2022年湖北省荆州市黄歇口镇大兴职业高级中学高二生物测试题含解析

2022年湖北省荆州市黄歇口镇大兴职业高级中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将植物横放，.测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是

（

A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：A2.大多数人认为，用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的。下列选项不属于他们的理由的是()A．父母是出于爱子之心，为了救治孩子B．这是救治患者最好、最快捷的办法C．提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害D．把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重参考答案：DD项是反对设计试管婴儿的理由。3.右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是A．三个物种的食物资源完全相同B．物种甲与物种乙为竞争关系C．物种丙与物种甲为捕食关系

D．能量流动方向由甲经乙到丙参考答案：B4.如图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是()A.细胞Ⅲ为效应T淋巴细胞，由细胞I分化而来B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C.细胞III和T细胞所含基因相同，所以抗原也可以与细胞III结合D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等参考答案：B【分析】体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫。据图分析,细胞I表示B淋巴细胞,细胞Ⅱ表示记忆细胞,细胞Ⅲ为浆细胞。①②③表示识别和呈递抗原,④⑦代表二次免疫反应,⑤⑥代表B细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,⑧表示效应B细胞分泌特异性抗体。【详解】A、细胞Ⅲ为效应B细胞（浆细胞），由细胞I分化而来，A错误；B、在①所在的阶段中有吞噬细胞的参与，⑨表示抗原与抗体特异性结合的过程，该过程中没有吞噬细胞的参与，B正确；C、细胞III和T细胞所含基因相同，抗原不可以与细胞III结合，C错误；D、图中的免疫活性物质是由特定抗原引起并由效应B细胞产生，应为抗体，D错误。【点睛】本题主要考查免疫的相关知识，是高考高频考点，意在考查考生识图析图的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系获取题图信息准确判断各选项。5.下图供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是A．经酶A处理后(I)与质粒具有相同的黏性末端

B．(II)是已免疫的B淋巴细胞C．(Ⅲ)既能无限增殖又能分泌特异性抗体

D．该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术参考答案：D6.下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是A．种群是物种进化的单位

B．群落总是处在不断发展变化之中

C．种群是群落的构成单位

D．种群内各种生物总是斗争激烈参考答案：D7.由1分子磷酸.1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是A．组成化合物b的元素有C.H.O.N.P五种B．噬菌体内，b的种类只有四种C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质D．幽门螺杆菌体内含化合物m共四种参考答案：D8.如图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述，正确的是（）A．在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物种类B．在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随之改变C．在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，但水平结构未变D．在演替过程中，物种丰富度增加，恢复力稳定性增强参考答案：B9.如图是人体局部内环境示意图，以下叙述正确的是(

)A.A液与B液之间可以双向进行物质交换B.A液中pH保持稳定主要依赖于NaHCO3-NaCl缓冲物质对C.人发生过敏反应，1结构的通透性会增大D.A液中的O2进入3被利用至少要通过3层膜结构参考答案：C【分析】分析题图：图示是人体局部内环境示意图，其中A是血浆，是血细胞直接生活的环境；B是淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境；C是组织液，是组织细胞直接生活的环境；①是毛细血管壁，②是毛细淋巴管壁，③是组织细胞。【详解】A液是血浆，B液是淋巴，淋巴中的物质可以进入血浆，而血浆中的物质一般不能进入淋巴，A错误；血浆的pH保持相对稳定主要依赖于NaHCO3-H2CO3缓冲物质对，B错误；结构1是毛细血管壁，当人体发生过敏反应时，毛细血管壁的通透性会增大，C正确；血浆中的氧气进入3组织细胞并被利用至少通过2层毛细血管壁细胞膜、1层组织细胞膜和2层线粒体膜共5层膜结构，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记内环境的组成，能准确判断图中各液体的名称和各结构的名称，弄清楚物质进出各个结构的过程，进而根据题干要求分析答题。10.下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是（

