2023年学校宣传工作实施方案（通用篇）

2023年学校宣传工作实施方案（通用篇）学校宣扬工作实施方案篇1

一、指导思想。

紧紧围绕“管理水平提升年”活动和质量提升工程项目建设，加大宣扬、信息力度，提升宣扬、信息工作质量，增加宣扬、信息工作的针对性和时效性，全面、刚好、精确反映办学成就、教化教学改革创新、社会主义精神文明创建和校内文化建设等方面的成果，为学校发展营造良好的社会舆论氛围。

二、成立宣扬工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、新闻、信息工作基本要求

1、提高相识，充分相识宣扬、信息工作的重要性。宣扬、信息工作是学校工作的重要组成部分，是联系上下，沟通左右，刚好反映工作状况的有效途径，各部门主任是第一责任人，同时要确认一名信息员（政教、教务xx名），特地负责本部门信息、新闻采集、编写和报送工作。

2、增加学习意识，主动培育新闻的敏感力和洞察力，驾驭新闻写作的基本方法和技巧，提高稿件的采纳率。要注意典型性，找准角度，挖掘亮点，围绕学校中心工作，刚好、全面、精确地宣扬学校工作取得的成效，树立良好的社会形象。

3、撰写的信息要主题显明，重点突出。要注意创新，突出时效、实效。要彰显特色，图文并茂，突出亮点。要重视时效，刚好、快捷，一般要求在新闻事务发生24个小时内完成撰稿和发布工作。

4、学校每学年召开一次宣扬、信息工作会议，表彰宣扬工作先进处室和个人，总结上一年工作，针对新的一年学校工作重点部署工作，以不断提高学校宣扬、信息工作的整体水平。

四、新闻、信息工作重点。

1、宣扬内容重点是“管理水平提升年”活动开展，质量提升工程项目建设，教化教学改革与探讨，德育管理与创新，省市文明单位、文明校内创建，校内文化建设等方面的新闻事务、工作进程及其典型做法与阅历总结、先进人物典型事迹（教职工、学生）、班级管理、教学反思经典案例与论文等,尤其是质量提升工程项目建设方面要加大宣扬力度，教务处、实训处要组织通讯员加强采写，项目办与各项目建设组要强化宣扬意识，主动主动上传相关文字、图片、视频等素材。

2、加强校报的出版发行工作。校报每月一期，重大事务、招生宣扬编辑专版。加大发行力度，每期校报主动通过相关渠道刚好发送县直单位，市县教化局，县内兄弟学校和新闻发生当事人。同时要重视报纸原始材料的档案留存工作。

3、重视发挥校内小广播的作用。学生会要加强对校内广播室的管理，每天定时播放，要遴选一批主动健康的校内歌曲作为通用播放歌曲。要发挥校内小记者的作用，激励学生撰写发生在校内和师生身边的新闻事务，包括好人好事、班级活动、主题教化活动、爱好小组活动、文体活动等等，通过校内小广播进行播报，宣扬正能量。

4、要加高校校网站建设管理的力度，强化措施，加快信息的更新。要根据处室职能明确各栏目的建设任务和更新的详细要求,每月公布一次各栏目更新状况，计入处室宣扬考核（网站栏目责任部门附后）。进一步加强图片资料管理，每一次活动后，要将图片进行筛选、命名、保存，重要图片刚好上传网站和框裱。部门独立开展的活动，图片要刚好上传图片库，以便刚好采纳或备用。

5、定期编辑信息简报，每月一期，重大活动出版专辑。

6、加强电子显示屏的管理，校门口的电子显示屏每星期更新一次，重大活动刚好更新。大显示屏每日更新，刚好发布。

7、加强宣扬工作队伍建设，学校配备宣扬干事、微信公众平台管理员、网站管理员，各处室要配备一到两名信息员，负责新闻稿件和信息稿件的撰写。与此同时，尽可能动员和组织班主任、学科老师主动参加，发动他们谈教改、探究、实践与得失，谈关爱、帮助学生转化和提高。

8、重视网站、校报投稿工作，以行政处室为单位，核定投稿发稿任务。办公室每月投稿于xx篇，其中项目办及各项目组供应的项目建设稿件不少于xx篇；招就处每月不少于x篇；总务处、财务处、工会每月不少于xx篇；政教处每月不少于xx篇（含团委会、学生会、各班级、小记者等作品，其中新闻稿件不少于xx篇，）；教务处每月不少于xx篇（含教研组、专任老师作品，其中新闻稿件不少于xx篇，质量提升工程项目方面不少于x篇），实训处每月不少于x篇，质量提升工程不少于x篇。

9、进一步做好文明单位信息报送工作。根据县文明办要求，我校作为市级文明单位每月要向市县文明办（网）报信息x条以上，每半年要报评论x篇以上，每年报专题x个以上。要确保以上任务按时完成。

10、进一步重视网络宣扬和文明传播，聘任方亮为学校微信公众平台管理员，负责建设管理学校微信公众平台，学校正面信息和图片要刚好在公众平台、微信圈内发布，平台发布信息由各处室负责，教务处、政教处、办公室每月x条以上，其他处室x条以上，要求图文并茂，主题显明。管理员按月统计发布状况。

五、工作考核与奖惩。

1、稿件一经校级媒体采纳，每篇赐予xx元的奖补。如被县直部门以上网站采纳的每篇奖补50元，被县、市、省级其他媒体采纳的每篇分别奖补xx元、xxx元，xxxx元，被国家级媒体采纳的每篇嘉奖xxx元。微信公众平台每发布一篇稿件奖补xx元。学生稿件（习作）一经采纳，期末颁发荣誉证书，不计稿酬。

2、投稿、用稿任务分部门进行考核，部门一把手是第一责任人，以部门负责人审核签字为准计算部门任务，学校宣扬干事撰写的稿件计算办公室任务。当月完成和超额完成任务的通报表扬，未完成任务的通报指责。

3、宣扬单项奖。学校每学期评比学校宣扬工作先进集体和先进个人，对年度宣扬工作成果显著的处室负责人以及优秀作者、作品另行嘉奖。

学校宣扬工作实施方案篇2

为切实加强学校包虫病防治工作，维护学校的正常教学秩序，保障广阔师生的身体健康，依据州人民政府关于印发《自治州预防包虫病规范犬只管理方法》的通知，结合我县教化系统实际，拟定如下工作方案。

