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归园田居(其一)陶渊明目录PART1知人论世PART2诵读诗歌PART3鉴赏诗歌PART4升华主题PARTONE知人论世预习检测一:造句:陶渊明是
人。
又名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江附近)人。陶渊明生活在晋宋易代之际十分复杂的政治环境之中。他的曾祖父陶侃曾任晋朝的大司马;祖父做过太守,父亲大概官职更低一些,而且在陶渊明幼年就去世了。陶渊明在柴桑的农村里度过少年时代,“少无适俗韵,性本爱丘山”便是那时的生活写照。预习检测二:解题。《归园田居》是晋宋之际文学家陶渊明的组诗作品,共五首(一本作六首)。第一首诗从对官场生活的强烈厌倦,写到田园风光的美好动人。第二首诗着意写出乡居生活的宁静,以朴实无华的语言不加雕饰地描绘出一个宁静纯美的天地。第三首诗细腻生动地描写了作者对农田劳动生活的体验。第四首写作者亲自参加劳动和对劳动的热爱。第五首诗讲述了作者耕种归来的活动。第六首诗讲述了诗人一天的劳动生活。末首诸家以为非陶诗,而苏轼以为陶作,并评曰“渊明诗初看若散缓,熟看有奇句”。PARTTWO诵读诗歌1.字音羁
jī拙zhuō暧ài樊fán2.节奏五言诗:二一二或二二一。归园田居(其一)少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。结合注释,疏通文意。年轻时就没有适应世俗的气质,生来就喜爱自然风物。错误地陷落到世俗的种种束缚,转眼间远离田园已十余年。笼中鸟怀念以前生活的森林,池里鱼思念原来嬉戏的深潭。我愿到南面的原野去开荒,持守愚拙的心性回家耕种田园。宅子四周有十余亩地,八九间茅屋草舍。榆树柳树遮蔽了后屋檐,桃树李树栽种在堂屋前。远处的邻村屋舍依稀可见,村落上方飘荡着袅袅炊烟。深巷中传来几声狗吠,桑树顶有雄鸡不停啼唤。庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰,静室里有的是安适悠闲。久困于樊笼里毫无自由,我今日总算又归返林山。PARTTHREE鉴赏诗歌1.“归园田居”这个标题的题眼是哪个字?“归”。2.全文围绕“归”字来写了哪几个问题?作者又是如何回答的?从何而归?为何而归?归向何处?归去如何?(1)从何而归?尘网、樊笼。(2)为何而归?“少无适俗韵,性本爱丘山”:表明自己的性格与世俗官场生活不适应。“误落尘网中,一去三十年”:沉痛悔恨误入仕途的生活。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”:表达了一种摆脱官场束缚的强烈愿望。“开荒南野际,守拙归园田”:“守拙”,不随波逐流,固守节操。归园田是为保持自己精神上的自由和独立。(3)归向何处?归向园田。(3)归向何处?归向园田。A.诗人笔下的田园风光有哪些?找出诗歌中的意象。方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣。B.诗人从哪几个角度对田园景色进行描写,采用了哪种表现手法?视觉(近远结合),听觉(以动衬静;白描(描写景物的时候以简洁、质朴的语言,粗线条勾画景物轮廓的方法。)C.诗人笔下的田园景色是怎样的呢?请同学们用手中的笔将其描写出来或者用素描的形式勾勒出来。你看,住宅周围有十亩土地,八九间草屋,地方虽不广,房屋虽不多,但毕竟是自己的小天地,是自由自在的心灵栖息之所。榆树柳树的阴影遮住了后房檐,桃树李树罗列在屋子前边,环境是多么幽雅美丽!远望村庄轮廓模糊,炊烟袅袅,一切是安详的、舒缓的、柔和的。狗在幽深的巷子里自在地吠叫,鸡在桑树枝头得意地啼叫。整个乡间呈现一派宁静、和平的景象。D.你觉得陶渊明笔下的田园风光怎么样?清幽、安定、和谐、宁静(普通寻常)。E为什么看起来普通常见的乡村风光,在陶渊明的眼中显得那么美好?诗人热爱农村生活、田园风光,尤其是在对官场生活有了深刻的反感,彻底逃离它之后,对于田园生活更增添了感情。(3)归向何处?归向园田。(4)归去如何?“户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。”PARTFOUR升华主题拓展延伸:如果你能穿越到陶渊明所处的时代,面对相同的处境,你会选择“归隐”还是“做官”?背景链接:陶渊明的祖父、父亲曾做过太守、县令一类的官。到陶渊明时,家世衰落,家境贫寒。他青年时代曾有建功立业的大志,但是,当时的东晋政治腐败,社会动乱,门阀势力飞扬跋扈,统治阶级热衷的是争权夺利。陶渊明到29岁时才出仕,但未得重用,只做过几任小官,不久又归隐,后又时隐时仕。在41岁时,为彭泽县令,在官八十余日,逢郡里督邮来县,属吏告诉他应束带接见,他叹道:“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日,他便解职而归,从此,他结束了仕隐不定的生活,坚决走向归田的道路
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