是（

）。A．奥斯特B．托勒密C．莱昂·傅科D．哥白尼B

DBCB练一练

二、判断题1．乘客坐在汽车上，汽车向前进时，看到车外的物体会前进。()2．《天体运行论》的作者是哥白尼。()3．被称为我国“天眼之父”的科学家是南仁东。()4．太阳是宇宙的中心。()5．法国科学家傅科，在1851年用“傅科摆”证明了地球自转。()×√√×√教科版小学《科学》六年级上册《地球的运动》单元4.谁先迎来黎明回顾地球不停的自转形成了昼夜交替的现象。猜一猜：谁先迎来黎明？乌鲁木齐北京北京和乌鲁木齐的相对位置西东南北模拟实验一：谁先迎来黎明实验要求：1.每个小组的同学手拉手，面朝外，围成一个圆圈，模拟地球。2.其中一个同学身上贴上写有“北京”和“东”的纸片，代表北京；在他右手边的同学身上贴上写有“乌鲁木齐”和“西”的纸片，代表乌鲁木齐。再请一个同学站在圈外举一个红色纸片，代表“太阳”。3.大家按照由“西”向“东”的方向慢慢转动，观察谁先看到太阳；再按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，观察谁先看到太阳。模拟实验一：谁先迎来黎明地球自转的方向北南西东体验相对运动相对运动物体的运动方向与看到的景物移动方向相反，这就是相对运动关系。日月星辰的运动地球的运动自东向西自西向东相对运动模拟实验二：谁先迎来黎明讨论：地球自转一周是多少时间？

通过实验观察发现：自转一周时，一个地区只有一次黎明，而我们生活的城市每天也只有一次黎明，所以可以推理出自转一周就是一天，即24小时1.地球自西向东转动，越东边的城市，越先迎来黎明，所以北京比乌鲁木齐先迎来黎明。2.物体的运动方向与看到的景物移动方向相反，这就是相对运动关系。小结拓展在我们国家，最早日出和最晚日落的地方，在哪里？请在地图上指一指。D3．C

4．A5．D练一练

一、选择题1．在谁先迎来黎明的模拟实验中，太阳可以用（

）来模拟。A．手电筒B．地球仪C．红色圆纸片D．眼睛2．我国下列几个城市中，（

）的小朋友可以先看到日出。A．乌鲁木齐B．上海C．昆明D．成都3．下面几个城市中，最早看到日出的是（

）。A．上海B．郑州C．拉萨D．重庆4．在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（

）。A．太阳B．地球C．地球公转轨道D．月球5．地球自转一周所需的时间是（

）。A．48小时B．24小时C．12小时D．1小时A

BABB练一练

二、判断题1．从古到今，人们一直认为地球是一个球体。()2．当中国春节联欢晚会结束的时候，美国纽约的