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文档简介
上海邦德高级中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)物体从某一高处平抛,其初速度为,落地速度为,不计空气阻力,则物体在空中飞行的时间为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D2.电梯内用弹簧测力计悬挂一物体,物体处于平衡状态,当电梯的运动状态发生改变时,弹簧测力计示数增大,下列判断正确的是A、物体处于超重状态B、物体的重力变大了C、物体处于失重状态D、电梯可能做加速上升参考答案:AD3.如图所示,质量为M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度沿水平射中木块,并最终留在木块中与木块一起以速度v运动.已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离L,子弹进入木块的深度为s.若木块对子弹的阻力f视为恒定,则下列关系式中不正确的是(
)A、fL=Mv2
B、f(L+s)=mv02-mvC、fs=mv02-(M+m)v2
D、fs=mv2参考答案:D4.关于曲线运动,下列说法正确的是A、曲线运动可以是加速运动
B、曲线运动可以是匀速率运动C、物体所受合力指向轨迹内侧
D、做曲线运动的物体加速度一定恒定不变参考答案:ABC5.(单选)如图,质量为m的木块,在斜向左上方的力F的作用下,沿天花板向左作匀速直线运动,则该物体受到的作用力的个数为A.2个 B.3个 C.4个 D.5个参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,飞机离地面高度H=500m,飞机的水平飞行速度为v1=100m/s,追击一辆速度为v2=20m/s同向行驶的汽车,欲使从飞机上投出的炸弹击中汽车,炸弹在空中的飞行时间t=s.飞机投弹处应在距离汽车的水平距离x=m(不考虑空气阻力,忽略汽车的高度,g=10m/s2)参考答案:10;800.【考点】平抛运动.【分析】炸弹离开飞机后做平抛运动,根据高度求出平抛运动的时间.结合炸弹的初速度和时间求出平抛运动的水平位移,结合汽车的速度求出汽车在炸弹平抛运动时间内的位移,从而得出x.【解答】解:炸弹离开飞机后做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,由H=gt2得,炸弹在空中的运动时间:t==s=10s
这段时间内,炸弹的水平位移:x1=v1t=100×10m=1000m
汽车的位移:x2=v2t=20×10m=200m
故飞机投弹处距汽车的水平距离为:x=x1﹣x2=1000﹣200m=800m故答案为:10;800.7.汽车发动机的功率为150kW,若其总质量为5t,在水平路面上行驶时,所受阻力恒定为5.0×103N,求:(1)汽车保持额定功率从静止启动后能达到的最大速度是
m/s;(2)若汽车保持0.5m/s2的加速度做匀加速启动,这一过程能持续时间为
s。参考答案:30m/s
40s8.在研究“平抛物体的运动”的实验中,某同学只记录了A、B、C三点,各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度
和抛出初始点的坐标为
。参考答案:1m/s,(-10cm,-5cm)9.某个25kg的小孩坐在秋千板上,秋千板离拴绳子的横梁2.5m.如果秋千板摆动经过最低位置时的速度是3m/s,这时秋千板所受的压力为
N、方向为
(g取10m/s2,秋千板的质量不计.)参考答案:340,竖直向下【考点】向心力.【分析】“秋千”做圆周运动,经过最低位置时,由重力和秋千板对小孩的支持力提供向心力,根据牛顿第二定律求出支持力,再由牛顿第三定律求解小孩对秋千板的压力.【解答】解:以小孩为研究对象,根据牛顿第二定律得:FN﹣mg=m得到秋千板对小孩的支持力:FN=mg+m=25×=340N由牛顿第三定律得小孩对秋千板的压力大小为340N,方向竖直向下.故答案为:340,竖直向下10.如图所示,将质量为M的木块A置于的水平面上,通过定滑轮,用不可伸长的轻绳与质量为m的木块B连接。不计一切摩擦。在木块B的重力作用下,绳子一直处于拉直状态,A、B分别向右和向下做加速运动。重力加速度为g。此时木块B运动的加速度a=
;绳上的拉力T=
。参考答案:11.某同学通过实验对平抛运动进行研究,他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分,如图所示.O点不是抛出点,x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是
m/s,抛出点的坐标x=
m,y=
m(g取10m/s2)参考答案:12.如图所示,一人用细绳通过定滑轮以恒定的速度V0竖直向下拉小车使之在水平面内运动,当小车被拉到如图位置时,细绳与水平成600角,则此时小车运动的速度V=
;小车在水平面上做
(填:匀速运动、加速运动、减速运动)。参考答案:13.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.
(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=
;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)
.(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是
.
(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是
.A.可以改变滑动摩擦力的大小B.可以更方便地获取多组实验数据C.可以比较精确地测出摩擦力的大小D.可以获得更大的加速度以提高实验精度参考答案:分)
可采用多次测时间取平均的办法(2分)
(2)c(2分)
(3)BC(2分)三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s
没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。15.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动。一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示。(g取10m/s2)求:(1)物体与水平间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;
(3)0-10s内物体运动位移的大小。
参考答案:由v-t图象可看出,在内物体做初速度为2m/s的匀加速直线运动到速度为8m/s,加速度为:,在内做初速度为8m/s的匀减速直线运动到静止,加速度为:对物体的匀加速运动由牛顿第二定律有:和;对物体的匀减速运动由牛顿第二定律有:。代入已知数据解得:,0-10s内的位移大小等于上述两段运动位移大小之和,由匀变速直线运动位移公式有:ks5u17.一人用一根长1m,只能承受46N的绳子,拴着一个质量为1kg的小球,在竖直平面内作圆周运动,已知转轴O离地6m,如图6所示,要使小球到达最低点时绳断,求小球到达最低点的最小速率及此条件下小球落地点到O点的水平距离。
参考答案:在最低点,小球做圆周运动的向心力是拉力和重力的合力,T-mg=mv2/r,
3分绳子要断开,拉力达到最大值46N,带入数据得v=6m/s。
1分因为在最低点的速度是水平的,所以断开后,小球做平抛运动,抛出点离地面的高度为5m,由h=gt2
x=v0t,3分带入数据得x=6m。
1分18.如图所示,在竖直放置的半圆形容器的中心O点分别以水平速度v1,v2抛出两个小球(可视为质点),最终它们分别落在圆弧上的A点和B点
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