一、健全组织机构完善规章制度明确职责分工

（一）建立包虫病防治防控领导小组

县教化局成立以局长为组长，班子成员为副组长、各股室负责人、校（园）长为成员的教化系统包虫病预防工作领导小组。全县各学校相应成立以校（园）长为组长，分管副校（园）长为副组长的包虫病预防工作领导小组，校（园）长是包虫病预防工作第一责任人，每校设立一名包虫病预防工作联络员，负责学校包虫病日常预防工作。

（二）各校（园）包虫病防控领导小组职责

全面负责校（园）包虫病宣扬教化的各项工作。完善学校卫生室的功能；建立健全学生健康教化管理制度；规范学生饮食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常环境卫生打扫制度；制定学生日常卫生行为习惯制度；制定突发公共卫生事务应急预案；制定包虫病防控工作应急预案；完善每日晨午检制度；规范学生因病缺课追查排查登记制度；制定学生疾病症状监测登记制度；规范包虫病及其他传染病和突发公共卫生事务报告制度。切实做到任务明确，责任到岗，工作到位，做到包虫病工作的“早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。

（三）建立联防联控工作机制

县教化局会同卫生、疾控、公安、畜牧、水利等多个部门，各学校会同当地卫生院、社区医院，定期召开包虫病防控工作会议，加强工作协作，建立健全联防联控工作机制。

二、加强校（园）重大传染病预防宣扬教化

包虫病是一种人畜共患的寄生虫病，狗吃了患有包虫病牛羊的生内脏后会感染包虫病，将包虫病传给人。包虫病主要长在肝脏上，也可长在肺部、脑部、肾脏等。得病后严峻影响学习、生活、健康。各校（园）主动开展包虫病卫生预防宣扬教化活动。

（一）包虫病卫生预防宣扬教化进课堂

各学校把包虫病教化纳入教学安排，根据规定开设包虫病教化课。依据包虫病流行的季节特点，每学期至少集中开展3次以上的包虫病防治学问宣扬教化活动，充分利用学问讲座、班会、黑板报、宣扬栏、校内广播等各种形式加强宣扬，对广阔师生进行包虫病防治学问宣扬教化。加强学校师生体育熬炼，增加体质，养成良好的卫生健康习惯。切实增加师生的卫生防病意识和自我防护实力。

（二）制作宣扬手册和宣扬卡片

教化局统一编写制作通俗易懂的包虫病健康教化宣扬册500本、包虫病预防学问读本500本，宣扬卡片2000份、宣扬光碟100张，分发到各学校，各学校充分利用手册卡片开设包虫病教化课。

（三）展板制作

26所学校在校内固定位置制作一幅包虫病预防和卫生健康学问宣扬教化展板。展板由学校排版设计、确定尺寸，教化局定点统一制作。

（四）活动开展

1、各学校老师上一堂包虫病防控公开课或讲座，要有教案、讲义、图片、简报；

2、各学校学生开展一次包虫病防控竞赛活动，活动内容包含黑板报、手抄报、征文、绘画、书法竞赛及展出，也可开展与包虫病防控有关联的其他类型活动。优秀作品拍成电子照片jpg格式，做好命名，打包压缩后传教化局德育股QQ群。

3、活动要求：每校结合实际制定详细活动方案，于11月15日前完成活动，活动在校级层面颁发奖状奖品。（按1—100名学生的学校500元；101—500名学生的学校800元；501—1000名学生的学校1000元；1001—1500名学生的学校1500元；1500名以上学生的学校2000元的标准执行）。活动经费按报账制落实，各学校于11月20日前到教化局根据规定程序报账。

三、加强学校卫生管理

（一）加强师生个人卫生教化

预防包虫病的关键是不玩狗，不让犬舔人的手、脸等，应避开与宠物之间过度密切的行为。要求学生饮用开水，不喝生水，不吃生冷不洁食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不随地吐痰、便溺，不乱扔垃圾，勤洗手、勤通风、勤晒衣被等良好的个人卫生习惯，把包虫病发生的各项预防措施落实到师生自觉的行动中去。

（二）加强环境卫生管理

各学校组织动员广阔师生主动行动，搞好环境卫生，做到清理污染不留死角、环境消毒不留空白，尤其是学校人群集中的场所（教室、寝室、礼堂、食堂、图书馆、计算机房等）须保持清洁，开窗保持空气流通，定期做好校内内公共设施和公共用具等的清洁和消毒工作。

开展学校厕所革命，防止粪便污物外溢污染四周环境，尤其不能污染水源。同时，学校应重点加强污水排放沟、垃圾堆放点、厕所等重点区域的消杀灭工作，消退蚊蝇孳生环境，并仔细组织开展除“四害”工作。

（三）强化饮水卫生平安

各学校加强广阔师生饮水卫生平安，为师生供应开水或符合国家卫生标准的桶装纯净水。学校供水尽可能运用市政供水。干脆取用山沟水的学校，对水源水质、沟渠卫生状况进行随时监测，发觉问题，刚好处置，避开猪圈、厕所、垃圾、腐烂物等污染水源水渠。

四、强化包虫病防控的组织管理

1、各学校要高度重视强化包虫病防控的组织管理，确立专职管理人员。主动利用好教化局发放的宣扬教化读本、光碟等，将包虫病防控学问融入到课堂内外，开展好各类宣扬活动，利用小手牵大手的活动形式，把包虫病防控学问带回家，宣扬到家庭、村组、社区，引起家长和全社会重视。重视程度不够。

2、结合当地政府、卫生院、社区医院主动开展宣扬活动、讲座等让多部门联合联动完成包虫病防控工作。

学校宣扬工作实施方案篇3

依据江宁区20XX年学校“食品平安宣扬周”活动的通知精神，结合我校实际，开展20XX年“食品平安宣扬周”活动，特制订本活动方案。

一、指导思想

食品平安宣扬周活动要以尚德遵守法律原则为指导，坚持“尚德遵守法律提升食品平安治理实力”的思想，根据“全行业社会公德建设，弘扬尚德遵守法律“的原则，以宣扬教化进学校为要求，通过各种宣扬形式和途径，广泛动员我校广阔师生参加“食品平安宣扬周”活动，大力宣扬及普及食品平安学问，增加自我爱护的意识和实力。、法律法规和食品平安科普学问，进一步加强学校食品平安管理，保障中小学生的健康和平安。完善全社会共同参加的学校食品平安监督管理体系。切实维护学校正常教化教学秩序和社会稳定。

