2023-2024学年辽宁省大连市海湾高级中学高二上生物期末教学质量检测试题含解析

2023-2024学年辽宁省大连市海湾高级中学高二上生物期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图是构建基因表达载体的过程示意图，请判断下列相关说法中正确的是（）A.将目的基因导入受体细胞是基因工程的核心步骤，是成功的关键B.构建基因表达载体目的是使目的基因在受体细胞中能稳定存在且遗传给下一代C.一个基因表达载体一般包括目的基因、标记基因、起始密码子和终止密码子等结构D.基因表达载体中启动子具有DNA聚合酶的结合部位，启动复制过程2．下列关于DNA复制过程的正确顺序是（）①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.①③⑤④② D.③①④②⑤3．按照碱基互补配对原则，与碱基G配对的一定是（）A.T B.C C.U D.A4．骑行既是一种流行的健身方式，又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染。对骑行中机体生理改变的叙述，正确的是（）A.血钠含量降低时，醛固酮可促进肾小管、集合管对Na+的重吸收B.细胞外液渗透压升高，垂体合成并分泌的抗利尿激素增多C.汗腺分泌汗液增加，皮肤血管舒张，散热量多于产热量D.细胞呼吸增强，肌糖原分解葡萄糖维持血糖稳定5．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A.神经元受到刺激时，突触小泡内的神经递质不一定会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合，可能使下一神经元抑制C.兴奋在反射弧中的传递是双向的D.神经元细胞膜内K+外流是形成静息电位的基础6．图为反射弧结构示意图，A~E表示反射弧中的结构，①、②表示刺激位点。下列有关叙述正确的是（）AB将兴奋向神经（反射）中枢传递B.刺激①或②，使E产生不同的反应C.刺激②处可以在A处检测到电位变化D.刺激①处引起E收缩的过程是反射7．日前，中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。下列有关说法错误的是A.人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用C.内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果D.机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能8．（10分）下列属于原核生物的是A.草履虫 B.细菌 C.小麦 D.豌豆二、非选择题9．（10分）大多数病原体被皮肤和黏膜阻挡，漏网之鱼进入体液，巡逻的吞噬作用的细胞会主动吞噬它们，如果突破了前两道防线，特异性免疫就会发生，如图：（1）人体免疫系统的组成包括_________________、_________________和免疫活性物质。上图所示为_________________免疫的基本过程。参与该过程的免疫活性物质有______，B细胞接收的第一个信号就是病原体表面的标签蛋白，称为_________，第二个信号是上图中____________（填数字）所示步骤的确认，此外还需要辅助性T细胞产生的免疫活性物质作用，才能开始增殖、分化。（2）上海传染病预防专家张文宏认为，新冠病毒会像流感一样长期和人类共存，因为它们的遗传物质是RNA，容易_______________使机体原有的免疫防御能力降低。HIV（人类免疫缺陷病毒）攻击的是在________发育成熟的T细胞，T细胞在两种特异性免疫中都发挥作用，使患者丧失大部分特异性免疫功能。（3）现在很多妇女婚前接种HPV疫苗，能产生抗体的同时还产生_______，能维持较长时间。异体器官移植之前要进行配型．供体与受体的主要_________________有一半以上相同，才可进行移植，同时受体还需终身服用_________________以降低免疫排斥。10．（14分）研究人员将抗盐基因转入普通烟草培育出抗盐烟草，该过程所用的质粒与含抗盐基因的DNA上相关限制酶的酶切位点分别如图1、图2所示。限制性核酸内切酶BamHⅠ、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT。图3表示该过程中利用含目的基因的农杆菌进行转化作用的示意图。请回答下列问题。图1（1）图1质粒中没有标注出来的基本结构是___________________________。（2）用图中质粒和目的基因构建基因表达载体时，应选用限制酶________切割质粒，选用________限制酶切割含目的基因的DNA片段。（3）从个体水平鉴定抗盐转基因烟草是否培育成功的方法是_______________。（4）另外科学家将人的生长激素基因与某种细菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子进行重组，并成功地在该细菌中得以表达（如下图）。请据图分析回答：若将细菌B先接种在含有______________的培养基上能生长，说明该细菌中已经导入外源质粒，但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因；若将细菌B再重新接种在含有________的培养基上不能生长，则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素，可采用的技术分别是______________、________________________。11．（14分）2020年初爆发的世界性肺炎疫情是由一种新型冠状病毒（2019-ncov）引发的肺炎，冠状病毒属于单链RNA病毒，不具有逆转录酶，该新冠肺炎主要表现为发热、乏力、干咳、腹泻等症状。回答下列问题：（1）冠状病毒必须寄生在细胞内，冠状病毒遗传信息传递规律为_____（用箭头和图示作答）（2）人感染该病毒后会出现发热症状，原因之一是：病毒的刺激引起下丘脑中枢活动增强，使有关腺体分泌的肾上腺素和_____（填一种激素）增加，从而使产热增加。（3）感染者机体会发生特异性免疫，其中体液免疫中T细胞的作用是_____。血浆疗法是用康复病人的血液制备成血浆进行治疗的方法，有的效果还是比较好，根据你所学免疫知识，其原理是_____。但有的患者出现抗体攻击了肺部正常细胞，导致粘液过多堵塞气管，呼吸困难，在免疫学上这属于_____病。（4）若某人是新冠肺炎的“疑似病例”，该人应采取以下哪些做法？_____a．做好隔离防护措施b．和朋友一起参加体育锻炼，增强免疫力c．