有趣的不倒翁（教学设计）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用_第1页
有趣的不倒翁（教学设计）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用_第2页
有趣的不倒翁（教学设计）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有趣的不倒翁（教学设计）章节简介不倒翁是一种常见的玩具，它可以在倾斜时自动恢复原状。在设计教学活动时，我们将利用不倒翁的物理特性，让孩子们更直观地了解力的作用、重力和动能，增强其对科学的兴趣和理解。教学目标基础目标学生能够理解不倒翁的物理特性。学生能够回答力的作用、重力和动能等相关概念。学生能够自己动手制作不倒翁。学生能够在制作过程中体会科学探究的乐趣。拓展目标学生能够在鼓励、引导下发现不倒翁存在的问题。学生能够通过调整不倒翁的重心解决存在的问题。学生能够在小组合作中体验科学实验探究的过程和方法。教学准备准备不倒翁的材料：饼干罐、沙、耐热胶带和饰品、彩笔等。准备重力和动能的相关知识。化学实验室或教室设置，保证实验安全。教学流程第一课时引入不倒翁的物理特性和相关概念，让学生了解所需制作的材料和流程。将学生分组，让他们自己动手制作不倒翁，耐心指导学生，纠正学生的操作错误。让学生自己在制作的过程中发现不倒翁存在的问题，并鼓励学生提出解决方案。请每组学生介绍他们自己制作的不倒翁，并检查学生的制作是否正确。结合实际生活例子，复习力的概念、重力和动能等相关知识。第二课时将不倒翁放在斜面上观察，让学生回答不倒翁为什么不会倒，引出“力”的作用和作用点的概念。给学生播放视频，让他们观察不同形状和材质的物体在倾斜面上滑动时的运动，并让学生甄别其中具有动能和势能的物体。让学生观察不同大小的小球受到振动时的反应，并引出动能和重力的概念，加深学生的认识。让学生用自己的语言解释不倒翁为什么不会倒，并关注重心的平衡问题。第三课时让学生在小组合作中观察自己制作的不倒翁，让学生体验科学实验探究的过程和方法。引导学生发现自己制作的不倒翁存在的问题，通过调整重心的位置解决问题。让学生总结不倒翁的物理特性，并提出需要进一步探究的问题。对学生的制作、观察能力和小组合作情况进行评估，并对学生的表现进行积极的鼓励和肯定。教学反思通过本次教学，让学生以制作不倒翁为例，直观地理解力的作用、重力和动能等物理概念，同时让学生体验和感受到实验探究的乐趣

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论