二、活动时间

20XX年6月10日22日。

三、活动主题

“尚德遵守法律提升食品平安治理实力”

四、食品平安宣扬活动领导小组成员名单：

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容

1、大力宣扬《食品平安法》、《餐饮业食品卫生管理方法》和《学生集体用餐卫生监督方法》相关法律法规，提高师生员工的食品平安和法律意识。

2、宣扬食品平安相关标准学问。提高学校食品监管人员和从业人员的食品平安标准学问水平，促进学校食品平安自控实力的不断提高。

3、学校食品平安普法宣扬、业务培训、警示教化等食品平安主题活动，组织学校食堂管理人员进行食品平安管理阅历沟通，充分解读学校食品平安管理制度、措施和要求。

六、活动形式

1.上好一堂健康教化课。以食品卫生平安与传染病防治等学问为主要内容，利用班会课给全体学生上好健康教化课，增加学生卫生防病意识。

2.实行一次食品卫生平安学问宣扬活动。利用广播、校内网、国旗下讲话、黑板报等阵地，对学生进行一次食品卫生平安学问宣扬。

3.组织一次食品卫生资料、图片展。组织学生收集、处理有关食品卫生平安的资料、图片，举办一次全校性的资料、图片展。

4.开展一次专题演讲。以班级为单位开展展览和评比。

5.开展“一次”食品平安自查活动。学校以食品卫生平安宣扬教化月活动为契机，仔细组织开展一次食品卫生平安自查活动。

重点检查食堂从业人员健康证制度，食品选购 、加工、供应、贮存等关键环节是否平安可控，餐具消毒、食品留样和食品选购 索证制度是否规范，刚好消退食物中毒、饮用水污染等食品卫生平安隐患。

七、工作要求

(一)加强组织领导，明确责任分工。学校充分相识开展食品平安宣扬周活动的`重大意义，学校领导要亲自抓，分管领导详细抓。根据职责分工，成立食品平安宣扬周活动领导小组，加强学校各部门之间的协调协作，逐项抓好落实。各校抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案，细心组织实施，为宣扬供应必要的人力物力和经费保障，确保食品平安宣扬周各项宣扬活动取得实效。

(二)围绕宣扬主题，营造社会氛围。学校要紧紧围绕宣扬主题，贴近实际、贴近生活、贴近学生，抓住与学生日常生活关系亲密、社会普遍关注的食品平安问题，通过多种形式、多个角度、多种途径，面对学生群体、食品生产经营者、食品平安监管人员、操作人员等有针对性地开展宣扬教化活动，为提升食品平安保障水平营造良好的氛围。

(三)突出工作重点，做好宣扬报道。学校要广泛动员各方力气，集中开展食品平安宣扬教化活动，拓展宣扬教化的深度与广度，要把宣扬的重点放到开展养分改善安排的学校，深化普及食品平安学问，提高食品平安意识和科学应对风险的实力，务求取得实效。

学校宣扬工作实施方案篇4

为深化宣扬贯彻《食品平安法》，进一步普及食品平安学问，提高全体师生对食品平安的意识，动员全体师生关切、支持和参加食品平安工作，结合我校的实际状况，组织开展食品平安宣扬周活动。为切实组织好相关宣扬活动，制定了如下方案。

一、指导思想

这次食品平安宣扬周活动坚持“健康第一、学生为本”的思想，根据“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则，以宣扬教化进学校为要求，通过各种宣扬形式和途径，广泛动员我校全体师生参加“食品平安宣扬周”活动，大力宣扬党和国家加强食品平安工作的方针政策、法律法规和食品平安科普学问，强化师生食品平安意识，提高师生自我防范实力，确保广阔师生的身体健康，切实维护学校正常教化教学秩序和社会稳定。

二、领导重视，细心组织

我校领导特别重视此次食品平安宣扬周活动，特地成立活动领导小组，负责组织、宣扬活动，指导开展宣扬周活动。明确了详细实施人员，为开展好此次宣扬周活动做好了充分的打算。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、各班班主任

三、宣扬周活动时间

20xx年食品平安宣扬周时间：

为20xx年6月17日至6月23日。

四、宣扬周活动主题

20xx年食品平安宣扬周的主题为“社会共治，同心携手维护食品平安”以贯彻实施《食品平安法》为主线，广泛深化宣扬食品平安法律法规及食品平安学问，努力提高全体师生的食品平安意识。引导学生养成良好的饮食习惯，驾驭肯定的食品平安学问和养分学问，提高食品消费的自我爱护实力，从而为打造一个健康、科学、文明的校内奠定扎实的基础。

五、宣扬重点内容

1、以食品卫生平安与传染病防治等学问为主要内容，给全体学生上好健康教化课，增加学生卫生防病意识。

2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣扬方式，重点宣扬食物中毒预防、身体发育所需养分的有关常识。

3、给全体学生家长发一封公开信，向广阔家长宣扬食品卫生等相关学问及要求，以取得家长的协作与支持。

4、上一节食品卫生平安学问的专项教化课，要求学生驾驭食品卫生平安学问。

5、开展一次以食品平安宣扬为主题的班会，要求学生讲究个人卫生，不吃来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，确保集体活动的平安。

六、主要宣扬形式

本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，我校结合实际，选择学生喜闻乐见的形式进行广泛、生动的宣扬。

1、校内内张贴了“关注食品平安，构建和谐校内”、“食品平安关系你我他”等宣扬标语。

2、通过国旗下讲话的形式，组织启动《食品平安法宣扬周活动》仪式，向全校师生进行一次宣扬食品平安法律法规、以及食品平安科普学问的讲座。

3、在宣扬活动期间，利用校内的板报、墙报、广播等宣扬阵地，开展丰富多彩的宣扬活动。

4、给全体学生家长送发了一封公开信，向家长宣扬了食品平安的相关学问和要求。

5、为了提高学生食品平安学问水平，各班主任老师利用班会课时间，召开以“社会共治，同心携手维护食品平安”为主题的班队会。提高了学生的食品平安意识，还增加了学生对假冒伪劣食品的认知实力和维权意识。

