辽宁省丹东市东港柳林中学高二生物下学期摸底试题含解析

辽宁省丹东市东港柳林中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.神经冲动在细胞间的传递途径是（

）

①突触小体

②递质

③突触间隙

④突触后膜

⑤轴突A．①②③④⑤

B．②①③④⑤C．⑤①②③④

D．⑤②④③①参考答案：C2.在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是试管号试管内容物条件检测12mL浆糊+2mL纯唾液37℃

10min3滴碘液22mL浆糊+2mL清水37℃

10min3滴碘液32mL浆糊+2mL稀释10倍的唾液37℃

10min3滴碘液42mL浆糊+2mL纯唾液95℃

10min3滴碘液52mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃

10min3滴碘液A、1、2、3

B、2、3、4

C、3、4、5

D、2、4、5参考答案：D3.下列有关细胞核的叙述，正确的是（

）A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质C．衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩D．有丝分裂间期，细胞核中的染色体复制，数目加倍参考答案：C略4.下图l为某细胞减数第一次分裂后期图，请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期图像

（

）参考答案：D5.关于细胞全能性的理解不确切的是A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性参考答案：D6.图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是A．②④过程都需要识别抗原，⑤过程主要发生在内环境中B．骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞C．一个浆细胞可以产生多种相应的抗体D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成参考答案：A7.植物体细胞融合完成的标志是

A.产生新的细胞壁

B.细胞膜发生融合

C.细胞质发生融合

D.细胞核发生融合参考答案：A8.现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为他治病，关于这个实例说法正确的是

A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B．用脐血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物参考答案：C9.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为下图所示的关系，此时细胞内会发生A．中心粒移向两极

B．着丝点分裂C．细胞膜向内凹陷

D．DNA分子正在进行复制参考答案：A10.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来。下列结构中不能发生ADP磷酸化的是(

)A．细胞质基质

B．叶绿体基质

C．叶绿体类囊体薄膜

D．线粒体内膜参考答案：B11.右图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是（）

A．1处细胞生活的具体内环境是3B．5中液体增多会导致组织水肿C．淋巴与5之间可相互渗透D．2中的血红蛋白存在于内环境中参考答案：B12.科研人员研究发现一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，携带此基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能是A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白B．在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老D．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂参考答案：A13.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：B略14.以下关于最多或最少的计算不正确的是

（

） A．n个碱基对组成的DNA分子片段中，其种类最多可达4n B．控制合成一个由60个氨基酸组成的蛋白质的基因中，嘌呤碱基数最少为180个 C．显微镜下观察同等直径的细胞，如果放大50倍时最多可看到视野中的20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到10个完整细胞D．通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16个肽键参考答案：C15.

下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是（

）A.体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂B.动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同C.细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一D.显微观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图象参考答案：A真核生物体细胞增殖的主要方式是有丝分裂，有些体细胞还可以以无丝分裂的方式增殖，A错误；动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同，都具有有丝分裂各时期染色体的变化特点，B正确；限制细胞长大的因素之一是细胞核中DNA的含量相对稳定，细胞核的控制范围有限，C正确；各个细胞的细胞周期不是同步的，而且细胞周期的分裂间期持续时间长，分裂期持续时间短，故显微观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图像，D正确。16.细胞是一个最基本的生命系统，下列对维持其整体性和有序性的说法错误的是A．各种细胞器分工合作

B．酶催化作用具专一性C．ATP作为能量“通货”

D．细胞中遗传物质相同参考答案：D17.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

D．绿色植物→鼠→猫头鹰参考答案：D18.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A.增加、增加、减少、不变

B.减少、减少、增加、不变C.增加、减少、增加、不变

D.增加、增加、减少、降低参考答案：A19.现代生物进化理论认为生物进化的实质是

A.基因型频率的改变

B.基因频率的改变

C.定向的自然选择

D.生存斗争参考答案：B20.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A．抑制了突触小体中递质的合成

B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B21.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（

）A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取参考答案：D22.下列关于酶的叙述，正确的是

A．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶

B．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同

C．任何一个活细胞都产生酶，酶在细胞内才能起催化作用D．所有酶都能和双缩脲试剂反应出现紫色现象参考答案：A23.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是注射的激素注射后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使体内新陈代谢加快，产热量增加A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案：C24.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A．培养基中添加蔗糖的主要目的是提供营养

