论文写作之如何确定研究主题

论文写作之如何确定研究主题选题的关键问题在于：究竟哪个讨论主题是最合适你的?

我们建议你在考虑这个问题的时候，充分结合讨论主题本身的学术价值和你本人的讨论爱好和讨论力量。当然对于讨论主题本身的学术价值，你的导师或者你的其他老师会给你一些参考，比如他们所认为的有深化讨论意义的题目或者他们所观看到的前沿课题。但在少数状况下，他人包括你的导师在内，可能觉得你所选定的某个讨论课题毫无讨论价值。这个时候务必充分考虑你的选择。由于，从学术进展的历史来看，或许一些当时讨论课题或者领域被大部分人认为毫无价值，最终却被时间证明是极其有价值的，这些讨论对领域的开拓也起到了重要的作用。

1.思索你的讨论爱好

爱好是最好的老师。所以在考虑选题的时候，请思索你的讨论爱好究竟在哪里?有些别人眼里看来是极其枯燥的讨论主题，在你看来却是特别有吸引力的。开展一项学术讨论往往既耗时又费劲，因此，你只有对该讨论主题有长久的爱好，你才有可能完成它。

在开头你的选题之前，你可以回忆你在课堂上学习的学问内容，哪些课程是你最期盼的，而哪些课程是你一上课就想睡觉的?可以通读课堂笔记，思索在课堂上或者讲座中你感觉有意思的东西。同时，你可以扫瞄学科领域内重要的学术期刊，比如查看最近两年以来每期的名目，看是否有引起你爱好的题目，或许许多主题是你感爱好的，只是没有意识到而已。这正如许多日常用品你只有去超市看了之后你才会意识到自己也需要这个或那个，而在你看到之前你确定浑然不觉。所以，在确定选择的时候，请多回忆相关的内容，多扫瞄相关的文章，多思索相关的问题。

还有一点很重要。登记你认为你感爱好的每一个你能够、情愿或者可能讨论的题目;并时刻记录你认为有价值的想法。由于往往思想的火花是瞬间的，等过去之后，你想回忆却怎么也想不起来了。这一点，信任你应当深有体会。你可以对比你所记录的全部题目，比较哪个题目更有吸引了，哪个题目更具可行性，哪个题目更有学术价值。通过综合比较，初步选定你认为要从事的一个或几个讨论主题。

2.从你的讨论力量动身，考虑你更适合从事哪项讨论

从事社会科学讨论主要有三个目的：探究、描述和解释，这三个目的在某种程度上打算了从事某项讨论的难易程度。

探究

探究是一项相对困难的但又极其有价值的讨论工作。探究比较适合于一个新的讨论领域或者讨论主题，但并不是说探究是没有任何讨论基础的。任何讨论，即使是被认为具有颠覆性的讨论，也都是建立在前人或同行的讨论基础之上的。比如，你可能对北京如何进展创意产业感爱好，并试图制定相关的策略或提出富有建设性的看法，这可以说是一项具有挑战性的探究性讨论工作。由于并没有现成的答案，所以你只有投入了大量的讨论，才可能提出自己的建议。但在讨论过程中，你可以参考其他城市的进展阅历，比如伦敦或者纽约等城市的创意产业进展策略等。

描述

很多科社会学讨论的主要目的是描述状况及大事。比如，你可能对早期的学术期刊的出版历程特殊感爱好，于是你就盼望对19世纪前的学术期刊出版历史做一个完整系统的梳理。很多定性讨论的基本目的就是描述，譬如，人类学的民族志就是要具体描述一些前文明社会的特别文化。不过，一般来说，讨论活动往往并不止于描述，讨论者通常还会探究事物存在的理由及其隐含的意义。

解释

假如说描述解决的是“是什么样”的问题，那么解释就是解决“为什么会这样”的问题。比如，你可能对媒体消遣化现象感爱好，并试图去分析和解释为什么会消失这种现象。这个时候你就在从事解释的讨论工作，你可能从宏观和微观层面，从政治、经济、文化等诸多方面对之进行分析。在解释某一现象的时候，往往需要考虑某些重要的变量，比如性别、教育程度、政治倾向等。

当然，从实际讨论的角度来看，以上三个方面不是截然对立的，往往三种兼有。但对于一项相对独立的讨论项目而言，我们总能判定这是一项探究性讨论、描述性讨论还是解释性讨论。你可以依据你的力量和特长选择从事不同目的的讨论工作。