6、校内内组织开展学生食品平安学问的竞赛活动。

7、校内开展3年级学生关于食品平安学问的征文活动。

8、组织学生收集、处理有关食品卫生平安的资料、图片，开办一次资料、图片展，同时，组织学生自主完成以“食品卫生平安”为主题的手抄报活动，并进行全校的展览和评比。

七、活动要求

（一）加强领导，周密部署。要充分相识开展食品平安宣扬周活动的重要意义，细心组织，科学支配，制定工作方案，细化工作任务，落实工作责任，确保宣扬周各项任务圆满完成。

（二）主动宣扬扩大影响。充分发挥广播、黑板报、学习园地等形式的作用，增加食品平安宣扬教化的力度与广度。

学校宣扬工作实施方案篇5

全国第XX个消防宣扬日“119”即将临，为深化贯彻上级有关精神和做好我院消防平安工作，加强对师生员工的消防平安教化和落实消防平安“四个实力”建设，普及消防平安学问，依据市农委、市教委及房区消防部门的通知要求，现将学院20XX年消防平安宣扬月活动支配如下，请各单位仔细实行。

一、目的

通过开展消防平安宣扬教化活动，普及消防平安学问，提高师生消防平安意识，消退火灾隐患，确保校内和谐平安稳定。

二、详细工作支配

（一）做好消防宣扬教化培训工作

1．各校区要布置展板，悬挂条幅，充分利用广播、电视、电子显示屏等多媒体，播放消防平安教化宣扬片，主动营造消防宣扬氛围，并于11月9日在校内设置宣扬站点，向师生发放宣扬材料。

2．各校区、各中层单位要结合本单位的实际状况，组织师生员工仔细学习下发的《消防常识手册》和观看相关视频录像,全面提升“四个实力”建设水平。

3．各系在“119”消防平安宣扬月活动中，要出消防平安宣扬板报，并组织学生召开消防平安主题教化班会。各校区学生会要主动组织学生开展“119”消防宣扬教化活动。

4．各校区要结合实际状况，加强对义务消防员、平安员及重点部位工作人员的消防平安培训。

5．各校区要向全院的广阔师生发出《提高消防平安意识，杜绝消防违行为》的倡议书。

（二）组织学生公寓消防平安疏散演习

各校区要结合实际状况，组织开展学生公寓消防疏散演习活动，各系部、分院要制定具体的活动方案，动员学生主动参与演练活动，并提出要求，确保疏散演练活动平安、有序、有效。

（三）加强消防平安检查，消退火灾隐患。

1．11月1日至11月底，各校区职能部门联合有关单位对消防重点部位、校内内工地及临时工宿舍等部位进行平安大检查，消退火灾隐患。

2．各校区要检查消防设施、器材是否保持完好有效；火灾自动报警系统是否处于正常运行状态；灭火器材是否摆放合理和有效；平安出口、疏散通道和消防车通道是否畅通；消防水及其相关设施是否完好；应急照明、疏散指示标识是否完好有效，是否能正常工作；重点部位操作人员是否持证上岗。其他单位检查内容：有无私接乱拉电线现象、插座有无超负荷运行状况、易燃物、可燃物是否刚好清理、有无电线破损现象等。

3．学院相关单位出租、承包的经济实体，也要进行消防平安自查，消退隐患。

三、工作要求

1．各单位、分院要高度重视，周密组织，切实组织好“119”消防月各项工作。

2．各单位要仔细开展消防平安自查工作，做到有检查、有记录、有整改，做好活动状况、信息的收集与保存工作。

学校宣扬工作实施方案篇6

一年招生的最旺季，须要结合各种宣扬推广方式，基础宣扬+电话营销+户外广告+活动招生，四种方式联合出击。各校须要加大宣扬的力度，扩展推广面，提升活动规模，让跟多的学生和家长了解培训成良微公益学校品牌，走进成良微公益学校，成为的忠实拥护者

1、基础宣扬：

传统的基础宣扬包括传单派发、扫楼、扫商户、张贴海报、挂横幅、游街、定点询问等，这类方式是能干脆有效的把我们的品牌与课程信息传达给我们的受众群体，并能获得到我们的潜在客户的电话号码等有效信息。

传单与地面推广对消费客户进行循环性重复影响，对各种市场形态的适应较敏捷，是基础宣扬中最重要的也是最见效果一种；要求以后的定点发单不能仅仅停留在发单和推广的层面上，应培育和要求宣扬员的销售意识，对学校的实惠政策和沟通技巧培训到位，让宣扬员充分的发挥其身处一线的优势去和家长接触！这种方式主要适用三、四线城市，可以用反复式、呕吐式的方式对目标群里进行视觉轰炸，去接触遇到的目标客户并留下联系方式供前台回访，在一、二线城市这种方式的效果将会减弱。传单：干脆有效将我们的信息传达给我们的目标客户，是最常见的市场推广手段，信息量大、可控性强，操作便利。

细则：

在学校许可的状况下，搭建有我们学校字样的雨棚。每天接送学生可作为一个宣扬点。每天派动身单团队集体发单，发单应走进学员和家长，主动出击。适当说些客气话，如“老板，我们新开的学校，你可以看一下”，或者“我们学校在做活动有奖品，你们可以过来看一下”等。如有感爱好的，现场登记对方的联系方式。每天定时定量，安排好任务。

海报张贴：海报这种宣扬形式讲求速度，快速贴，显效也快；讲求单张有冲击力（设计的要多人眼球），实施具有震慑力；海报的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海报贴出去的第2天下午必需巡查，有破坏的要刚好补上；条幅悬挂：幅是最正规的一种；且成本支出最高；所以条幅悬挂肯定要遵循“好钢用在刀刃上”的原则，挂出去一条就是一条；须要支付费用时候，须要签订合约，保证我们的横幅能悬挂相应的天数。游街：须要统一着装，携带音响设备，宣扬用KTB板等，人员排成竖排，最前和最终的人员负责发放传单，中间的人员举KT板，依安排好的路途巡游，边走边间隔几分钟齐声喊一些简短、活泼的口号。游街是基础宣扬中，视觉与听觉冲击力最大的一种宣扬方式，假如大规模的运用可以带来震撼的市场效果。

2、电话营销电话营销

是培训学校常见的招生手段，特殊是针对高端课程的主要招生方式之一，能与我们的客户快速的建立起相互的信任，能帮助我们建立起浩大的客户数据库，并能对客户数据库进行长期的分类、跟踪最终促成上门与成单。电话营销流程：人员的聘请与培训→客户资料的收集→对客户进行分类建立数据库→定期对不同的客户进行跟踪→邀约客户上门成单。

