以敬仰为话题的(三篇)

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以敬仰为话题的作文篇一

马老师身高一米七多，头戴一幅黑框眼镜，身着白衬衫和黑长裤，脚下一双棕色皮鞋，时不时换成运动鞋。一看就让人有一种不可侵扰的感觉。

他十分严格。一次晚自修，同学们在教室里都无心学习，各聊各的讲话的讲话，打闹的打闹。同学们玩得正欢，他便冷不丁的出现在教室后门，教室里的气氛一瞬间就冻结了，只听他说：“一个重点班，晚自修不好好学习，在这里闲聊，成何体统？〞他的嗓门很大，几乎一层楼的人都听见了。我们十分愧疚，赶快拿起了书，便开始学习了。

他往往在上课时说几个笑话，来活跃活跃气氛。一次上课，他发现一个后排的同学正在睡觉，他便让大家恬静下来，悄悄走过去，同学们见了这一幕，觉得很好玩，便都不出声。

只见他静静拿出了手机，拍了几张照片，然后叫醒了那位同学，那位同学瞬间惊醒，然后看到了照片，然后就愣住了，全班便哄堂大笑。

这就是我的老师，真是让人又爱又恨，又敬又怕。

以敬仰为话题的作文篇二

说到我最尊敬的人，我一定会想都不用想地说：当然是我们的前一任班主任汤老师。

汤老师长相一般，身材不肥也不瘦。从上个学期开始就烫了一头的卷发，像一大盘便利面扣在头上。

当有一些人读音读不准时，老师往往会跟我们开玩笑：我连你们也没教好，我真丢脸啊。我可是教老师普通话的，你们可别跟人家说是我教的喔！啊！汤老师可真厉害呀！我说。

汤老师不仅普通话教得好，而且上课也很优秀。我印象最深的便是上《游记》的那一堂公开课，一旁坐满了老师，黑压压的一片，比我们上课的学生还多呢！有的没有位子了，甚至坐到讲台旁边来了！汤老师让我们做笔记，一旁听课的老师们也跟着做起了笔记！

汤老师还是学校的领导呢！每当我看到汤老师在主席台上发奖状或讲话时，我都会很高傲！汤老师可真了不起！汤老师还有好多荣誉。汤老师告诉我们，就在前几天，她的课题研究得了宁波市的奖。我真为汤老师骄傲。而且我们班年年都会被评为校先进班集体，这可多亏了我们的汤老师。

汤老师不辞辛勤地教我们，有时候还会留下来，为那一些学习不好的人补课，自己还要做那么多工作，往往要到晚上18：00钟才可以离开学校。

汤老师，我们感谢您每日辛勤地教育我们，您是我们永远值得尊敬的人！

以敬仰为话题的作文篇三

秋风，吹落了树上金黄的树叶，它们纷纷宛如蝶儿，在尽情的舞动着，飞跑着……我喜欢和那蝶儿一般，追逐着飞行的落叶，而他，我的舅舅，只是在一旁望着我，而又不时动动手里的.活儿。

他不是一般的养树，养花人，但是，他依恋花的清香，喜欢树儿那顽强的生命力。

和他有一个记忆：就在那个秋天。

树叶又黄了，落入了草的怀抱，舅舅又在干活了。我无知的拔掉那直直的树枝，拿着它到舅舅那给他欣赏。

舅舅见了，并没有责怪我，而是拍拍我的头，笑眯眯的说：“孩子，你瞧，树妈妈累了，瞧，她已经睡着了，她的孩子都飞走了，去玩了，她多么的凄怆，孤单呀！你拔她的树枝，她会痛的，心也会痛的。明年，她还会再长出美丽的树枝，她是多么的顽强呀!在那树枝上会开出美丽的花，然后结果，那时，你再来尝尝鲜美的果子吧。〞

我欢跳着，叫着，跑出院子。后来，我往往拿着日历，不停的翻着，不停空想吃果子时幸福的场景。

我长大了，也已淡忘了那个秋天。那棵大树的叶子又掉下来了，还是和那年秋天的一样。

是啊，大树是顽强的，有生命力的，这也不