初中美术 人美版 八年级下册《藏书票》单元作业设计_第1页
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文档简介

0读书-爱书-藏书作者信息序号姓名单位1方文婷一、单元信息美术八年级人美版《读书-爱书-藏书》课时名称对应教材内容1《读书-爱书-藏书》第一课时2《读书-爱书-藏书》第二课时二、单元分析(一)课标要求本单元内容在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中属于“设计·应(二)教材分析。《藏书票》一课为学生将学习技能与生活实际应用相结合提供了表现的空间达方式和方法;运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与素养”。书籍是学生最熟悉的良师益友，在人生的各个阶段，书伴随着人们的学习创作和表达爱书情怀的小小的美丽园地。(三)学情分析三、单元学习目标与单元作业目标序号单元作业目标水平层级1了解和讨论与读书有讨论交流自己关于关的社会活动场所，名人藏书、读书、爱书的小轶事等，认识和理解读书故事。、爱书对个人素质提升及发展的重要作用。2了解藏书票的基本知识了解、分析藏书票，并通过对中外著名藏书票，深入品味藏书票的意的欣赏，体会藏书票的表现蕴；体会藏书票作为一形式。种艺术种类，它的表现形式。3了解藏书票的不同题材类型，图案设计处理方式及所表达的寓意。4学习设计藏书票，为自己设计制作一枚藏书票。四、单元作业设计思路，按进而掌握学生单元学习目标的达成情况，帮助教师调整课堂教学的方法、内容容量、业分类五、课时作业课时作业目标

8分钟1 能够热心参与交流活动2 能够积极提出、思考、交流问题评价指标能够说出藏书票的作品内容，并对作品形式进行简能够说出藏书票的作品内容、形式、艺术手法并进行较优秀课时作业目标短的文字写下来(50字左右)，并向同学或老师介绍。8评价评价指标平案。格法好准分并出图所达的寓意以及运用的表达方

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