3、户外广告户外媒体

广告具有较大的视觉冲击力与较长的长久性，对阿可迅培训的品牌与我们暑假课程推广具有显著的效果，但是不能立刻产生有效的上门量与成交量，而且费用较高，对户外广告我们依据自身状况有选择进行。报亭广告：联系广告公司或干脆联系售报亭，依据报亭位置选择做三面或四面。门头广告：联系具有位置优势的小卖部，融合小卖部名称及学校广告制作门头。冰箱贴：夏季时联系具有位置优势的冷饮点，在外面摆放的冰柜上粘贴喷绘楼层贴：在家属区楼道里面粘贴，不用1-7层全贴，只贴3层以下就可以了车体广告：联系广告公司或干脆联系公交公司，在公交车或出租车上做宣扬。墙体广告(喷绘或漆绘)：联系街道办事处，在位置显现处做大幅的墙体广告，一般与公益内容相结合。媒体广告(报纸、电视等)：借助当地普及性强的报纸或电视频道，硬广告与软文相结合，绽开宣扬。借助公司产品进行宣扬：气球、钥匙扣、手提袋、T恤、太阳伞等。

4、活动招生

参考总部的口语竞赛、夏令营、六一活动方案。

定点询问：（学校，小区门口）X展架，奖品，书本资料，笔，名片，市场调查卷，桌椅（台布），抽奖箱（或转盘），吊牌，横幅，扩音器。二维码牌。

流程：陈设奖品，招生人员宣扬口号，发放免费资料。凭资料参与扫一扫活动抽奖。扫描关注回复“英语”或“数学”，给工作人员看一下，就可参与小活动，如认音标，记单词，解数学题，小画家等小活动就可抽奖。按抽奖发放奖品。（演示视频）

学校宣扬工作实施方案篇7

为让全社会了解珠海市南屏中学职业中学部近年办学成果,做好我校职业中学专业转型升级工作，圆满完成20XX年学校烹饪及酒店服务与管理专业招生工作,特制定学校职业中学部招生宣扬工作方案。

一、“华蜜珠海快乐家宴”系列活动

（一）系列活动一：启动仪式暨学校职业教化成果展示活动

时间：5月4日上午10：00—12：00

地点：南屏中学职业中学部五楼宴会厅

参加人员：邀请区领导及主办单位领导、香洲区各中学领导、协办单位领导、校企合作单位代表、优秀毕业生代表、在校学生及家长代表参与。

活动内容：

1、活动启动仪式；

2、学校职业教化成果展示。

特区报报道方案：在新闻版发布消息。

（二）系列活动二：“我为妈妈做个菜”

时间：5月13日

地点：南屏中学职高五楼烹饪操作室

活动内容：

1、邀请50至100对母子参加活动，请南屏中学烹饪专业学生进行一对一厨艺指导。

2、特区报社报道方案：

（1）为协作本次活动，进行问卷调查，并公布调查结果；

（2）请专家对调查结果进行分析；

（3）活动预报消息，并全程跟踪报道。

（三）系列活动三：“华蜜珠海,快乐家宴”母子厨艺大赛

时间：5月14日至6月16日

地点：南屏中学五楼烹饪操作室

宣扬报道方案：

1、在特区报要闻版刊发3到4次预报及活动进展跟踪系列报道。

2、竞赛正式起先后，在特区报刊发活动消息和半版专题报道（图文）。

二、珠海市南屏中学职业中学部办学成果报道

时间：4月26日—6月23日

宣扬：

（一）特区报社专题报道半版专题；

（二）消息2-3篇

报道内容：

1、毕业生报道（烹饪、酒店服务与管理科组供应材料）；

2、实习、实训、校企联合办学报道（实训处供应材料）；

3、学生近四年参与技能大赛成果回顾报道（烹饪、酒店服务与管理科组供应材料）；

4、伸展学生自信的翅膀，铸造合格技能性人才（德育处供应材料）

三、对全市各中学进行招生宣扬活动

（一）时间：5月4—6月15日

（二）活动内容：

1、送招生简章到全市各中学；

2、到斗门城东中学、横山中学等学校进行招生宣扬活动；

3、6月22日与本校初三部分学生实行填报志愿恳谈会。

四、系列活动及宣扬报道组织架构。

珠海特区报、香洲区教化局和南屏中学联合成立组委会，组织、策划、协调全部系列活动和宣扬工作。珠海特区报派出骨干文字和摄影记者组成报道专责小组进行刚好报道。

学校宣扬工作实施方案篇8

为进一步提高我校探讨生生源质量，确保圆满完成20xx年度硕士探讨生招生任务，必需不断加大招生宣扬力度。依据华北科技学院4月14日探讨生工作专题座谈会会议精神和本学期工作支配，结合探讨生培育工作实际，制定本方案。

一、基本思路

以提升探讨生整体生源质量，全面完成20xx年校探讨生招生安排为目标，进一步提高相识，加大投入，整合资源，不断加大探讨生招生宣扬力度。充分利用和整合学校的各种宣扬平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的探讨生招生宣扬体系。改进招生宣扬方法，创新招生宣扬模式，切实提高探讨生招生宣扬效果。

二、招生工作主体职责及分工

探讨生招生宣扬工作分两阶段进行，第一阶段是探讨生报考招生宣扬，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校;其次阶段是探讨生复试调剂阶段，主要是动员考分满意国家线要求但不满意一志愿高校的考生调剂到我校。假如经第一阶段动员，报考并达到我校招生线的考生有足够数量，就不必开展其次阶段动员。

(一)校级招生宣扬工作方案

成立以分管探讨生工作校领导为组长，各相关二级学院负责探讨生工作的院长、探讨生处负责人及其他相关部门负责人为成员的探讨生招生宣扬工作领导小组，负责探讨生招生宣扬的统筹和组织工作。

(二)探讨生处与相关处室

探讨生处是学校探讨生招生工作的组织和协调机构，相关处室依据工作职责，担当探讨生招生工作的相应职责。

探讨生处负责学校探讨生招生宣扬的组织、校际宣扬工作的协调、相关政策的制定、探讨生招生宣扬资料的打算，负责编制招生安排、招生指标分流、实际宣扬效果的评价等工作。行政办公室负责文件发布，现代教化中心负责网络和网站维护，宣扬部负责宣扬材料审核。