保持通风，勤洗手d．及时去医院检查e．定时服用抗生素12．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答问题：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有______________。正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是___________，该激素是由__________分泌的。（2）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为__________细胞或者_________细胞。（3）如果图中分泌细胞是垂体，则与生长激素合成与分泌有关的细胞器有________________。（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？___________________。试简要说出理由__________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，是成功的关键，A错误；B、构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，可以遗传给下一代，使目的基因能够表达和发挥作用，B正确；C、一个基因表达载体一般包括目的基因、标记基因、启动子和终止子等部分，C错误；D、基因表达载体中启动子具有RNA聚合酶的结合部位，启动转录过程，D错误。故选B。2、D【解析】DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶作用下，两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。【详解】DNA复制过程：③DNA首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，①互补碱基对之间氢键断裂，④以解旋后的每一条母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸，进行碱基互补配对，②互补碱基对之间形成氢键，⑤每条子链与其对应的模板母链盘旋成双螺旋结构，即D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题比较基础，考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的具体过程，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。3、B【解析】碱基互补配对原则：碱基配对必须遵循一定的规律，其中，A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶），在RNA中A与U（尿嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，反之亦然。【详解】A、按照碱基互补配对原则，与碱基T配对的是A，A不符合题意；B、按照碱基互补配对原则，C（鸟嘌呤）一定与G（胞嘧啶）配对，B符合题意；A、按照碱基互补配对原则，碱基U不能与G配对，与碱基A配对，C不符合题意；A、按照碱基互补配对原则，碱基A与碱基U或T配对，D不符合题意。故选B。4、A【解析】体温的相对稳定是产热和散热保持动态平衡的结果；寒冷环境中，机体通过调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，通过促进代谢，加快物质氧化分解来增加产热．人体中的热量来自细胞中有机物的氧化分解放能；散热的途径主要是汗腺分泌汗液和皮肤毛细血管的变化，此外含有传导散热等．体温调节的中枢位于下丘脑；感知觉的形成部位在大脑皮层。【详解】A、醛固酮的作用主要是保钠排钾，因此血钠含量降低时，肾上腺分泌的醛固酮增加，促进肾小管、集合管对Na+的重吸收，A正确；B、抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌，垂体释放的，B错误；C、运动时机体产热增加，汗腺分泌汗液增加，皮肤血管舒张，有利于机体散热，总体上产热量等于散热量，从而维持体温稳定，C错误；D、肌糖原不能直接分解形成葡萄糖，D错误。故选A。5、C【解析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。【详解】A、当神经元受到一定强度的刺激时，突触小泡内的神经递质会释放出来，若刺激强度过小，神经递质不会释放出来，A正确；B、神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元，B正确；C、兴奋在反射弧中的传递是单向的，C错误；D、静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是由钠离子内流形成的，因此神经元细胞膜内K+外流是形成静息电位的基础，D正确。故选C。6、A【解析】分析题图：A是感受器、B是传入神经、C是神经中枢、D是传出神经、E是效应器。人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】A、B是传入神经，将感受器产生的兴奋传到神经中枢，A正确；B、刺激①或②，都可能会产生兴奋并传递到E，从而使E产生相同的反应，B错误；C、在突触部位，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，单向传递，所以刺激②处不能在A处检测到电位变化，C错误；D、刺激①处引起E收缩的过程没有经过完整的反射弧，不是反射，D错误。故选A。7、D【解析】1、内环境稳态的调节：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。2、常见的稳态失调：①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等；②pH失调--酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）--细胞形态、功能异常；④体温失调--发热、中暑等。【详解】A.据分析，人生病持续高热发烧是体温失调，属于机体内环境稳态失调，A正确。B.退热药作用于下丘脑体温调节中枢，能发挥调节体温的作用，B正确。C.内环境稳态是通过神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果，C正确。D.机体清除外来病原体体现了免疫系统的防卫功能，D错误。