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文档简介
第五章第二节
氮及其化合物第二课时
氨气人教版
化学
必修第二册弗里茨·哈伯第一个从空气中制造出氨的科学家,获得1918年诺贝尔化学奖。【课堂引入】改进了高压合成氨的催化方法,实现了合成氨的工业化生产,称为"哈伯--博施法",1931年获诺贝尔化学奖。卡尔·博施格哈德·埃特尔基于对固体表面化学反应的研究,揭示了了哈伯-博施合成氨法的原理,2007年获诺贝尔化学奖。内容内容内容一、氨气M=17g/mol1.物理性质
无色、有刺激性气味的气体密度比空气小易液化可做制冷剂氨很容易液化,液化时放热。液氨汽化时要吸收大量的热,使周围温度急剧降低。M=17g/mol思考:(1)液氨泄露有什么现象,请解释原因?泄漏处,白茫茫的一片空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味
进入厂区呼吸都感到困难,寒气逼人思考:(2)消防队员是用何物质去吸收弥漫在大气中的NH3?
用水枪喷水吸收空气中的氨--极易溶于水。【探究1】分辨出无色溶液中的氨水1、NH3的物理性质思考:(3)怎样证明氨极易溶于水?“喷泉实验”【实验5-6】喷泉实验:喷泉实验P13实验操作:打开止水夹,挤压胶头滴管实验结论:氨极易溶于水(1:700)且水溶液显碱性实验现象:烧杯中的酚酞溶液由玻璃管进入烧瓶,形成红色喷泉。②烧瓶里为什么会形成喷泉?引发喷泉的操作是什么?③某同学做该实验时,按照步骤操作,可并未产生喷泉,试分析实验失败可能的原因是什么?
氨极易溶于水,烧瓶内外产生压强差①装置气密性不好②收集的NH3纯度较低
③烧瓶不干燥等NH3水水、酚酞想一想打开止水夹,轻轻挤压胶头滴管,使少量的水进入烧瓶。【探究2】感受喷泉实验A气体B液体1HCl2CO23NH3如图装置,下列气体怎样能形成喷泉实验?你能从中得到什么规律?BBA(1)易溶于水的气体与水的组合,NH3、HCl等;(2)酸性气体与碱液的组合,HCl、CO2、SO2、Cl2等与NaOH溶液;(3)碱性气体与酸液的组合,NH3与盐酸等
提示:只要能使烧瓶内外形成足够大的压强差的气体与液体的组合就能产生喷泉。问题思考H2O稀HCl溶液NaOH溶液H2O或NaOH溶液思考:为何氨气溶于水显碱性?(1)与水反应2、NH3的化学性质?①NH3·H2O为可溶性一元弱碱,能使红色石蕊试纸变蓝。②NH3·H2O不稳定,易分解。NH3·H2O====NH3↑+H2O△NH3+H2O
NH3·H2O
一水合氨部分电离氨气:高中阶段唯一的一种碱性气体思考:液氨、氨水、一水合氨(NH3·H2O)的区别?
液氨一水合氨(NH3·H2O)氨水物质类别粒子种类主要性质纯净物非电解质纯净物电解质一元弱碱混合物氨的水溶液NH3“三分子”:NH3·H2O、NH3、H2O;“三离子”、NH4+、H+、OH-NH3·H2O挥发时吸热,常做制冷剂受热易分解:NH3·H2O==NH3↑+H2O△呈弱碱性,易挥发,应密封保存,置于阴凉处NH3+H2ONH3·H2O
NH4++OH-内容内容内容
与酸的反应NH3+HCl==NH4Cl有大量白烟产生
浓硫酸没有挥发性,浓硝酸有挥发性,挥发性酸(HCl、HNO3等)遇氨气均有白烟生成;难挥发性酸H2SO4、H3PO4无此现象。【思考】检验氨气都有哪些方法?1、湿润的石蕊试纸,试纸变蓝;2、湿润的酚酞试纸,试纸变红;3、蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近,产生白烟。试纸必须润湿,干燥的氨气不能使试纸变色【探究3】将分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近,会有什么现象?(工业制硝酸的基础)①催化氧化:
思考:从氮元素的化合价考虑,氨还有哪些性质?(3)NH3具有还原性
?最低价态NH3-3+1NH3+
O2NO+
H2O4546广口瓶C中观察到红棕色气体是什么原因?紫色石蕊试液有什么现象?NaOH有什么作用?4NH3+3O2===2N2+6H2O点燃②氨气在纯氧中燃烧:③与氯气反应:2NH3+3Cl2=N2+6HCl8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl④与CuO反应:2NH3+3CuO
===N2+3H2O+3Cu
(氨气少量)(氨气足量)(3)NH3具有还原性
3、NH3的用途NH3硝酸制炸药纯碱有机合成工业原料制肥料合成纤维吸收硫酸生产中的二氧化硫做致冷剂物理性质化学性质无色气体、有刺激性比空气小氨气色、态、味密度溶解性极易溶于水与水反应与酸反应还原性易液化NH3+HCl=NH4Cl(白烟)4NH3+5O24NO+6H2O课堂小结NH3+H2ONH3·H2O
NH4++OH-用途制冷剂(易液化)
氮肥(与酸反应)
制备硝酸(还原性)沸点低1.正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)氨水能导电,所以氨水是电解质。()(2)新制饱和氨水中含氮粒子物质的量浓度最大的是NH4+。()(3)将蘸有浓氨水的玻璃棒靠近浓硫酸有白烟产生。()(4)氨中氮元素的化合价为-3价,在反应中只能升高而具有还原性。()
课堂练习×
××
√2.下列关于氨的叙述中,错误的是()A.氨易液化,因此可用作制冷剂B.氨易溶解于水,因此可用来作喷泉实验C.氨极易溶解于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)D.氨溶于水显弱碱性,因此可使酚酞试剂变为红色
课堂练习C
3.下图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案,下列有关操作不可能引发喷泉的是(
)A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹B.挤压装置②的胶头滴管使饱和NaHCO3溶液全部进入烧瓶,然后打开止水夹C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹D.在装置④的水槽中加入适量生石灰并打开止水夹B4.无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、O2、N2中的几种,将100mL甲气体经过如图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为(
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