五年级语文下册复习

22人物描写一组第一课时1.填字成词，并用下列四字词造句。

手（）眼快精神（）（）仰（）朝天三（）两（）2.按课文内容填空。“是吗？”小胖墩儿（）起来，立刻（）两步，一闪身（）了单褂儿，（）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”在括号里填写的都是描写

的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿_________________________。(参考答案：动作虽胖但动作灵活、有经验)3.读写迁移练习。

小嘎子和小胖墩儿摔跤第二、三回合第二课时1.给加点字注音。严监生监考太监

监督

挑灯草挑担挑选挑拨诸亲六眷两茎

揩眼泪2.按课文内容填空。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写

，第二句话是写严监生

。从第二句话中我们体会到了严监生

。（屋里的环境咽气前的表现非常吝啬）

3．摘录写人文章中传神刻画人物动作、神态的语句，读一读，积累下来。第三课时1.看拼音写词语。pòzhànɡūdōnɡzhízichuānsuōlánɡzhōnɡxífùhuī（）（）（）（）（）（）（）miáotiɑofēnɡsāodǎliɑnɡbiāozhìqìpàizǔzonɡkělián（）（）（）（）（）（）（）shǒujíyǎnkuàijīnɡshendóusǒuliǎnshēnɡbǐnɡqì（）（）（）fànɡdànwúlǐzhuǎnbēiwéixǐ（）（）2．迁移小练笔：运用正面、侧面描写相结合的方法描写一个特点鲜明的人。23*刷子李一、词语搭配。

（）的模样（）的衣服

（）的屏障（）的板刷二、选词填空。居然果然竟然1、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，()一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。2、每一面墙刷完，他搜索一遍，()连一个芝麻大小的粉点也没发现。3、曹小三给他点烟时，()看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。三、理解课文，回答问题。“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？作者是怎样写出他技艺高超的？（答案：他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。作者是通过两方面来表现他技艺高超的：一是直接描写他的衣着、刷浆时的动作；二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超。）24*金钱的魔力一、词语充值。

半（）半（）兴致（）（）妙（）可（）手（）眼（）十（）十（）转（）为（）二、选词填空考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又（），又雅致，简直就像个公爵穿得那（）。三、读课文，回答下面的问题。这篇课文节选自美国著名作家_______________写的短篇小说_______________。课文主要讲了___________________________________________________________________________________的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民____________、____________的丑态。（答案：“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照；以钱取人；金钱至上。）口语交际·习作七一、给日积月累的词语分类。写人物神态的：_______________________________写人物外貌的：_______________________________写人物行动的：____________________________________写人物语言的：__________________________________二、请你各用一两个词语概括本单元人物的特点。小胖墩：___________嘎子：____________严监生：__________

王熙凤：___________

刷子李：___________托德：_______________

上面这些人物中，

是我最喜欢的人物，因为

；

是给我留下最深刻印象的人物，因为

。三、读一读，填一填a、外貌描写b、语言描写c、动作描写d、心理描写A、王熙凤B、严监生C、嘎子D、托德1、喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，