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。8、B【解析】草履虫是原生动物，属于真核生物；细菌属于原核生物；小麦和豌豆是高等植物，属于真核生物。故选B二、非选择题9、（1）①.免疫器官②.免疫细胞③.体液④.细胞因子、抗体⑤.抗原或抗原决定簇⑥.④或③④（2）①.变异或突变②.胸腺（3）①.记忆细胞②.组织相容性抗原或人类白细胞抗原或HLA③.免疫抑制剂【解析】1、免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞（T、B淋巴细胞和吞噬细胞等）和免疫活性物质（抗体、细胞因子和溶菌酶等）。2、体液免疫：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇，抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，再由辅助性T细胞产生细胞因子作用于B细胞，B细胞接受两个信号并在细胞因子的作用下，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【小问1详解】人体免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞（T、B淋巴细胞和吞噬细胞等）和免疫活性物质（抗体、细胞因子和溶菌酶等）。由图可知，该免疫过程有抗体的参与，因此上图所示为体液免疫的基本过程。免疫活性物质有抗体、细胞因子和溶菌酶等，参与体液免疫的免疫活性物质有抗体和由辅助性T细胞分泌的细胞因子。少数病原体可以直接刺激B细胞，因此B细胞接收的第一个信号就是病原体表面的标签蛋白，称为抗原或抗原决定簇。大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇，抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，再由辅助性T细胞产生细胞因子作用于B细胞，因此B细胞接收的第二个信号就是图中的④或③④所示步骤。【小问2详解】RNA一般是单链结构，容易发生变异或突变。T细胞在骨髓中生成，但需要迁移到胸腺中发育成熟。【小问3详解】疫苗的本质是抗原，注射的疫苗进入机体后，会产生抗体和记忆细胞。器官移植是将某一个体的器官移植到自体或另一个体体内的手术方法，用正常器官代替病变器官，重建该器官正常的功能。器官移植容易失败的一个重要原因是受体对供体器官存在免疫排斥反应，故需要受体终生服用免疫抑制剂以降低免疫排斥。供体与受体的主要组织相容性抗原或（人类白细胞抗原或HLA）有一半以上相同就可以进行移植了。【点睛】本题以新冠病毒为素材，考查免疫系统的组成、体液免疫的过程、RNA的结构、免疫学的应用等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力。10、(1).复制原点(2).BamHⅠ(3).Sau3AⅠ（或BamHⅠ、Sau3AⅠ）(4).用一定浓度盐水浇灌转基因幼苗或将其移栽到盐碱地中观察其生长状态(5).氨苄青霉素(6).四环素(7).分子杂交(8).抗原－抗体杂交【解析】基因工程，又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的讲，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状，基因工程的步骤有获取目的基因、构建表达载体、导入受体细胞、得到转基因生物和目的基因的检测与鉴定。【详解】（1）质粒作为运载体，需要具有标记基因、限制酶切割位点、启动子和终止子等，图中没有显示复制原点；（2）目的基因应位于启动子和终止子之间，根据图中箭头可知，目的基因应该在右侧的限制酶切割位点插入，为了防止目的基因和运载体的定向连接，不采用同种限制酶，即不用图中的HindⅢ，破坏Y抗生素基因更加有利于目的基因的检测与鉴定，因此应选用限制酶BamHⅠ切割质粒，选用Sau3AⅠ（或BamHⅠ、Sau3AⅠ）限制酶切割含目的基因的DNA片段；（3）从个体水平鉴定抗盐转基因烟草是否培育成功的方法是用一定浓度盐水浇灌转基因幼苗或将其移栽到盐碱地中观察其生长状态；（4）由图可知，构建基因表达载体时，目的基因的插入破坏了四环素抗性基因，但没有破环氨苄青霉素抗性基因，因此导入重组质粒的细菌能在含有氨苄青霉素的培养基上生存，但不能在含有四环素的培养基上生存；若将细菌先接种在含有氨苄青霉素的培养基上能生长，说明该细菌中已经导入外源质粒，但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因；若将细菌再重新接种在含有四环素的培养基上不能生长，则说明细菌中已经导入了插入目的基因的重组质粒；检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA，可采用分子杂交技术；检测生长激素基因是否翻译出生长激素，可采用抗原−抗体杂交技术。【点睛】此题考查基因工程的相关知识，具有一定的难度，需要记住和理解基因工程的基本原理和操作步骤，以及注意事项，才能解决此题，需要注意的是在第（4）题中，要先分析图中的过程，四环素抗性基因以及被破坏，细菌将不能够在含有四环素的培养基上生长。11、(1).(2).甲状腺激素(3).产生淋巴因子并呈递抗原给B细胞(4).康复病人的血浆中含有针对新冠病毒的抗体，使新冠病毒失去感染能力（其他合理表述也可给分）(5).自身免疫(6).acd【解析】分析题干得知，新型肺炎冠状病毒的遗传物质为RNA，且单股正链可以直接作为模板进行翻译，因此新型肺炎冠状病毒属于RNA病毒，且能直接进行复制和翻译。人体的体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑可以通过神经调节和体液调节进而促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素。【详解】（1）冠状病毒为RNA病毒，不具有逆转录酶。故入侵人体细胞后，利用宿主细胞中的原料进行复制和翻译，产生新的子代病毒，即；（2）人体感染病毒后出现发热症状，会引起体温调节中枢活动增强；甲状腺素与肾上腺素的分泌均能增加产热；（3）体液免疫中T细胞的作用是产生淋巴因子并呈递抗原给B细胞；血浆疗法是利用康复病人血浆中含有针对新冠病毒的抗体，血浆输入进入患者体内后，抗体能直接与新冠病毒特异性结合，使之失去感染能力；有的患者因抗体攻击肺部细胞导致呼吸困难，属于自身免疫病；（4）为防止流行病传染，可从隔离传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面入手，a、c、d为满足题意的做法，与朋友