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语文园地四分层作业作业内容【积累与应用】1.下列加点字的注音全部正确的一项()A.己亥(hài)抖擞(sǒu)壮哉(zāi)履(lǔ)行惶恐(huáng)波澜(lán)玲珑剔透(tī)C.勉强(qiáng)间隔(jiàn)玉簪(zān)游隼(sǔn)D.谴责(qiǎn)荆棘(jīn)梭子(suō)稀罕(hǎn)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B.路不拾遗玲珑剔透惊天动地人寿年丰C.生灵涂碳兴高彩烈多事知秋流离失所金碧辉煌给句中加点词选择正确的解释,把字母填在括号里。3.九州生气恃风雷()必做题A.因不合心意而不愉快。B.指朝气蓬勃的局面。4.我劝天公重抖擞()A.振作精神。5.暖风熏得游人醉()B.抖动或振动。A.温暖的风。B.既指春风,又指社会上的颓废之风。6.词语运用。根据语境选择合适的词语,填序号。①足智多谋②诡计多端③呕心沥血④处心积虑⑤举世闻名⑥臭名远扬(1)的圆明园被的英法联军肆意毁坏,是世界文化史上不可估量的损失。(2)地道战充分显示了冀中人民的,即使敌人,也绝不可能活着走出地道。(3)有的人,为了人民的利益;有的人,却地搜刮人民的财富。7.把下列词语补充完整,并选择填空。太平()世国()民安丰衣()食多事之()()通人和人()年丰夜不()户路不拾()(2)战争年代,真是,人们的生活得不到保障。(3)在这新春佳节到来之际,我祝愿祖国,。8.下列句子中顿号的使用完全正确的一项是()A.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。B.我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边,默默地倾吐着心声。C.他退休后的生活很丰富,遛遛鸟呀、听听戏呀、搓搓麻将呀。D.他看上去大概十六、七岁的样子。9.按要求写句子。(1)刘备有诡计多端的诸葛亮辅佐,真是如虎添翼。(修改病句)(2)公园里充满了诗情画意。(围绕这句话写具体)(3)大海上有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(仿写比喻句)(4)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(用加点词语描写圆明园)10.根据语境填写古诗文名句。爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“,”,我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读",",我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的愤怒;而龚自珍的一句“,”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:"美哉,, 【阅读与鉴赏】一、阅读诗歌,完成练习。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……1.诗题“我爱这土地”中的“土地”指的是。2.用""画出表达中心思想的句子。3.下列说法不正确的是()A.这首诗表达了苦难年代爱国知识分子对祖国真挚的爱。B.诗人把自己比作一只鸟,表达了他为祖国献身的愿望。C.诗中的"河流""风"代表了中国人民不屈不挠的反抗精神,“黎明”预示着充满生机与希望的解放区。D.作者赞美了风雨中顽强唱歌的小鸟。二、课外阅读。游圆明圆遗址天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游新开辟的福海公园。来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里面走去□只见废墟上长出了嫩绿的小草□路两旁盛开着五彩缤纷的花朵□充满了无限生机□这真是□野火烧不尽□春风吹又生□啊□走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。继续往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中,小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的蓝天,好像一条艳丽的蓝纱布,映在水中的楼、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那个小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗光彩照珍珠,群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥面,万点金光,灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林,鸟语花香、苍松挺宜人、赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。啊!圆明园,你的景色如此多娇,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。1.在文中"□"里填上恰当的标点。2.结合上下文填空。了映在湖水中的像蓝纱布的,像点点花纹的、、、;然后写了湖周围的群山像,湖中小岛像;最后写了阳光照在水面上的景3.文中的过渡段是第自然段,它在文中起的作用。4.找出文章的中心句,用“”画出来。5.圆明园被英法联军毁掉,告诉我们什么?【拓展与交流】A.精忠报国B.忧国忧民C.舍身为国D.建功立业(3)位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。()(4)一片丹心图报国,两行清泪为忠家。()班级要召开爱国诗篇诵读会,让你当主持人。请你设计一段开场白。今天我收获了颗星,我已经积累了颗星,真棒啊,继续努力!(1)结合词义,可知,形容人们过上幸福的生活的时代的词应选:太平盛世。(2)结合词义,可知,形容战争年代的词应选:多事之秋。(3)结合词义,可知,在新春佳节之际,我祝愿祖国可选词语:国泰民安、政通人和。【详解】本题主要考查对标点符号知识点的识记、理解和运用能力。首先要了解标点符号的句子分析顿号使用的是否得当。顿号的作用:1.分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。2.分隔用汉字作为序号的序号和内文。【详解】(1)本题考查修改病句。(2)本题考查想象写话。结合材料的内容进行辨析和理解。首先明确要写的公园的特点,然后进行具体描写即可。注意写出公园里湖边,垂柳的枝条就像少女的秀发,青翠、柔软、细长。柳条上钻出了许多鹅黄色的芽上插着小黄花。公园里不仅仅有柳、还有松、有杨柳,都散发着春的气息。那里的(3)本题考查仿写比喻句。【阅读与鉴赏】一、
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