）

A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得

B．胚状体是由愈伤组织分化而成的，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性

C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型

D．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成参考答案：D11.据“朝闻天下”报道目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子．下列与之有关的叙述正确的是（）A．人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞B．该实验可以证明动物细胞具有全能性C．正常情况下，睾丸中一个次级精母细胞一分为二，便可得到两个精子D．人体皮肤细胞的染色体数目是成熟精子的一半参考答案：A【考点】细胞的分化；精子的形成过程．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞的全能性是指已经分化的细胞形成完整个体的潜能．细胞全能性是以细胞形成个体为标志的．3、精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；精细胞经过变形→精子．【解答】解：A、人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞，A正确；B、该实验中没有形成完整个体，因此不能证明动物细胞具有全能性，B错误；C、正常情况下，睾丸中一个次级精母细胞一分为二，便可得到两个精细胞，精细胞还需要经过变形过程才能得到精子，C错误；D、人体皮肤细胞的染色体数目是成熟精子的2倍，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞分化、细胞的全能性、精子的形成等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞全能性的概念，明确细胞全能性是以细胞形成个体为标志的；识记精子的形成过程，能结合所学的知识准确判断各选项．12.如下图是不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出

A.若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度B.若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度C.把植株水平放置，若B点对应为茎的近地侧生长素浓度，则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度D.把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧为D点以下对应的生长素浓度参考答案：C13.图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ5为单基因遗传病患者，据图分析，下列叙述不合理的是(

)A．患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者

B．若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1与Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者D．Ⅱ3是携带者的概率为1/2参考答案：D14.组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不会引起组织水肿的是A．营养不良，血浆蛋白含量减少

B．花粉过敏，使毛细血管壁通透性增大C．胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高

D．患丝虫病淋巴管堵塞，淋巴回流受阻参考答案：C15.目前不常被使用的基因载体有：A．质粒

B．噬菌体

C．染色体D．动.植物病毒参考答案：C16.下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是（

）①生殖隔离是地理隔离的必然结果②不同物种之间必然存在生殖隔离③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化A、①②③④

B、②③④

C、④⑤⑥

D、①③④⑤参考答案：B17.哪项不是解决基因歧视的正确方法

A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育

B．杜绝基因检测

C．保护个人遗传信息隐私权

D．建立完善的法规，通过立法解决参考答案：B18.下面是关于现代进化理论的叙述，其中不正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．自然选择学说是现代进化理论的核心C．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存参考答案：D【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、种群是生物进化的基本单位，进化是以生物种群为单位进行的，A正确；B、现代生物进化理论的核心是自然选择学说，B正确；C、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C正确；D、可遗传的变异提供了进化的原材料，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，D错误．故选：D．19.细胞的生物膜系统指的是A、由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统B、由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C、全部细胞膜

D、细胞膜和核膜参考答案：A20.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是A．麦芽糖和乳糖 B．纤维素和蔗糖C．糖原和淀粉

D．葡萄糖和核糖参考答案：D21.成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（）①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③

B.②④

C.②③

D.①④参考答案：C22.分别刺激右图中的I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处，不能引起肌肉收缩的是A．I B．Ⅱ C．Ⅲ

D．Ⅳ参考答案：D略23.白菜和甘蓝细胞融合完成的标志A．产生新的细胞壁

B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合

D．细胞核发生融合参考答案：A24.下图为细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程判断下列叙述错误的是(

)A.由图示可知，一个DNA分子复制出①②两个DNA分子是边解旋边双向复制B.DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供能量C.真核细胞中①②分开的时期为有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案：D25.下列关于抗体的说法，正确的是

A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原C．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合参考答案：C26.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题(

)①鉴定一只白羊是否为纯种

②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交

B.杂交、杂交、杂交、测交C.测交、测交、杂交、自交

D.测交、杂交、自交、测交参考答案：D试题分析：①鉴定一只白羊是否纯合——测交（植物还可以用自交）；②在一对相对性状中区分显隐性——杂交；③不断提高小麦抗病品种的纯合度——连续自交，直到不发生性状分离；④检验杂种F1的基因型——测交。考点：本题主要考查遗传中几种杂交方式与生物的性状的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。27.对人工种子正确的解释是

（

）

A.

利用植物组织培养技术获得的种子

B．种皮能够自我生成的种子

C

.

通过科学手段人工合成的种子

D.