B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体器官、组织或细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因和染色体数均相同参考答案：D略25.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是()A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案：C26.青霉菌在生长期间能分泌青霉素，它能抑制周围其它微生物的生长。青霉菌与这些生物的关系是A.竞争

B.捕食

C.种内互助

D.寄生参考答案：A27.若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是()A．31432

B．31486

C．31378

D．36382参考答案：A28.如图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（

）。

A．竞争、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、竞争C．竞争、互利共生、捕食

D．捕食、竞争、互利共生参考答案：B29.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m3·年)。下列说法正确的是①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A．①②

B．①④C．②④

D．③④参考答案：B30.下列有关人体激素的叙述，正确的是A.由内分泌器官(或细胞)产生B.含量极微且都是大分子物质C.激素参与的调节属于神经调节D.激素在调节生命活动的过程中起催化作用参考答案：A人体激素是由内分泌器官（或细胞）产生的化学物质，A正确；含量极微且有显著的调节作用，但不一定都是大分子物质，例如甲状腺激素是氨基酸的衍生物，属于小分子物质，B错误；激素参与的调节属于体液调节，C错误；激素在调节生命活动的过程中能使靶细胞原有的生理活动发生变化，但不起催化作用，D错误。31.固定化细胞对酶的影响最小，根本原因是()A．避免了细胞破碎、酶的提取纯化过程B．固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用C．催化反应结束后，能被吸收和重复利用D．细胞结构保证了各种酶在细胞内的化学反应中有效地发挥作用参考答案：D32.番茄的体细胞中有N对染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄，则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是()A．N/2条

B．2N条

C．4N条

D．N条参考答案：B33.在右图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率圴为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为()A．150KJ

B．125KJC．100KJD．75KJ参考答案：D34.假如在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的自然环境中，把狼杀绝，则鹿群的个体数量将会A．迅速上升

B．缓慢上升

C．保持稳定

D．先上升后下降参考答案：D35.如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是()A．42 B．32

C．24

D．34参考答案：A36.下列关于兴奋的叙述，错误的是A.兴奋在神经纤维上以化学信号的形式进行传导B.神经纤维某部位受到适宜刺激时可形成局部电流C.神经纤维上兴奋部位恢复至静息电位的过程与细胞呼吸密切相关D.兴奋是指受到刺激的动物或人的细胞由相对静止状态变为显著活跃状态的过程参考答案：A兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，这种电信号就是局部电流，即兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流，A项错误；神经纤维某部位受到适宜刺激时，这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，由内负外正变为内正外负，而临近的未兴奋部位仍然是内负外正，在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流，B项正确；在神经纤维上动作电位发生后，由于在细胞膜上存在“钠—钾泵”，在其作用下将外流的K+重新运入膜内，将内流的Na+运出膜外，从而使膜电位又逐渐恢复到静息电位，而“钠—钾泵”的运输作用需要细胞呼吸提供能量，故C项正确；兴奋是指受到刺激的动物或人的细胞由相对静止状态变为显著活跃状态的过程，D项正确。【点睛】解答本题的关键在于考生对静息电位与动作电位产生后膜电位的变化及兴奋在神经纤维上的传导的理解。37.胚胎分割是一种现代生物技术。关于这一技术的叙述正确的是(

)A．胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C．胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D．胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎参考答案：B

38.如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%?20%③E和F存在着地理隔离和生殖隔离④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④参考答案：C39.有些酶必须在有激活剂的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断，下列叙述中错误的是A．该酶在80℃的环境下已经失活

B．35分钟后试管Ⅱ中底物已被消耗殆尽

C．甲物质是该酶的激活剂D．该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高

参考答案：D40.使用刚果红染色时，加入刚果红应在()①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下表是某地区森林群落演替过程中相关量统计，试根据表中数据回答问题：调查时间调查项目1953年1973年1984年1996年叶面积指数2.486.6111.2817.76光能截获率(%)20.342.388.995.9总初级生产量(t·hm－2·a－1)17.4355.50116.61150.81净初级生产量(t·hm－2·a－1)1.5014.5223.8826.00(1)该地区生物群落的演替类型属于

，从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是

。(2)统计表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是

。(3)请用坐标图绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。(4)下图是1953～1996年间该生态系统生物量(有机物量)统计图，据图你可以得出的生物量演变规律是