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文档简介
2.5
质数和合数
人教版小学数学五年级下册二因数和倍数
20的因数有哪些?81的呢?20的因数有:1,2,4,5,10,20。81的因数有:1,3,9,27,81。怎么找一个数的因数?新课导入探究点1质数和合数的意义学习提示:1.先自主将1至20各数的因数找出来。2.再小组内交流。3.组长将本组同学所找的各数的因数一一记录。4.选好代表,准备汇报。5.时间:5分钟。新课讲解找出1~20各数的因数。1的因数有:12的因数有:1,23的因数有:1,34的因数有:1,2,45的因数有:1,56的因数有:1,2,3,67的因数有:1,78的因数有:1,2,4,89的因数有:1,3,910的因数有:1,2,5,1011的因数有:1,1112的因数有:1,2,3,4,6,1213的因数有:1,1314的因数有:1,2,7,1415的因数有:1,3,5,1516的因数有:1,2,4,8,1617的因数有:1,1718的因数有:1,2,3,6,9,1819的因数有:1,1920的因数有:1,2,4,5,10,20观察它们因数的个数,你发现了什么?新课讲解只有一个因数的数只有1和它本身两个因数的数有两个以上因数的数找出1~20各数的因数。观察它们因数的个数,你发现了什么?完成下面的表格:1235711131719468910121415161820新课讲解只有一个因数的数只有1和它本身两个因数的数有两个以上因数的数1235711131719468910121415161820新课讲解一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数。如4,6,15,49都是合数。1既不是质数,也不是合数。新课讲解找出100以内的质数,做一个质数表。新课讲解新课讲解找出100以内的质数,做一个质数表。新课讲解2357111317192329313741434753596167717379838997100以内质数表新课讲解归纳总结:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数。如4,6,15,49都是合数。1既不是质数,也不是合数。课堂小结100以内的质数表一位质数2开头,2,3,5,7要记熟;两位质数二十一个,找准规律容易记;十位见了4和1,个位准有1,3,7;十位若是2,5,8,个位3,9往上加;十位若是3和6,个位1,7跟在后;十位一旦被7占,个位1,3,9马上现;两位质数巧记忆,19,97莫忘记。新课讲解夯实基础1.填空。(1)一个数,如果只有(
)和(
)两个因数,那么这样的数叫做质数。(2)一个数,如果除了(
)和(
)还有(
),那么这样的数叫做合数。1它本身1它本身别的因数课堂练习(3)(
)既不是质数,也不是合数,自然数中,最小的质数是(
),最小的合数是(
)。(4)自然数中,两个连续的质数是(
)和(
)。(5)10以内(不包括10),两个连续的合数是(
)和(
)。1242389课堂练习2.把下面各数分别填入指定的圈里。15
40
37
65
19
57
43
91
5283
61
22
17
76
46
73
48
7115,37,65,19,57,43,91,83,61,17,73,7140,52,22,76,46,48奇数偶数课堂练习2.把下面各数分别填入指定的圈里。15
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43
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5283
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48
7137,19,43,83,61,17,73,7115,40,65,57,91,52,22,76,46,48质数合数课堂练习易错辨析3.判断。(1)所有的质数都是奇数。(
)(2)所有的偶数都是合数。(
)(3)两个质数的和一定是合数。(
)(4)在自然数中,不是奇数就是偶数;不是质数就是合数。(
)课堂练习(5)三个连续的自然数中,至少有一个数是合数。
(
)辨析:(1)此题错在遗漏了2这一特殊的质数。(2)此题错在遗漏了2这一特殊的偶数。(3)两个质数的和不一定是合数,如2+3=5,5是质数。课堂练习(4)此题在分类时忽略了自然数1,1只有1个因数,它既不是质数也不是合数。(5)此题错在遗漏了1,2,3这三个连续的自然数,没有一个是合数。课堂练习辨析:会正确判断一个数是否是质数。4.在里填数,把符合条件的都填在(
)里。(1)质数
1(
)
3(
)9(
)(2)合数
1(
)
3(
)9(
)1,3,4,6,71,2,4,5,7,81,2,5,7,82,5,8,93,6,93,4,6,9课堂练习这节课你有哪些收获?质数和合数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这
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