宜君县中小学教师考试真题题库

考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考宜君县中小学教师考试真题题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法【答案】：D2.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.讨论法B.讲授法C.演示法D.谈话法【答案】：D3.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学过程B.教学设计C.教学策略D.教学组织形式【答案】：D4.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.实验法【答案】：A5.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.观察学习理论B.从众说C.强化说D.认知失调论【答案】：A6.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学态度B.教学组织形式C.教学手段D.教学方式【答案】：D7.如果用眼睛注视一朵绿花，约一分钟，然后将视线转向身边的白墙，那么在白墙上将看到一朵红花，这种现象是（）。A.视觉适应B.负后像C.正后像D.感觉对比【答案】：B8.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.主动地形成认知结构B.对环境条件的认知C.形成刺激与反应间的联结D.构造一种完形【答案】：A9.在实际教学中，教师不能突袭（比如,应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。A.效果律B.准备律C.条件反射D.练习律【答案】：B10.（）规定着对德育方法的特定要求。A.德育原则B.德育性质C.德育内容D.德育目标【答案】：C11.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（）的差异。A.个性心理特征B.心理过程C.认知过程D.个性心理倾向性【答案】：A12.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知接受说B.认知目的说C.认知发现说D.认知同化说【答案】：C13."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.退化作用C.升华作用D.合理化作用【答案】：D14.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.同位学习【答案】：C15.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.生命意义的实现过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.交往互动过程D.传授知识的过程【答案】：C16.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识记忆的过程B.知识应用的过程C.知识巩固的过程D.知识理解的过程【答案】：D17.对公文的特定格式的使用，下列做法正确的是（）。A.纪要格式标注出席人员名单一般用3号黑体字B.信函格式版记加印发机关和印发日期、分隔线C.命令格式应在发文机关标志下印一条红色双线D.信函格式应从首页开始显示页码【答案】：A18.关于正当防卫与紧急避险，下列说法正确的是（）。A.正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当以防卫过当罪定罪，但是应当酌情减轻或者免除处罚B.对于事后防卫的，通常按照防卫过当处理C.紧急避险用于解决紧迫情况下合法利益之间的冲突D.防卫过当的场合，其罪过形式通常是直接故意【答案】：C19.柳公权的书法以（）著称，初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，吸取了颜真卿，欧阳询之长，自创独树一帜的“柳体”。A.篆书B.楷书C.行书D.草书【答案】：B20.在社会主义市场经济中，价格的形成以（）。为基础。A.货币发行量B.产品供求关系C.竞争D.价值【答案】：D21.市场均衡意味着（）。A.价格没有变动的趋势B.在某价格水平上供给数量等于需求数量C.均衡价格水平上，每一个买者都可以买到想买的数量，每一个卖者都可以卖出想卖的数量D.上述答案均正确【答案】：D22.《水浒传》是我国四大名著之一，这里的“九纹龙”指的是（）。A.武松B.柴进C.史进D.花荣【答案】：C23.张某以请客为名用酒将高某灌醉，然后扶高某到一偏僻无人处，将高某的钱包（内有人民币5000元）。拿走。张某的行为构成（）。A.侵占罪B.诈骗罪C.抢劫罪D.盗窃罪【答案】：C24.辩证唯物主义认为，认识的本质是（）。A.绝对观念在头脑中的显现B.主体对客观的选择和重构C.主体对客体的能动反映D.主体对客体的直观反映【答案】：C25.大自然能给我们许多启示：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.尽心尽力B.共同努力C.齐心协力D.自食其力【答案】：C26.重婚:是指有配偶的男女未办离婚手续又与他人登记结婚，或者没有登记结婚而与他人同居而构成事实上的婚姻关系的，以及未婚男女明知他人有配偶而与之结婚的行为。根据上述定义，下列行为属于重婚的是（）。A.甲在家乡已经结婚，出门打工后被人拐卖给了乙，被迫与乙生活在一起B.甲在隐瞒了自己已结婚的情况下与乙领取了结婚证书C.甲乙离婚后又同居在一起D.甲乙同居多年，甲突然提出分手，并很快与丙结婚【答案】：B27.诸多公共事件虽然最终都强力摆平，却没能____公众心头的疑云，也就不免付出民意代价，进一步损害政府公信力。这方面，太多____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.驱散前车之鉴B.拂去街谈巷议C.化解是是非非D.释去他山之石【答案】：A28.工作扩大化，是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。工作丰富化是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作，使员工有吏大的控制权。下列属于工作丰富化的是（）。A.自助餐的伙计在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作B.邮政部门的员工从原来只专门分拣邮件增加到同时负责分送到各邮政部门C.在一家研究所，一个部门主管告诉她的下属，只要在预算内并且合法，他们就可以做想做的任何研究D.在某传输数据系统公司，员工可以经常提出自己喜欢的工作并随后转入新的岗位【答案】：C29.