3.衡量讨论主题是否具备可行性

讨论主题的可行性不仅取决于你的讨论爱好和你的讨论力量，在许多时候还取决于讨论主题本身和其他客观条件。关于讨论主题本身，我们建议，不管你在哪个领域进行选择，也不管你选择哪个主题，讨论的对象务必要“小”。比如对于出版史的讨论，你要尽量缩小讨论的范围和时段。比如有同学曾经打算撰写“中国出版史讨论”，然而，对于个人而言，这个选题明显是不具备可行性的。对于历史讨论，你可以从地域和时段两个角度来加以限定，比如把题目缩小为“民国时期上海出版业讨论”，这样题目就大大缩小了，当然，你还可以连续缩小这个题目，比如“民国时期上海妇女杂志的出版讨论”。这也就是定义讨论对象的过程。由于，撰写学位论文不同于编著专著或者教科书，它需要有一个明确的讨论对象和讨论问题，而论文始终是要围绕这个问题绽开，而不是教科书式的面面俱到。

当然，除了讨论主题本身的难度之外，还有讨论条件、讨论基础等方面的限制。比如对于一项实证讨论，可能需要开展问卷调查。而你作为一名一般的同学，可能在人力物力财力上不足以开展一项大规模的问卷调查，但小样本的问卷调查又不能充分支撑你所要讨论的题目。同时，开展问卷调查需要相当漫长的时间，而你是否拥有充裕的实际来应付这项调查呢?假如你没有充裕的时间，那么，在这个时候，你必需要重新考虑你所确定的讨论题目是否应当更改或者缩小。

4.与他人保持沟通，尤其要不断请教你的导师

在确定选题的过程中，跟他人保持沟通是特别重要的，尤其是与你的导师。从各个方面，导师都会给你诸多建议。有些时候，你认为导师并不能给你富有建设性的指导看法。比如，你盼望从事对《老友记》(Rriends)的文本分析，而你的导师的讨论领域集中在网络出版领域，在这种状况下，你可能就认为没有跟导师进行沟通的必要了。那么你错了，并且是大错特错!由于，尽管你的导师对你讨论的详细题目可能的确不在行，或者不了解，但他也会依据他的讨论阅历给你提出批判、建议和关心，包括方法论上的缺陷、如何猎取相关的文献资料等等。总之，在设计过程的早期，你就应当与你的导师交换看法，并定期与导师见面，一旦有了新的方法，也可以随时跟导师联系。请留意，许多时候，需要你自己主动，只要你主动联系导师，导师就没有理由拒绝你;但假如你不主动联系导师，导师并没有主动联系你的义务。

拓展：谈论文如何文采飞扬

重视文章的文采，自古有之。高考语文《考试大纲》将“有文采”列为作文“进展等级”的要求之一，受到人们的普遍关注和充分重视。但是，许多同学的写作只追求记叙文、散文的文采，忽视了谈论文的文采，以致把文章写得干巴巴的，无精打采，“语言无味，像个瘪三”。实际上，谈论文不仅要讲求语言精确     、严谨，而且也要追求鲜亮生动，富有文采，以此增加文章的劝说力和感染力。

“有文采”的语言来自细心的打磨。那么，如何打磨谈论文的语言使之文采飞扬呢？

一、表达要富于变化，句式要敏捷多样

首先是精当地遣词造句，丰富词汇，锤炼词语。其次是细心地选择敏捷多变的句式，如整句与散句，长句与短句，设问句与反问句等，交叉运用。这样就会使行文摇曳多姿，语言活泼舒服，强化论证效果。例如：

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花有它的情韵，白雪也有它的风采。杨柳之婀娜、翠竹之秀丽、兰草之清幽、青松之壮丽，任何事物都在大自然中展现着自己的共性，不是吗？“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”万物各有自己的锋芒。泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、兰花素雅，北国万里飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉，牡丹赛过兰花，北国不比江南？你不能。它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。(2022年高考河南考生《你就是一道风景》)

这段文字词汇丰富而华美，词语选配精致而贴切，句式整齐而富于变化，显示了敏捷驾驭语言的功力。又如：

大地有高山和峡谷，人间有高尚和卑下。人世中布满着七情六欲的烟和雾。一切亲情、友情、爱情??如同四周八方的风覆盖着这个交叉的世界。立于天地间，谁能够脱离红尘的牵绊，谁又能抛开一切俗念？（2022年高考湖北考生的《感情与认知》）

这个开头，引入话题，语言形式上，有整句有散句，有长句有短句，增加了语言的节奏感，整齐而不呆滞，通畅而又敏捷，结尾连续反问，引人深思。

二、利用修辞来增加表达效果

修辞被称为语言艺术之花，是使文章语言“有文采”的重要手段。议文中，恰当地使用修辞手法，会给文章增光添彩。例如：

学会敬重吧。敬重是春天里的一缕清风，把花香送给每户人家；敬重是夏天里的一棵大树，把绿荫带给人们；敬重是秋天里的一株果树，把累累硕果带给辛勤的农夫；敬重是冬天里的一个火炉，把暖和送给劳累的旅人。（节选自《高考核按纽》，文题为《敬重》）

