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文档简介

广东高三真题试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是:A.有氧呼吸过程中,丙酮酸在线粒体基质中参与反应B.无氧呼吸过程中,葡萄糖直接分解为乳酸C.有氧呼吸和无氧呼吸的最终产物都是二氧化碳和水D.细胞呼吸的场所仅限于细胞质基质答案:A2.下列关于酶的叙述,错误的是:A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度、pH等因素的影响C.酶可以通过改变反应物的活化能来提高反应速率D.酶在反应前后其数量和性质会发生改变答案:D3.下列关于遗传物质的叙述,正确的是:A.细胞核遗传物质是DNA,细胞质遗传物质是RNAB.DNA是主要的遗传物质,RNA是次要的遗传物质C.噬菌体的遗传物质是DNA,烟草花叶病毒的遗传物质是RNAD.遗传物质通过半保留复制方式传递给后代答案:D4.下列关于生态系统的叙述,错误的是:A.生态系统中的能量流动是单向的、逐级递减的B.生态系统中的物质循环是封闭的、可循环利用的C.生态系统中生物的种类越多,生态系统的稳定性越强D.生态系统中生产者、消费者和分解者共同构成生物群落答案:B5.下列关于生物多样性的叙述,正确的是:A.生物多样性是指地球上所有生物的多样性B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础D.生物多样性的丧失是由于人类活动导致的答案:C6.下列关于生物进化理论的叙述,正确的是:A.达尔文的自然选择学说认为生物是固定不变的B.现代生物进化理论认为生物进化是定向的、可预测的C.生物进化的基本单位是种群,进化的方向是适应环境D.生物进化是由于基因突变和基因重组导致的答案:C7.下列关于植物激素的叙述,错误的是:A.赤霉素促进细胞伸长,生长素促进细胞分裂B.脱落酸抑制细胞分裂,乙烯促进果实成熟C.植物激素在植物生长发育过程中起调节作用D.植物激素的合成和运输不受环境因素的影响答案:A8.下列关于动物行为的叙述,正确的是:A.动物行为是动物体内遗传物质决定的B.动物行为是动物对环境刺激的适应性反应C.动物行为包括先天性行为和学习行为D.动物行为的研究方法包括观察法和实验法答案:B9.下列关于生物技术的叙述,错误的是:A.基因工程是通过基因重组改变生物遗传特性的技术B.细胞工程是通过细胞培养和细胞融合等技术改变生物遗传特性的技术C.酶工程是利用酶的催化作用进行工业生产的技术D.生物技术的研究对象是生物体本身,与生物体的遗传特性无关答案:D10.下列关于生物与环境相互作用的叙述,正确的是:A.生物与环境是相互独立的,互不影响B.生物对环境的影响是单向的,环境对生物的影响是双向的C.生物与环境相互作用的结果是相互适应D.生物与环境相互作用的结果是相互排斥答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列关于细胞器的叙述,正确的有:A.线粒体是有氧呼吸的主要场所B.叶绿体是光合作用的主要场所C.内质网是蛋白质合成和加工的主要场所D.高尔基体是细胞内蛋白质运输的主要场所答案:ABCD2.下列关于遗传密码的叙述,正确的有:A.遗传密码是mRNA上三个连续碱基决定一个氨基酸B.遗传密码是DNA上三个连续碱基决定一个氨基酸C.遗传密码具有简并性和通用性D.遗传密码的阅读是从起始密码子开始,到终止密码子结束答案:ACD3.下列关于生态系统的叙述,正确的有:A.生态系统中的生产者是指能进行光合作用的生物B.生态系统中的消费者是指以其他生物为食的生物C.生态系统中的分解者是指能分解有机物的生物D.生态系统中的能量流动是单向的,物质循环是封闭的答案:ABCD4.下列关于生物多样性的叙述,正确的有:A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C.生物多样性的丧失是由于人类活动导致的D.生物多样性的保护需要全球合作答案:ABCD5.下列关于生物进化理论的叙述,正确的有:A.达尔文的自然选择学说认为生物是不断进化的B.现代生物进化理论认为生物进化是随机发生的C.生物进化的基本单位是种群,进化的方向是适应环境D.生物进化是由于基因突变和基因重组导致的答案:ACD6.下列关于植物激素的叙述,正确的有:A.赤霉素促进细胞伸长,生长素促进细胞分裂B.脱落酸抑制细胞分裂,乙烯促进果实成熟C.植物激素在植物生长发育过程中起调节作用D.