(三)二级学院

我校涉及到探讨生招生工作的二级学院有平安工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。(以下统称“各相关二级学院”)

各相关二级学院及探讨生导师是招生工作的主体，负责本单位探讨生招生宣扬的组织和落实，包括宣扬安排的制定、宣扬人员的选派、详细宣扬活动的策划与组织、宣扬工作的建议与总结等工作。

三、招生工作实施

(一)第一阶段招生宣扬工作

以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的探讨生招生宣扬队伍。导师宣扬队伍应选择熟识全院工作，学术水平较高，有热忱，有责任心，有精力的导师担当。管理人员宣扬队伍由各相关二级学院负责探讨生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的探讨生招生报名宣扬工作，根据学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。

(二)校外考生招生宣扬工作

探讨生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣扬材料，动员外校考生报考我校。提倡我校领导、全体教职工，特殊是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院(系)的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣扬协作队伍，以利于开展招生宣扬工作。

四、主动利用各种媒体，扩大招生宣扬工作范围和效果

探讨生处加快设计和制定招生宣扬资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色显明、图文并茂的招生宣扬材料。校行政办及相关部门要仔细审核把关，确保纸质及电子信息材料精确无误。

(一)网上宣扬活动

1、托付中国教化在线建立我校手机APP网络招生宣扬系统，使我校招生宣扬工作由网站转移到手机移动端，便利考生刚好获得我校相关招生信息。对外的校级网上宣扬活动主要由探讨生处负责组织，二级学院(部)的网上宣扬和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。

2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院探讨生招生专题”，全面介绍我校的各相关二级学院、学科专业、导师科研、探讨生就业等状况。主动参加中国探讨生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线询问活动。不断改进我校探讨生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校探讨生导师主页，加强其对外宣扬的功能。此项工作9月21日前完成。

(二)校内宣扬活动

为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后马上组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参与，动员本校学生报考探讨生，了解本学院考研学生的有关状况，并为他们供应必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与探讨方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业探讨生介绍，本校学生考研阅历等。重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导探讨生的主要探讨方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲;此外，根据专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生状况，实行形式多样的诸如专题宣讲、考生到试验室、课题组座谈沟通等方式，深化了解导师们的探讨环境、探讨成果等，吸引更多的本专业学生报考本校探讨生。

(三)校外宣扬活动

为吸引优秀外校学生报考我校，必需加大力度赴外校进行招生宣扬，并将现场询问与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，探讨生处依据历年外校考生分布状况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院依据业务状况赴相关高校进行动员。

五、招生工作相关说明

1、学校依据各相关二级学院导师人数、招生安排和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务安排。

2、学校依据各相关二级学院负责动员考生人数，根据肯定比例从探讨生招生宣扬费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、款待费、宣扬材料印刷费和邮电费等，费用支出根据学校财务相关规定执行。

3、探讨生处或各相关二级学院组织本校老师去外校进行招生宣扬时，宣扬队伍中成员必需以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。

学校宣扬工作实施方案篇9

20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日。为增加我校学生的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康教化，同时通过学生向家长传护齿健康学问，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校确定在全校1—6年级开展校内口腔健康月的教化活动。

一、活动主题：

健康口腔伴成长，华蜜家庭展笑颜。

二、活动时间：

9月22日

三、活动对象：

1—6年级学生

四、活动内容：

1、健康每一天，从爱牙起先活动，参加活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣扬视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣扬材料。

2、健康每一天，从爱牙起先国旗下讲话活动。激励学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康学问。

3、健康每一天，从爱牙起先手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教化为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4、健康每一天，从爱牙起先黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

5、面对全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求：

1、希望参加活动的各班级仔细组织落实，让学生在活动受到教化，增长学问，得到熬炼。

2、3—5年级每班选择四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。

3、仔细收看爱牙健齿活动动画片。

学校宣扬工作实施方案篇10

为了进一步加强全县中小学校森林防火宣扬教化，增加师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，依据县森林防火指挥部《关于印发〈上饶县森林防火管理试行方法〉的通知》（饶县森防指[20XX]16号）要求，特制定全县中小学校森林防火宣扬教化实施方案。

一、指导思想

以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《江西省森林防火条例》和《江西省森林防火领导责任制实施方法》等法律、法规为依据，以对国家森林资源和广阔师生生命财产平安高度负责的看法，切实搞好中小学生森林防火宣扬教化，努力把森林火灾损失降到最低。

二、宣扬内容

（一）大力宣扬《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》以及江西省相关实施方法等森林防火法律、法规，刚好、精确宣扬省、市、县政府关于进一步加强森林防火工作的文件精神，刚好、精确传达上级领导对森林防火工作的指示和看法。

（二）开展以“严防森林火灾，创建平安校内”为主题的宣扬活动，力争把“多一份教化就少一点火灾”的理念普及到每位教职工、每个学生及其家庭。

（三）以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣扬标语；切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣扬教化活动。

（四）向每个学生发放《致学生家长的森林防火公开信》，印发《森林防火学问问答》，组织师生观看有关森林防火学问光盘，达到警示教化宣扬的目的。

（五）完善学校突发火灾应急处置预案，搞好学生自救疏散演习，进行各种森林防火学问培训、兼职扑火队伍培训。

三、工作重点

（一）全县各中小学校要结合实际，成立特地的领导机构，制定完善学校森林防火宣扬教化方案和应急处置预案，建立健全相关责任制度并层层分解到人。乡（镇）学校特殊是林场、林区旁边学校，要重点协作相关部门做好学校及周边可燃物的集中清理工作，主动协作乡（镇）政府及相关部门做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。

（二）每年的九月为全县森林防火宣扬月，每年的清明、七月半、霜降（油菜籽采摘期间）、冬至、春节所在周为全县森林防火宣扬周，每年十二月十九日为全县森林防火宣扬日等全县重点防火期，要全力以赴抓好学生森林防火宣扬教化工作，以强化火源管理为重点，严禁学生携带火种、易燃易爆物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕，要主动引导学生写一封《关于森林防火致家长的一封信》，提倡文明祭祖，不要随意野外用火。