这段文章结尾的文字，综合运用了排比、比方的修辞，将抽象空洞的说教化为详细形象的感悟，文意表达含蓄隽永，言有尽而意无穷，耐人寻味。

再如2000年一篇高考优秀作文片断：

让我们去听听大自然的回音，感受四季变迁的律动和生命的铿锵节奏，发觉生活原来有这么多的诠释与内涵。大树说生活便是憧憬蓝天，捕获阳光，撑起一片绿荫；小草说生活是绿意的勃发；花蕾说生活是尽情的绽放，不要拘泥于世俗的喧嚣；雨露说生活是白云洒下的一场甘露；江河说生活是阳刚的奔放和优美的舒适，与礁石的博击便是生活的绚烂；日月说生活是用自己的光和热去暖和他人，照亮生命；星辰说生活是在漆黑的夜晚里点燃起抱负的火把，期盼光明的降落；夕阳说即使在生命回归之际，也要将金辉铺满人间?

这段文字语言生动而形象，修辞方法运用自如，文段布满画面感，引发读者许多美妙的想象和情思，读这样的文章，能不是一种享受吗？

三、巧用名言、诗文，使文章神采飞扬

成语、谚语、歌词、诗文名句和中外名人格言等，具有文句精致，意味深长，给人启迪等特点，在谈论文中恰当地借用，可以使文章高雅精致，意蕴深厚。例如：

没有规章的社会更是要方寸大乱。不是全部人都能像范仲俺那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是全部人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个漂亮的神话传奇，当道德不足以约束人们的行为时，规章将会适时地补上这个漏洞。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫洁净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规章划出来的。（2022年高考北京考生《规章与道德》）

短短的一段文字，指出规章对社会进展的意义，连续引用诗文名句、成语、俗语等，而且用得奇妙、精当，既为文章增加了亮丽的颜色，也增加了说理的感染力，显示了深厚的文学学问的积淀。

又如2022年高考优秀作文《让信仰作主》开头两段写道：

问世间“信仰”为何物？

直叫人生死相许！

无独有偶，2022年高考甘肃考生的作文《欲望——心的隔离区》开头写道：问世间私欲为何物，直叫人邪心四起，沟壑百出。

这两个开头都化用了元代诗人元好问的名句“问世间情为何物？直叫人生死相许！”不仅点亮了全文的思想意义，开启全篇，也体现了的共性及创新精神。

四、用文学笔法，笔端融注情感

“情为文前，意在笔先。”谈论也应有感情。好的谈论文，有时在论证时，会采纳一些文学描写手法，融入的一份情感，从而做到以理服人，以情动人。

请看下面两段2000年高考作文中的文段：

“肯定错不了！”“确定就应当是这样！”当这样的话语脱口而出的时候，伴侣，你是否经过深思熟虑了呢？“我对我自己肯定有信念！”啊，友爱的伴侣，你的自信让我敬佩，可是，你的答案或许是对的，可别人的答案就肯定是错的吗？或许别人的答案更有创见性呢！（《莫谈“肯定”》）

更深人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：“这世界是什么？”我知道，那是担心分的心在叩问灵魂。世界是什么？数千年前，尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者便在争辩这个难题。有的说（《一花一世界》）

两段文字都采纳了散文式的描写手法，娓娓而谈，写得多么富有情味，不只是语言的洗炼畅达，更是在情感上拉近了与读者的距离，文意表达更富意蕴。

语言是思想、情感的媒介和裁体。语言力量是作文中最基本的力量和最稳定的力量。文章假如有文采，就能充分显示的文化底蕴和写作才气，一篇灵气飞动、满文生辉的文章势必赢得读者的喝彩。有文采也不只是记叙文、散文的专利，它也是谈论文写作所努力追求的。好的语言是必需通过积累和打磨而锤炼出来的，让我们在锤炼中撞击出火花，用华美的语言去表达绚烂的思想。

古人云“言之无文，行而不远”，“义虽深，理虽当，词不工者不成文”。自古以来，文人学士都特别重视文采的雕饰。贾岛的“两句三年得，一吟双泪流”，杜甫的“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，都说明白锤炼佳句的困难和必要。

高考作文虽然要追求思想深刻，内涵丰富，意境深远，但也不能忽视文辞。若没有好的文采，何谈“深刻、丰富、深远”呢？要想在短短几分钟内打动阅卷者，获得满足的分数，就必需展现自己的才华，显露文章的语言功夫。