人工种子发芽率低参考答案：A28.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10％酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分离出：

A．大肠杆菌

B．霉菌

C．放线菌

D．固氮细菌参考答案：A29.对于种群数量变化的叙述，错误的是

(

)A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B．种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D．在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线参考答案：C30.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是（）A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

B．Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2

C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有四种可能

D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12参考答案：B31.现代遗传学认为，基因自由组合定律所描述的自由组合现象是指①一个动物种群中，所有雌性个体和所有雄性个体自由交配②减数分裂第一次分裂后期，非同源染色体自由组合③基因型为A1A2A3A4的植物体减数第一次分裂时，四个等位基因自由组合④F1植物自交时，受精作用过程中基因型不同的雄、雌配子自由组合

⑤有丝分裂后期，非姐妹染色单体自由组合A.①②④⑤

B.②

C.②③④⑤

D.④参考答案：B32.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是(

)A．一块农田中的所有杂草形成了一个种群B．小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构C．生态系统的营养结构不包含生态系统成分中的非生物的物质和能量及分解者D．生态农业使物质经过多级利用，实现了能量的良性循环参考答案：C33.胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（

）A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分C.尖端、尖端、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端参考答案：C34.下列属于基因突变特点的是 A．普遍的 B．定向的 C．不可逆的 D．突变频率高参考答案：A35.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是

()A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案：C36.夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，切开发现此处的种子发育不良或不发育，用所学生物学原理解释为

A．发育不好受病虫害影响严重

B．该部位见光少，有机物合成少

C．西瓜太大，营养供应不足而发育不好

D．种子发育不好或没发育，该部位缺乏生长素参考答案：D37.如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（） A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体 B．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示 C．b最基本的数量特征是种群密度 D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者 参考答案：C【考点】种群的特征；生态系统的概念；生态系统的结构． 【分析】分析题图可知，若a、b、c、d表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，则a是个体，b是种群，c是群落，d是生态系统． 【解答】解：A、a是个体，b是种群，c是群落，d是生态系统，A错误； B、一片鱼塘中所有的动、植物和微生物共同形成一个群落，可用c表示，B错误； C、种群的最基本的数量特征是种群密度，C正确； D、生态系统的主要成分是生产者，D错误． 故选：C． 【点评】本题的知识点是个体、种群、群落和生态系统间的关系，种群的特征，生态系统的成分，对于相关概念的内涵和外延的理解和模型建构是本题考查的重点． 38.下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中，不正确的是（

）A.生长素类似物处理插条可以用浸泡法，浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根B.探究过程中进行预实验需要设置空白对照，而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照C.本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点D.实验中常用的生长素类似物有NAA、2,4-D、IBA和生根粉等参考答案：A39.冬季课后，小李从教室走出，这时他将出现的生理反应是A.耗氧量增加，体温升高

B.耗氧量减少，皮肤毛细血管舒张C．耗氧量增加，体表血管收缩

D．耗氧量减少，心律变慢参考答案：C40.如图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是（）

A．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期B．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期C．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期参考答案：B【考点】43：细胞周期的概念；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】本题是对细胞周期概念的考查，细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期，细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长，由细胞周期概念可知，细胞周期具有方向性，属于矢量．【解答】解：A、细胞周期应先是分裂间期，后是分裂期，A错误；B、图中乙→甲为分裂间期，甲→乙的过程为分裂期，故乙→甲→乙是一个细胞周期，B正确；C、机体内已经完成分裂的体细胞不具有细胞周期，C错误；D、抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，D错误．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据下图回答有关问题：（1）如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要影响图A中

阶段，此时内部限制因素最可能是

。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物的光合作用曲线最可能是

。（2）如果图A中横坐标代表温度，温度主要通过影响

来影响光合速率。（3）如果图A中横坐标代表CO2的浓度，则影响光合作用主要是影响

的产生，此时内部限制性因素最可能是

。（4）在不同季节或一天内的不同时间，植物光合作用速率一般不同，图B为验证温度对光合速率影响的主要实验装置，请回答：①本实验的原理是：

。②在实验过程中可以通过观察

来判断光合作用的强度。③请用直角坐标图表示预期的实验结果。参考答案：（1）光反应

色素的数量

a

（2）酶的活性（3）三碳化合物

五碳化合物的含量（4）①温度主要通过影响光合作用的酶的活性来影响光合作用强度；一定时间内，光合作用产生的氧气的量可反映光合作用的强度②一定时间内光合作用产生的O2气泡数③42.右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是

mol/L，此浓度对根的生长的效应是

。（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是

。（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是

。（4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的

不同，单独看一条曲线表明生长素具有

。（5）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度

于顶芽。（6）生长素在植物体内的运输方式是___