植物激素的合成和运输受环境因素的影响答案:BCD7.下列关于动物行为的叙述,正确的有:A.动物行为是动物体内遗传物质决定的B.动物行为是动物对环境刺激的适应性反应C.动物行为包括先天性行为和学习行为D.动物行为的研究方法包括观察法和实验法答案:BCD8.下列关于生物技术的叙述,正确的有:A.基因工程是通过基因重组改变生物遗传特性的技术B.细胞工程是通过细胞培养和细胞融合等技术改变生物遗传特性的技术C.酶工程是利用酶的催化作用进行工业生产的技术D.生物技术的研究对象是生物体本身,与生物体的遗传特性无关答案:ABC9.下列关于生物与环境相互作用的叙述,正确的有:A.生物与环境是相互独立的,互不影响B.生物对环境的影响是单向的,环境对生物的影响是双向的C.生物与环境相互作用的结果是相互适应D.生物与环境相互作用的结果是相互排斥答案:BC10.下列关于生物与环境相互作用的叙述,正确的有:A.生物与环境是相互独立的,互不影响B.生物对环境的影响是单向的,环境对生物的影响是双向的C.生物与环境相互作用的结果是相互适应D.生物与环境相互作用的结果是相互排斥答案:BC三、判断题(每题2分,共10题)1.有氧呼吸过程中,葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸。答案:正确2.酶的活性受温度、pH等因素的影响,但不受酶浓度的影响。答案:错误3.DNA是主要的遗传物质,RNA是次要的遗传物质。答案:正确4.生态系统中的能量流动是单向的、逐级递减的,物质循环是封闭的、可循环利用的。答案:正确5.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,是人类赖以生存和发展的物质基础。答案:正确6.达尔文的自然选择学说认为生物是固定不变的,现代生物进化理论认为生物进化是定向的、可预测的。答案:错误7.赤霉素促进细胞伸长,生长素促进细胞分裂,脱落酸抑制细胞分裂,乙烯促进果实成熟。答案:错误8.动物行为是动物体内遗传物质决定的,动物行为是动物对环境刺激的适应性反应。答案:错误9.基因工程是通过基因重组改变生物遗传特性的技术,细胞工程是通过细胞培养和细胞融合等技术改变生物遗传特性的技术。答案:正确10.生物与环境是相互独立的,互不影响,生物对环境的影响是单向的,环境对生物的影响是双向的。答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述有氧呼吸的过程及其场所。答案:有氧呼吸分为三个阶段:糖酵解、克雷布斯循环和氧化磷酸化。糖酵解发生在细胞质基质中,克雷布斯循环发生在线粒体基质中,氧化磷酸化发生在线粒体内膜上。有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水,同时释放大量能量。2.简述遗传密码的特点。答案:遗传密码具有简并性、通用性和无标点性。简并性是指多个密码子可以编码同一个氨基酸;通用性是指几乎所有生物都使用相同的遗传密码;无标点性是指密码子的阅读是从起始密码子开始,到终止密码子结束,中间没有间隔。3.简述生态系统的能量流动和物质循环。答案:生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,从生产者到消费者再到分解者,能量在传递过程中逐渐减少。物质循环是封闭的、可循环利用的,如碳循环、氮循环等,物质在生态系统中不断循环利用。4.简述植物激素的作用。答案:植物激素在植物生长发育过程中起调节作用,如赤霉素促进细胞伸长,生长素促进细胞分裂,脱落酸抑制细胞分裂,乙烯促进果实成熟等。植物激素的合成和运输受环境因素的影响,如光照、温度等。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论生物多样性的保护措施。答案:生物多样性的保护需要全球合作,包括建立自然保护区、实施生态恢复工程、加强法律法规建设、提高公众环保意识等。通过这些措施,可以有效保护生物多样性,维护生态平衡。2.讨论生物进化理论的发展历程。答案:生物进化理论的发展经历了漫长的历程,从达尔文的自然选择学说到现代生物进化理论。现代生物进化理论认为生物进化是随机发生的,生物进化的基本单位是种群,进化的方向是适应环境。生物进化理论的发展,为我们理解生物的多样性和适应性提供了重要的理论基础。3.讨论植物激素在农业生产中的应用。答案:植物激素在农业生产中有着广泛的应用,如使用赤

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