论文讨论主题的确定

一、主题来源

这篇论文的选题必需是独立思索，完全依靠导师，不能不假思考地信手拈来地写出来。一般来说，获得论文选题的方法有五种。

1、导师的讨论方向与课题

指导老师一般都有自己特定的讨论方向，而且在这个方向上有肯定的讨论积累，取得了肯定的成果。课题尽可能与指导老师的讨论方向相全都，以便得到指导老师的学术支持和资助，有利于学位论文的按时完成。

2、参与专业研讨会

参加国际、国内或地区的专业研讨会也是一种选择。事实上，许多讨论者都通过这些研讨会胜利地发觉了他们自己的讨论主题。争论会上的信息经常是最新的，从中可以了解到其他学者最近进行的讨论，以及他们的新观点和新发觉，通过了解会议主题，并参加专题争论，可以把握同领域其他学者所关注的热点和前沿问题。而参与研讨会则可接触到高级专家，与知名专家进行近距离沟通，询问看法，建立学术联系。

3、生产实践的需要

实践性是学问的大门，很多学科的课题讨论都以问题为导向，提出实践性的讨论课题是选题的重要来源之一。由于实践的需要，消失了许多人们从未讨论过的新课题，这些新课题无疑是我们讨论的对象，许多横向课题都属于这类。例如培训机会不如预期有效，产品销量下降，少数民族员工没有得到提升，简单多部门项目管理失控，合并效果差等。

4、文献阅读

本课题主要是通过对相关学科专业领域文献资料的收集与阅读，把握本学科的国内外讨论现状与最新进展，了解不同学者的思想特点与讨论倾向，弄清前人的讨论成果与达到的水平，从而萌发个人见解，从而确定选题。同时，查找学科交叉地带的“处女地”，从新的角度对同一课题进行讨论，也是形成选题的重要途径。读文献不仅是选题的重要途径，而且能为你更理性地进行讨论供应理论依据，也能关心你选择合适的讨论方法和测量工具。

5、个人爱好与奇怪   心

爱好和奇怪   心是胜利之本。唯有爱好，才能激发想象力。爱因斯坦说：“想象力甚至更为重要，由于学问是有限的，而想象力则概括了世界上的一切事物，推动进步，成为学问进步的源泉。从技术上讲，想象是科学讨论的真实要素。一些有工作阅历的讨论生会带着原单位的课题去进修，假如能把这些课题和导师的讨论方向结合起来，往往是比较抱负的选题。

二、选题方法。

硕士学位论文的选题主要有选择方向、开展调查、确定讨论范围、确定课题等环节。课题方向确定后，还要经过肯定的调查讨论，进一步确定选题范围，以便最终选定详细课题。但是这只是一个选题的过程问题，仅仅把握选题的过程是不够的，还要了解选题的方法。

1、发掘法

这是一种通过快速大量阅读已有文献资料，进行比较，确定题目的方法。

通常可以根据下列步骤执行扫瞄捕获法：

首先，广泛扫瞄这些数据。翻阅时要留意勤作记录，随时登记资料的纲目，把对自己影响最深的观点、论点、论证方法等登记来，把脑中涌现的点点滴滴都登记来。

步骤二，从各个方面阅读，分类整理并结合起来，从中找出问题，发觉问题。

第三部，将自己的讨论体会与所收集的资料进行对比。在经受了几次深思熟虑之后，很简单萌生了自己的想法，再进一步思索，选题的目的也就渐渐清楚了。

2、求证法

它是一种先进行“思索”，然后通过对材料的阅读来确认选题的方法。

一是看自己的“拟想”是否对别人的观点起到了补充作用，自己的“拟想”别人是否论及或论及的程度。

二是看“想象”是否与他人重复。假如自己的想法和别人的一模一样，就应当马上转变“拟想”，重新考虑；假如自己的想法只有一部分是和别人的讨论结果重复的，就应当缩小范围，在不重复的状况下进行深化讨论。

第三，擅长捕获闪光之念，把握住不放，深化挖掘。

3、漏斗法与编网法

漏斗法是从精炼论题到界定讨论范围再到构想论题的一种由广义到详细的论题方法。精炼题目要考虑理论学问预备和资料预备，初步推断讨论的可行性和资料的可得性。专题与论文题目不同，更像是一组可以基本划分讨论领域的关键词。

编制网格法需要提出讨论的新问题，以新问题为纲，结合相关理论构建网络，提出讨论架构，设计讨论方案。

三、选题技巧

除了要把握好学位论文的选题来源和选题方法外，还要把握选题技巧。

1、注意创新意识

选题的根本在于树立学术创新意识。科研工作的灵魂是创新，核心是学术思想的创新。创新性没有边界，即所选择的课题是前人或别人没有做过的，但在讨论生阶段却很难做。讨论生班毕业，要从“继承进展”的角度动身，把目光集中到那些前人或他人所作的讨论中去，并在此基础上提出新的问题