（三）各学校要充分发挥学校宣扬栏、校内广播、校内网络等宣扬阵地的作用，利用“班班通”的便利条件，调动学校师生的主动性，每个学期组织一次防火技能培训和自救疏散演练，增加师生的消防平安意识。要组织开展森林防火学问竞赛、观看森林防火宣扬教化片、争当森林防火义务宣扬员和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活动，扩大森林防火宣扬教化面。要组织开展好森林防火“五个一”活动：即每名学生写一条防火标语、一篇防火作文、一封信，每班上一节防火课、出一块防火学问宣板报。各班主任把活动材料12月6日前上交政教处。在确保学生平安的状况下，有条件的学校可以动员学生制作宣扬标语，组织志愿者宣扬队，开展街道流淌宣扬活动，扩大宣扬教化效果。

四、工作要求

（一）认清形势，加强领导。

随着全县秋冬季节人们的生产、生活用火的不断增多，增大了引发火灾的隐患，森林防火形势非常严峻。各学校要依据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题，从爱护森林资源和维持生态平衡的高度，充分相识森林火灾的危害性，进一步增加森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感，校长要亲自挂帅，把森林防火工作列为今冬明春的一项重要任务来抓，做到思想相识到位，组织领导到位，分解职责到位，监督管理到位，确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。

（二）落实排查，加强管理。

要实行各级消防平安工作会议精神，定期组织开展校内消防平安隐患大排查，对排查中发觉的平安隐患要刚好予以整改，一时无法解决的要报告上级主管部门并实行防范措施，确保不发生消防平安事故。要仔细总结以往的阅历教训，严格防火平安管理制度，坚决禁止组织未成年学生参加扑火活动，教化学生发觉林火要刚好上报有关部门，不得私自个人扑火或组织同学一起扑火，以免发生危急。同时，要加强对在校痴、呆、傻、精神病等学生进行重点监护，努力避开意外火情发生。

（三）加强协作，确保效果。

要与林业部门协调协作，共同做好广阔中小学生森林防火宣扬教化工作，争取各乡（镇）政府和林业部门的支持，帮助解决中小学校教化所需的教材、教具，确保教化的质量和效果。通过教化活动的开展，使广阔中小学生充分相识到森林火灾的危害性，预防森林火灾的重要性，增加“保卫绿色，酷爱自然”的意识，自觉做到不在林区和野外玩火，不违规用火，爱护森林资源平安。

（四）强化值班，严格问责。

各学校要加强校内值班工作，严格落实24小时值班制和领导带班制，值班人员要加强学习，熟识详细工作业务，确保不脱岗、不漏岗，严防校内火灾事故的发生。一旦发生火情，要刚好按规定照实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报；对因迟报、瞒报而造成重大损失的，要坚决追究相关责任人的责任。

学校宣扬工作实施方案篇11

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细实行市、县关于在教化系统深化开展“迎公共平安感测评、创‘两率一度’新高”综治宣扬活动的文件精神。

坚固树立科学、和谐的发展，围绕以强力提升社会治安满足率、平安建设知晓率和政法部门满足度为目标。

进一步落实学校平安管理责任，确保校内平安和师生平安的战略任务，在县政府、教化局的统一领导下，充分发挥我校的领导作用，进一步集中整治我校平安隐患及周边环境平安存在的突出问题，切实维护好学校及周边的平安与稳定，为我校创建一个平安、安逸、和谐的育人环境。

二、组织领导：

学校综治及平安建设宣扬活动工作领导小组，组成人员：组长：韩晓辉副组长：张军民成员：刘建社张剑锋董玉田，详细事宜由政教处牵头主持，我校综合治理小组成员负责参与。

领导小组下设平安综治宣扬管理办公室，由刘建社任办公室主任，负责平安管理日常工作，形成校长亲自抓平安，成员详细抓，全体教职工共同参加抓好平安的宣扬工作的格局，做到平安工作职责明确，网络健全。

三、整治内容：

1、道路交通平安隐患排查整治。

重点对学生上学、返家途中搭载非客运车辆进行监管，对学生来回途中的行道秩序进行整顿。

对凤鸣广场(组长：何新刚)、高精面粉厂(组长：刘峰)等路段做到分组专人监管。

2、消防平安。

开展消防平安进校内宣扬教化;落实学校人员密集场所的消防平安责任制、消防平安制度、消防平安操作规程，加强单位灭火和应急疏散预案制定和演练。

合理设计建筑平安出口、疏散通道、防火分区设置，安装消火栓，改进电气线路敷设，检查灭火器材配置及有效期，改进消防平安标记的设置，加强消防平安重点部位的管理，做好防火日(月)巡查记录。

3、公共活动场所平安隐患排查整治。

重点排查整治教室、仪器室、试验室、电脑室及楼梯过道、学生寝室、厕所、食堂、商店、老师宿舍、体育设施等人员密集场所的隐患。(人员;张晓恒、李卫东、史宏军、曹建国)

4、校内周边环境平安。

加大力度检查校内周边治安状况、道路交通和经营场所是否存在平安隐患。

消退学校周边可能存在的平安隐患状况。

对管制刀具流入校内进行全面清查和收缴。(负责人员：各班主任)

5、对学生每天必经的危急路段平安隐患排查整治。

要仔细排查学生上、放学途中危急路段的平安隐患，实行有力防范措施。

对庙北、凤东、凤西等地派专人管理,实行有力防范措施,杜绝事故发生。(组长：卢力强)强化道路交通、路途平安管理制度。

加强对走读学生路途平安管理的有关规定，强化对全体学生放假离(到)校的道路交通平安的培训和检查，确保不出现平安事故。

全面落实好学校平安管理工作日志的填写，做到有案可查。

6、强化学校平安用水、用电、封闭式管理及疾病防控的相关制度。

食品、饮食、饮水平安隐患排查整治。(组长：刘聪岐)

7、依法清理校内及周边地区非法、违规经营的网吧和电子嬉戏厅上网学生。

此次工作先由班主任进行摸底排查。

对庙北村、凤东村、凤西村寄宿的学生进行晚上平安排查和住宿状况的大检查，实行询问房东、走访村民等形式。

实行政府支持，警、校共建等方式，落实学校综合治理、治安管理、冲突纠纷调处等措施，巩固整治成果，建立学校周边治安长效管理机制。(组长：张军民)

