六年级科学上册（教科版）第二单元 地球的运动（基础卷）（含答案）

第第页六年级科学上册（教科版）第二单元地球的运动（基础卷）（含答案）第二单元

共100分时间40分钟

班级:姓名：得分：

我会填空。（每空2分，共24分）

为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型叫做。地球仪上有一条表示赤道的线，它是和的分界线。中国位于。

2．地球自转和公转的方向都是。地球自转形成_________现象，地球公转产生_________变化。

3.地球绕地轴自转，自转一周的时间是_________，并形成了天体_________的现象。

4.在寒冷的冬季，一些动物会用_________的方式过冬，比如刺猬、_________、_________、熊等。

我会判断。（每小题2分，共20分）

“地心说”与“日心说”都认为地球是球形的。……………（）

制作地球自转模型时，橙子肉扔了可惜，上课时可以吃。…（）

3．植物开花的时间只与光照有关。………………（）

4．圭表由圭和表组成，表是有刻度的平面，圭是立在表上面的一根柱子。………（）

5.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。…………（）

6.酒店大厅里挂着许多钟，分别标有北京、东京、伦敦等，它们显示的时间都相同。…………………（）

7．地球内部结构分为三个不同圈层，从外到里地球圈层越来越薄。………………（）

8.每天的日出时间都一样，天安门有固定的升旗时间。……………（）

9．傅科摆证实了地球的自转。……………………（）

10.同一地点、不同的季节，物体的影长呈一定的变化规律。…（）

我会选择。（每小题3分，共30分）

坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是（）运动的。

A．逆时针B．顺时针C．自北向南

2.与地球内部的结构最接近的是（）。

A.西红柿B.鸡蛋C.黄瓜

3.地球表面的地形地貌是（）发生变化的。

A.不断B.从不C.偶尔

4.下列动物行为与昼夜交替现象有关的是（）。

A.猫头鹰息B.大雁南飞C.蛇冬眠

5.下列说法正确的是（）。

A．托勒密的观点是完全错误的

B．哥白尼的观点是完全正确的

C．科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点

6.为了克服时间上的混乱，1884年，在国际经度会议上，规定将全球划分为24个时区。下列国家中，（）为中时区（零时区）。

A.英国B.中国C.米国

7.同一时间，地球的南半球是秋季，则北半球是（）。

A.春季B.夏季C.秋季

8.根据（）时表影的变化规律，可以划分出二十四节气。

A.清晨B.正午C.傍晚

9.观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是（）。

A．地核、地幔、地壳

B．地幔、地核、地壳

C．地壳、地幔、地核

10．在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）。

A．太阳B．地球C．地球公转轨道

综合题（10分）

1．请将下列观点的序号填写在相应的方框中。(可重复选择)(5分)

①地球是球形②地球是静止不动的

③太阳是静止不动的④地球在绕轴自转

⑤地球24小时自转一周⑥地球处于宇宙中心

⑦太阳处于宇宙中心⑧所有天体都围绕地球做圆周运动

⑨所有天体都围绕太阳做圆周运动

我会思考。（每空2分，共16分）

1．读地球公转示意图，完成下列题目。(8分)

(1)当地球公转到_________位置时，正是我国春光明媚的季节。

(2)当地球公转到_________位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。

(3)位于北京地区的元元在操场立一根竹竿，每天正午12时测量其影子的长度，当地球公转到_______位置时，竹竿的影子最长。

(4)当地球公转到D位置，此时最有可能是我国二十四节气中的()。

A．冬至B．夏至C．春分

2.在不同的季节，只要你留心观察，就会有不同的发现。请将四季与动植物、人相应的活动连起来。(8分）

蜡梅开了春季收割玉米

菊花开了冬季收割小麦

蝉开始鸣叫秋季植树

梨花开了夏季堆雪人

参考答案：

一、我会填空。（每空2分，共26分）

1.地球仪、南半球、北半球、北半球

2.自西向东、昼夜交替、四季变化

3.24小时、东升西落4、冬眠、蛇、青蛙

二、我会判断。（每小题2分，共20分）

1.√2.×3.×4.×5.×

6.×7.×8.×9.√10.√

三、我会选择。（每小题3分，共30分）

1.A2.B3.A4.A5.C

6.A7.A8.B9.A10.B

四、综合题（10分）

五、我会思考。（每空2分，共14分）

1.(1)C(2)D

(3)B(4)B

2.

蜡梅开了