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文档简介
追求高雅生活轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳
是夕阳中的新娘
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草
那树荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
生活中处处充满了“美”:
1、乐观、幽默的生活态度凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
——何其芳
著名相声大师马三立先生的养生之道可以用“三合一”来概括。他认为,人的健康应该是精神健康、心理健康和身体健康三者的统一,即所谓“三合一”。健康虽然不是一切,但失去健康就失去了一切。在精神上,要保持乐观向上、容忍大度、心胸开朗的境界,做到笑口常开、幽默风趣。马老一生不爱生气,不自寻烦恼,不管遇到什么样的逆境,总是泰然处之。
马三立美国著名断片美国著名短篇小说家马克·吐温之所以受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀利的语言。一位富翁因为换了一只美国著名短篇小说家马克·吐温之所以受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀利的语言。一位富翁因为换了一只假眼睛,那假眼几乎可以乱真,而到处炫耀。一次,他问马克·吐温:“亲爱的马克·吐温,你能说出我哪只眼睛是假的吗?”马克·吐温告诉了他,富翁很惊奇:“您是怎么猜出来的?”“因为只有这只眼睛才透出一点仁慈。”马克·吐温回答说。马克·吐温
爱迪生在致力于制造白炽灯的时候,有人取笑他说:“先生,你已经失败了1200次了。”爱迪生回答道:“我的成功就是发现了1200种不合适做灯丝的材料!”说完,他自己先放声大笑起来。一位钢琴家到一个城市举办独奏音乐会。谁知,首场演出,观众不足三成。这对于钢琴家来说,实在是很丢面子的事,也很容易影响钢琴家的情绪,使演出质量大打折扣。但那位钢琴家并没有为之难堪,他在演奏前对观众说,你们城市的人很有钱,每个人都订了3个座位,观众一愣,随后便会心地微笑起来,并长时间地为钢琴家的幽默鼓掌。笑话一深夜,睡着了的孩子又哭了起来。父亲决定唱一段催眠曲。刚开了个头,隔壁人家就抗议了:“还是让孩子哭吧。”
笑话二同事妻子生产,众好友前往祝贺。一友问:“生男生女?”同事:“莫提,生了个‘也好’。”众友大惊:“生个也好’。”同事答:“按现在的习惯说法,如我妻子生个男的,你们就会说,恭喜恭喜,生了个公子。如生个女的,你们就会说,也好也好,生男生女都一样。这不生了个‘也好’吗!”你有幽默感吗?
幽默是一种才华,一种力量,一种气质修养,一种文化艺术,更是一种人生智慧和人生态度,它可以使平凡、琐碎,甚至平淡的生活充满生机、朝气和活力。
真正的幽默来源自对生活乐观的态度。是智慧和诙谐的结合。真正具有幽默感的人,能带给周围人快乐,他领会了人生的真谛,可以说是一位智者。议一议:
生活中,有的人为了显示自己的“幽默”,拿别人的缺陷来取笑,甚至开一些低俗的玩笑。问:你是如何看待这种现象的?你认为什么是真正的幽默?幽默考场:情境一:你到朋友家去吃饭,朋友亲自下厨去给你做饭,并希望得到你的夸奖。可你在吃第一口时,就被米饭里的小石子硌痛了牙齿,朋友尴尬地说:不好意思,里面都是石头吧?你说:不,大多数还是米。情境二:一位诗人在一条狭窄的小路上遇到了一位富翁,富翁站在路中间,傲慢地说:“我从来不给白痴让路。”诗人说:幽默考场:我恰恰相反。
幽默一刻:1、说一说你的幽默故事;2、分享你对幽默的感受。
有一个同学生病了,医生要求他剃光了头,他很自卑,所以整天戴着帽子。一天,小刘在下课时乘他不备,突然拿掉他头上的帽子,并大声喊道:“快看,太阳跳出了东海。”你怎么看他这种做法?
