花城版一年级音乐上册第1课 《歌曲《我今天上学喽》》教学设计_第1页
花城版一年级音乐上册第1课 《歌曲《我今天上学喽》》教学设计_第2页
花城版一年级音乐上册第1课 《歌曲《我今天上学喽》》教学设计_第3页
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花城版一年级音乐上册第1课《歌曲《我今天上学喽》》教学设计1.教学目标在本课教学中，学生应该能够掌握歌曲《我今天上学喽》的歌词和旋律；熟悉歌曲所传达的欢快心情；学会简单的动作配合；提高口语、听力和协调能力。2.教学内容本课的教学内容为花城版一年级音乐上册第1课，歌曲《我今天上学喽》。歌曲《我今天上学喽》是一首活泼、欢快、富有节奏感的儿童歌曲。歌曲旋律简单明快，歌词生动有趣。通过唱这首歌，能够让孩子们感受到上学的快乐和幸福，同时也提高他们的听力、口语和协调能力。3.教学步骤第一步：创设情境，导入目标与学生互动，了解学生的上学经历，引出“上学”的主题；播放歌曲《我今天上学喽》；让学生听歌后，发表自己的感受和看法。第二步：歌曲欣赏，歌词学习教师利用多媒体设备播放歌曲，让学生跟着歌曲哼唱；对照歌词，模仿教师朗读；教师逐句解释、演示，让学生充分理解歌词的含义；带领学生一起齐唱，学习歌曲的整体完成度。第三步：动作配合让学生分组；教师带领学生，教授简单的动作配合；通过练习，让学生掌握歌曲的动作配合并融入到演唱中。第四步：合唱、欣赏演唱学生分组演唱；打分评比，选出一支优秀的班组，进行表彰；教师利用多媒体设备，演示正宗的演唱，让学生欣赏和学习。4.教学重点难点教学重点歌曲《我今天上学喽》的歌词和旋律；歌曲所传达的欢快心情；简单的动作配合。教学难点学生掌握歌曲和动作配合的整体完成度；学生兴趣和积极性的引导。5.教学评价方式学生的班组演唱成效；学生的个人表现；课堂测试。6.教学参考资料《花城版一年级音乐上册》；歌曲《我今天上学喽》。7.总结通过本节课的教学，学生们对歌曲《我今天上学喽》有了更深入、更细致的了解和体验，增强了学生对上学的向往和快乐心情。本场教学着重强调动作配合和歌

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