8、在整治校内周边环境平安的同时，在各班班主任的大力支持下，狠抓我校的环境卫生。

使我校环境卫生成为全县的一个亮点。

加强学生的环保意识和平安意识，负责校内及门前四周的卫生，定期对学生进行平安教化，交通法规和普法学问的教化，期末聘请公安干警上法制平安课，使全校师生增加法制观念，知法、懂法、遵守法律，树立平安第一的思想。

四、阶段时间支配：

第一阶段：召开会议、学习文件、制定方案、支配部署宣扬发动工作。

1、11月7日晚，召开学校周边治安综合治理集中整治行动会议，全面部署集中整治行动，向班主任下达行动方案。

加强学生学习，扩大宣扬面，扎实有效地开展平安教化工作，学校要充分利用校内有线广播、黑板报、宣扬橱窗、校内网络、平安手册等各种宣扬阵地。

班集体要采纳主题班会、参观手抄报览。

学校组织学生应急演练等形式，主动开展平安教化，平安课着重讲授道路交通、消防、食品卫生等方面的平安常识以及触电、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增加学生的平安意识和防范实力。

全面落实上好平安教化课程，高度重视平安教化，到处提示平安，时刻牢记平安。

2、依据行动方案，召开全校动员大会，统一思想相识，明确任务，落实责任。

构建学校平安及周边社会治安综合治理工作“三线”网络，开展学校及周边环境联合整治行动。

一是领导线。

校长-学校平安监督员，全面负责学校平安管理工作的部署，检查督办。

二是落实线。

政教处平安责任人-班主任-科任老师，负责各项平安任务的分解和落实。

三是协助线。

学校政教处-班集体的班委会各小组，全面利用学生组织开展各种平安监督、平安教化活动。

3、开展“大手拉小手”教化活动。

在学生中宣扬并发动学生宣扬，开展宣扬活动。

4、开展法制教化活动。

其次阶段：自查阶段(11月21日至11月29日)。

1、学校围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台帐。

专项行动期间，各班至少组织2次全面检查，学校每月开展1次自检自查。

以班为单位，全面开展调查摸底，驾驭基本状况，与班主任签订责任状。

2、加强心理健康教化和法制教化。

现在学生多数是独生子女，他们最大的特点是自我意识强，沟通与排解实力弱，平安防范意识差，心理承受实力低，遇到困难和问题简单走极端。

学校充分利用宣扬版面举办专题展，利用典型案例对学生进行法制教化，不断增加学生的法制意识。

依据中学生的心理特点，健全心理健康学问普及、心理危机预警和心理危机应对体系，切实做好心理疏导工作，减轻或消退学生的心理压力。

3、要特殊关注学习困难学生、贫困家庭学生。

全面了解和驾驭学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、特性特征和心理素养，对不怜悯况的学生实行不同的教化方法，对学困生安排包抓老师，加强补救机制的落实。

刚好化解个别学生间和学生间冲突，避开因冲突激化而引发损害事故。

关注个别差异，耐性做好特别生、问题学生的帮扶工作。

对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特别生的时常违规违纪的问题倾注爱心，并发挥我校心理询问室的作用，帮助有心理问题的学生走出心理误区。

4、充分发挥老师、班主任心理询问作用，建立心理健康询问、辅导、跟踪、干预等机制，老师尤其是班主任要非常了解学生的思想现状，对学生进行逐个排查，对有严峻心理障碍的学生予以跟踪，指定专人赐予更多的关注和帮助，并建立心理障碍学生档案，避开发生不测，加强青少年学生的法制教化。

5、组织开展法制专题教化活动。

每年度由校外辅导员开展法制专题教化活动，不少于2次(要留讲话稿、音像及活动资料)。

第三阶段：集中整治。(11底—12月中旬)。

1、完善学校行政平安管理制度。

学校平安投入制度、学校平安工作制度、平安事故报告制度、平安责任追究制度、消防平安管理制度、校内周边环境整治制度、师生外出活动平安制度、门卫平安管理制度、档案室平安管理制度、会计室平安管理制度、卫生室平安管理制度、临时用工平安管理制度、食品平安管理制度、传染病防限制度等。

依据学校存在的突出问题，制定详细整治措施。

构建网格化管理体制，抓责任落实。

2、完善学校教务方面的平安管理制度。

老师教学平安管理制度、各功能教室平安管理制度、体育课及各类教化活动平安管理制度、平安工作考评制度等。

3、落实校舍平安管理及新建过程中拆迁、平安管理制度，确保高效高质和平安重建。

强化学校饮食卫生管理制度。

仔细执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规定》的相关政策法规，加强对食堂管理人员和从业人员的培训。

严把饮食卫生的五道关口：选购 关、贮存关、加工关、入口关、剩余食品关。

4、完善学校日常平安管理制度。

包括：新生报到平安管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道平安管理制度、学生宿舍平安管理制度、学生集体活动平安管理制度、学校用电平安管理制度、学校饮用水平安管理制度、锅炉平安管理制度、校内建筑平安管理制度等，强化对住宿学生的平安管理制度。

特地制定学生寝室管理制度，老师值班制度及女生夜间管理制度，制度齐全，有章可循。(组长：韩银利)

5、完善校内突发事故应急处置预案。

包括：食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾难应急处置预案等。

预案要简明、科学、好用，并依据状况在实施中不断修改完善。

强化平安预案编制、演练制度。

统一根据教化局有关规定制定详实的平安工作预案。

有针对性地开展以师生的生命和财产平安为主要内容的平安教化。

常常开展以提高学生自护、自救、逃命、防灾实力为主题的教化活动，使学生驾驭防火平安、交通平安、饮食平安、自然灾难等基本平安常识，驾驭遇险自救、逃命、报警的方法等，切实提高学校平安教化工作的实效性。

疏散演练，教化在先，防止校内拥挤发生。

要对楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查，刚好清理楼道、楼梯间积累物，确保楼道、楼梯通畅。

要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合标准的楼梯应急照明设施，并落实专人定期检修，发觉损坏刚好修复或更换。

要对学生开展预防拥挤的平安教化。

要在楼梯口分别设置警示语或警示标记，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，留意平安。

学校每年度针对防地震、防火灾、防踩踏等事故的应急避难演练活动要组织2次以上(要有预案、记录、音像资料等。

6、落实平安信息报告制度。

学校建立了学校、学生、家长、社会为一体的信息及反馈制度以及与相关职能部门的信息通报制度。

7、开展“心理健康教化”活动。

8、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等平安教化。

9、增加校治安巡逻队