既是陶冶情趣的重要条件,也是积极乐观看生活态度的体现,它不是无聊滑稽的逗乐,而是一种生活的境界,是才华和修养的体现,它可以使平凡、琐碎、甚至平淡无味的生活充满生机、朝气与活力。幽默
生活中处处有美好。情趣是一种追求美好、积极享乐的生活态度,是对生活中美好事物的感受和体验。高雅的生活需要情趣,也充满了情趣。我们要带着幽默乐观的生活态度不断地发现感悟、创造美,有意识地追求高雅情趣,提高生活品味。我的感悟:在一次招待会上,服务员倒酒时,不慎将啤酒洒到一位首长那光亮的秃头上。服务员吓得手足无措,全场人目瞪口呆。这位首长却笑着说了一句话,化解了当时尴尬的局面,而且把在场的人都逗乐了。他说了什么呢?“老弟,你以为这种治疗方法会有效吗?”幽默的好处:幽默可以应对尴尬的场面,化解矛盾,调节心情,给人带来乐趣;幽默可以使人乐观的面对生活,享受生活的美好……幽默是风趣巧妙地思考问题和表述问题。幽默,是一种才华、一种力量;是一种气质、一种修养;幽默是一种文化、一种艺术;是一种人生智慧,一种生活态度。幽默是人际关系的润滑剂,它以善意的微笑代替抱怨,避免纷争,使你与他人的关系变得更加和谐、更融洽。幽默可以使人平凡、琐碎甚至使平淡无味的生活充满生机、朝气与活力。幽默可以帮助人们减轻生活的压力,减少苦恼,振奋精神,在沮丧中不失热望。幽默不是简单地开玩笑和耍贫嘴,不是无聊的滑稽逗乐子,它是行为的艺术,也是心理的艺术;它是生活的境界,更是精神境界。幽默不仅与一个人的个性、气质有关,更与他的学识、艺术才华、人生经历有关。幽默是人的个性、兴趣、能力、意志的综合体现。幽默是生活中陶冶高雅情趣的一个重要方面,又是乐观开朗的一种表现形式。2、好奇与从众好奇心是培养高雅情趣的基础和前提;培养正当的好奇心克服盲从心理,是陶冶高雅情趣的起点。好奇心和发明家种“牛痘”——琴纳(英国的乡村医生)发明大王——爱迪生(美国发明家)电视——贝尔德(英国电器工程师)方便面——安藤百福(日本人)蒸汽机——瓦特(英国发明家)同学们对这些发明家的事迹了解吗?二、好奇与从众
美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好:“打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。”因此,要想在学业上有所建树,必须有好奇之心,善问之意。二、好奇与从众
我国著名的科学家钱学森,被誉为"万能科学家"。钱学森的专业是航空工程,他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且对铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、力学和系统工程等等专业,也结下了不解之缘。同时,他还爱好文学,学过绘画、小提琴。
你有旺盛的好奇心吗?你有旺盛的好奇心吗?【小丸子的烦心事】近一段时间,小丸子班里流行一种很时尚的语言,小丸子觉得很新鲜、很好玩、很有趣,也觉得别人都在说,自己不说跟不上潮流。结果,小丸子说着时尚语言,不仅惹得爸爸非常生气,而且国文越学越糟。你知道这些时尚语言是什么吗?它就是:天才,天才,天生的蠢材;偶像,偶像,呕吐的对象。小丸子觉得这样子下去自己连话都不能说了,为此,她很苦恼。小丸子一开始的想法对吗?为什么?时尚语言尽管有趣,但也良莠不齐,象小丸子学的时尚语言,不仅曲解了原意,而且隐含讽刺意味,对人不文明、不礼貌,难怪小丸子的爸爸要生气。同学们,你能从小丸子的教训中得到什么启示吗?观点:你们为什么要去围观”的提问,几个初中男生不好意思地笑了:“想去看热闹。”“想知道老师会怎样批评他。”“想知道老师会怎样处理事情。”还有位自称与被老师批评者关系比较密切的学生说:“准备拿这件事来取笑他。”
老师批评学生,其他人围观,这种行为在学生中普遍存在。这主要是孩子好奇心的驱使。”“从社会心理学角度来说这是学生从众心理的具体表现。”部分同学是怀着一种看笑话的心理,觉得同学被批了,出了点丑,看后能给自己不太自信的心理添加点平衡。还有的学生去围观是属于无意识的行为,只是想知道点情况。
1.银行里有一米线
2.保护个人隐私
好奇心强是好事吗?怎样全面地看待它?好奇心强是好事,因为好奇心有助于培养青少年对新生事物的兴趣,但如果缺乏正确的是非判断标准,好奇心强也容易导致我们陷入庸俗的生活情趣中。好奇心对于我们追求高雅的生活情趣有什么影响?我们只要不仅仅停留在好奇心上,学会善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,就可以培养自己高雅的生活情趣。
1.小芳的好朋友从上个学期开始集邮了,小芳知道后也对集邮发生了兴趣,回到家中,吵吵嚷嚷让妈妈去买集邮册,每天晚上都整理收集的邮票。
2.班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋,小芳认为那种鞋非常时髦,也让妈妈去买,其实她还有一双新鞋没有穿呢。
3.妈妈批评小芳:“不要别人怎样做,你就怎样做,要有自己的主见。”小芳不服气,认为自己如果不和大家一样,别人会不愿意和他一起玩了。你会盲目从众吗?
“择其善者而从之,其不善者而改之”
——论语
我们要学会鉴别不同的情趣,避免盲目从众,参加无意义甚至身心健康有害的活动。3、丰富的文化生活
丰富的文化生活,是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径。我们应该在学好课堂知识的基础上,努力扩大知识面,拓展活动的领域,在德智体美各方面发展和提高自己。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善变,凡我所学,皆成性格。
——培根4、提升情趣,陶冶情操美,是冉冉升起的朝阳,是深情的落日,是含苞待放的春花,是含蓄深沉的秋果。国旗班的故事
在天安门国旗护卫队的荣誉室里,悬挂着八个大字:“护卫国旗,重于生命”,这八个大字是他们全体战友的警魂。提升情趣,陶冶情操爱国情感社会责任感匡扶正义以国家利益为重树立为社会奉献的观念……2、丰富文化生活是陶冶高雅情趣的重要途径丰富文化生活是陶冶高雅情趣的重要途径读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、等包括旅游、种植花草、饲养动物、收集邮票等文化类其他类体育类文艺类分享快乐提升情趣,陶冶情操追寻高雅生活乐观、幽默的生活态度——
重要条件
正确对待好奇心——
重要起点丰富的文化生活——
重要途径不盲目从众—
重要前提提升高雅情趣陶冶高尚情
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