第四章第二节血流管道学案

第四章第二节血流的管道教课方案第四章第二节血流的管道教课方案/第四章第二节血流的管道教课方案最大最全最精的教育资源网第四章第二节血流的管道——血管学习目标：描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。试一试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。区分动脉与动脉血、静脉和静脉血一、连结知识回顾（用2—3分钟，复习上节课的知识点。）二、新知导学（学生阅读课本独立完成，再小组交流答案）（10分钟）1.血管分为、、三种。（P66第一段）2.动脉是将血液从输送到去的血管。动脉的管壁、弹性，管内血流速度。（P66第二段）3.毛细血管是位于于之间的血管。它的内径仅有微米，只能赞同单行经过；它的管壁非常，只有扁平上皮细胞构成；管内血流速度最。（P66第三段）4.静脉是将血液从身体各部分送回的血管。静脉的管壁、弹性，管内血流速度。四肢静脉的内表面，拥有防范血液倒流的。（P67第一段）5、三种血管：动脉、静脉、毛细血管的总结。动脉静脉毛细血管流向心脏到全身全身回心脏连通管壁厚薄最薄管腔小大最小流速快慢最慢血压高低最低三、合作、研究、交流（组内同学谈论、班上交流、教师补充）（8分钟）研究动脉与动脉血、静脉与静脉血：1、动脉、静脉是依照血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是___脉,从心脏流出的是__脉.氧气含量高的血液是_____血,反之则是_____血.2.静脉内流的是静脉血，动脉内流的是动脉血。（）3.动脉血是指在动脉中流动的血液。动脉血含氧丰富，颜色鲜红。（）4.有关动脉血的表达中正确的选项是（）A.动脉血是动脉内流动的血液B.含氧丰富，颜色鲜红的血液动脉血是含养料丰富的血液动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液四、课堂牢固练习（6分钟）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网1．在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，采纳的血管依次是（）A．动脉、静脉B．静脉、静脉C．动脉、动脉D．静脉、动脉血液在血管中的流向是（）A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管D.动脉→毛细血管→静脉静脉的作用是收集血液返回心脏，以下静脉的特点中与防范血液倒流相适应的结构特点主若是（）A.与心脏相通B.管壁薄而弹性小C.管腔大，其内表面有静脉瓣D.与动脉伴行用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞经过血管的方式以以下列图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（）5.在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.神经6.血液在哪一种血管中流得最慢，这有益于（）A.动脉，气体交换B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换D.毛细血管，物质交换五、拓展提高（该部分要修业生全力完成）（8分钟）依照“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答以下问题：1）观察前，需用__________的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：___________________。2）右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：②所示的血管是__________，③所示的血管是_______。3）血液在标号_______所示血管中流动最快；红细胞在标号_______所示的血管中呈单行经过，以保证_____________的顺利进行。2.以下列图是人体的三种血管模式图。ABC全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网图中A血管是把血液从_______输送到_____________去的血管。图中B血管是把血液从_____________输送到________的血管。人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[]血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的[]血管。图中[]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该