当代中国的确存在认同危机，然而这种认同的来源还需要商榷。分享共同的文化价值、文化理念当然是一种，但是在当下，儒家的君臣父子等理念是否有足够的社会基础，继而成为具有强大凝聚力的价值观值得怀疑。至少当今世界的价值资源很多，儒家只是其中一种，而它的功能也无须过分高估。通过这段文字，作者想表达的主要观点是：（）。A.当代中国认同危机的根源难以确定B.儒家思想已不具备足够的社会基础C.儒家理念能否作为认同的来源值得探讨D.儒家的社会整合功能被高估【答案】：C30.我国互联网正从信息传播和娱乐消费为主向商务服务领域（），电子商务迅速发展，互联网开始逐步深入到国民经济的更深层次和更宽领域，这对于（）我国互联网消费结构，促进经济发展模式转变具有积极意义，同时也对网络诚信建设提出了更高要求。填入括号部分最恰当的一项是：A.拓展巩固B.延伸优化C.渗透构建D.转移完善【答案】：B31.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有机物，之后，这群偶遇的有机物有了明确的分工。蛋白质负责提供支架和生产能量，DNA和RNA则保存和实施群体的“复制图纸”，磷脂分子和蛋白质还联手建了细胞膜。正是这层神奇的膜，将有机物集群包裹在一个稳定的环境中。生命的单元——细胞就这样诞生了。这段文字主要描述的是：A.生命演化的合理猜想B.生命单元的形成条件C.细胞诞生的科学假说D.细胞初始的变化过程【答案】：C32.从创新的角度来看，空间站的建设不仅彰显了探索未知的情怀，更重要的是占据未来数十年乃至更长时间的科技制高点。中国载人航天近30年的发展历程，不仅有空间站和航天技术自身的飞跃，还带动众多科学和工程技术领域的进步和突破，带来了航天成果造福社会和普通人的无数美好场景。正因如此，建成和运营的中国空间站将成为一个国家太空实验室，在如此独特环境下的太空科学技术实验平台上，全世界的科学家都将有机会用珍贵的太空资源致力于科学发现，运用中国的空间站造福人类。

这段文字意在说明中国空间站：A.成为我国科技事业国际合作新起点B.彰显了我国航天人强烈的创新意识C.致力于提升我国航天科学应用效益D.将带动科学领域进步进而造福人类【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于对症下药B.善于因势利导C.善于掌握分寸D.善于随机应变【答案】：ABCD34.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.布朗B.弗洛伊德C.富勒D.埃利斯【答案】：AC35.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.有利于治国安邦B.降低企业成本的途径之一C.可以开拓创新D.持家之本【答案】：ABD36.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.向先进典型学习B.热情周到C.遵守职业纪律D.优质服务【答案】：ABCD37.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.所有技能的学习，其练习曲线都相同B.练习的中后期会出现高原现象C.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】：BD38.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.促进本行业的发展C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.有助于提高全社会的道德水平【答案】：AD39.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.以善恶为价值评价方式B.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段C.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段D.一种特殊的社会现象【答案】：ABD40.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等B.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。C.不用高高在上的眼光看待学生D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE41.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正超前学习之偏B.纠正违规竞争之偏C.纠正育人初心之偏D.纠正负担过重之偏【答案】：ABCD42.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.个案法B.口头调查（谈话法）C.书面调查（问卷法）D.观察法【答案】：BC43.关于以人为本的科学发展观内涵的表述，正确的有（）。A.把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来B.把促进人的独立自主作为经济社会发展的最终目的C.以最广大人民的根本利益为本D.体现立党为公.执政为民的本质要求【答案】：ACD44.下列句子中标点符号使用正确的有（）。A.“振作点，往后的日子还很长。”这句话不晓得让我有多感动。B.“转作风”的根本出发点，是要回答好这样一道“必答题”：我是谁，为了谁?C.严禁用公款购买，印制，邮寄，赠送贺年卡，明信片，年历……物品。D.参加的人唱《大笑歌》，跳“大笑搡”，越是心情沮丧笑得越大声。【答案】：ABD45.全面推进中国特色社会主义事业，要按照总体布局的要求，把社会主义（）作为统一的任务来把握。A.经济建设B.文化建设C.社会建设D.政治建设【答案】：ABCD46.北京故宫是中国古代宫廷建筑之精华，（）将它作为皇宫。A.宋代B.清代C.唐代D.明代【答案】：BD47.下列说法中，正确的有（）。A.剩余产品的出现是阶级产生的物质前提B.社会产品的极大丰富是阶级最终消灭的物质条件C.阶级是一个历史范畴D.生产资料私有制的确立是阶级产生的直接原因【答案】：ABCD48.违反治安管‎理行为人有‎下列（）情况之一的‎，视为自动投‎案。A.违反治安管‎理后逃跑，在追查过程‎中主动投案‎的B.并非出于本‎人主动，而是经亲友‎规劝、陪同投案的‎C.向其所在单‎位投案D.为了减轻违‎法后果，先以书信、电话、传真投案的‎【答案】：ABCD49.以下说法正‎确的是（）A.“智慧社区”后台账号绑‎定的手机号‎码不能修改‎B.“智慧社区”后台可以批‎量导入居民‎数据C.在发布了前‎台的文章后‎可以在后台‎对此文章进‎行修改D.网站首页的‎Logo不‎能修改替换‎【答案】：BC50.老王最近因照顾年迈母亲的事常与兄弟姐妹发生争执，向社会工作者小赵求助。小赵与老王初步沟通后，决定进行接案会谈。为做好这次会谈，小赵应做的准备工作包