《寒号鸟》小学语文

13寒号鸟我会读：山脚

晴朗

枯草

大雪纷飞将来

难过

枝头

得过且过qínglǎngjiānglái说一说，这个故事里有什么动物？它们在冬天来临之时是怎么做的？喜鹊寒号鸟搭窝出去玩

喜鹊和寒号鸟本是一对邻居，可是过了一个冬天，它们却再也不是邻居了。为什么会有这样的结局呢？我们再次走进课文，看一看原因吧！

下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的窝在什么地方？有什么不同呢？树上石缝里自己筑巢随便找地喜鹊寒号鸟

自由读课文，从文中找出描写天气的语句，思考从哪里可以看出天气越来越冷？“几阵秋风，树叶落尽。”其中“尽”字写出了冬天快要到了。

“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。”

“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。大雪纷飞北风呼啸词语积累（课后第二题）

冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得直冒汗热得像蒸笼…………

“得”后面是对前面的补充，补充说明形容的程度，可以直接描述也可以用比喻来说，联系生活实际自己补充词语照样子说一说。快得像一阵风乱得像团麻

冬天快来了，喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的呢？

喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。喜鹊出去劳作的时间很早喜鹊做窝非常艰辛，抓紧时间做窝，毫不懈怠

寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。说明和喜鹊的行为完全相反说明它天性懒惰、得过且过

看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？喜鹊劝了寒号鸟几次，它听了吗？我们应该怎么来读它们的话呢？最后寒号鸟的命运又怎么样呢？第一次劝告

喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”该做什么

读出真诚的语气

读出不耐烦的语气寒号鸟的动作，表现了它的懒惰

想一想：寒号鸟说喜鹊傻，喜鹊真的傻吗？为什么？喜鹊不傻，它很勤劳，为自己的将来做准备。第二次劝告

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”表现了喜鹊的苦口婆心做窝的时间该做的事情做窝的原因

语气加重，读出语重心长的语气

想一想：如果你去劝寒号鸟，会怎么说？

我会对它说：“不能只顾眼前舒服，要有长远打算。”

下面，我们一起去看看寒号鸟听没听喜鹊的话。

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”表现了寒号鸟的懒惰

含义：只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。

读出不屑、懒洋洋的语气

思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”？

冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩，累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。想一想：你有没有得过且过的行为？

做作业拖拖拉拉，非要第二天老师催才补做；家里长时间不整理，乱七八糟的，最后想找的东西也找不到。

寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的“得过且过”带来了什么后果？

第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”然后，在夜里冻死了。

想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？（课后第一题）

喜鹊很勤奋，看得远。冬天快到的时候，它就已经给自己做窝。

寒号鸟懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了。

看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。

我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。

我们要像喜鹊那样看得远，做得早。

美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰得过且过就什么也得不到。

本课是一篇广为流传的民间故事，喜鹊提前准备，到了冬天睡在

，寒号鸟每天得过且过，最后

。告诉我们：美好的生活要靠

来创造，

就什么也得不到。温暖的窝里冻死了辛勤劳动懒惰得过且过部首：月之旁结构：左右结构组词：晴朗

开朗造句：今天天气很晴朗。lǎnɡ书写指导：左高右低，右部的撇舒展。重难点字书写指导部首：丬结构：左右结构组词：将军将来造句