中班消防安全教育活动教案_第1页
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文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班消防安全教育活动教案教材分析：

自从观摩了消防队员的演习，幼儿对消防队员的工作慢慢有了认识。他们对消防队员的动作印象特殊深，有的幼儿提出要玩"消防队员"的嬉戏。依据新《纲要》的健康领域中提到：“培育幼儿对体育教学的爱好是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特征组织生动好玩、形式多样的体育教学，吸引幼儿积极参与。”我考虑到利用体育教学的形式能较好地满意幼儿的愿望，让他们体悟一下当"消防队员"的感觉。依据本班幼儿动作进展的水平，我设计了进行爬、跑、跳、平衡等综合练习的教学——"小小消防队员"。

教学目标：

1、练习在架空的竹竿上攀爬，进展平衡力量。

2、大胆英勇地参与教学，体悟胜利的乐趣。

教学过程：

（一）热身运动

小队员们，又该到我们训练的时候了，走，咱们动身吧！（听音乐，教学身体各部位）

（二）分散教学，复习爬、走平衡木、跨跳

1、队员们，今日队长要看看你们前段时间训练的状况，看看你们是怎么过草地、怎么过小河，你们都预备好了吗？好，动身！

2、老师小结：你们学的本事可真不错，个个都是精明能干的消防队员。

（三）练习在架空的竹竿上攀爬

瞧，这是今日队长要训练的新项目，你们知道怎么过去吗？

1、老师示范，讲解要求：双手抓在竿上，双脚踩在竿上，一格一格往上爬，爬到墙上以后，双脚并拢往下跳。

2、幼儿个别练习。看清楚了吗？谁情愿来试一试。

3、幼儿集体练习。你们有信念练好吗？好，开头练习吧。

4、幼儿竞赛：刚才你们的本事都练的不错，现在队长来检验检验。幼儿分两组进行竞赛，看哪组完成的又快有好。

5、老师小结：你们的本事都学的不错，队长很放心把目标交给你们。

（四）嬉戏：小小消防员

1、听，电话响了。原来森林里面着火了，小动物们被困在了高楼里，我们抓紧预备一下，动身。今日营救的路线是：爬过草地，走过独木桥、跳过小沟、爬过小山最终救出小动物（挂在自己胸前），记住，前面是火场，你们的动作肯定要快速，听清楚了吗？（听警报声）动身，切分两队！

2、幼儿嬉戏

（五）放松运动

今日你们的目标完成的真不错，确定也累坏了吧，我们来

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