2012年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物(一)

PAGE2012年长沙市初中毕业学业考试生物模拟试卷（一）第5页（共5页）2012年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物（一）（时量：60分钟满分：100分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．“野火烧尽，春风吹又生”。体现了生物的哪一基本特征（）A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应2．2011夏季，长江中下游发生了大面积干旱，大量湖泊面积剧减，水生生物死亡。影响水生生物生存的主要因素是（）A.温度B.水C.阳光D.空气3．以色列科学家利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的（）A.分裂B.生长C.分化D.成熟4．植物主要靠根毛来吸收水分，与这项功能无关的特点是（）A.细胞表面积大B.细胞壁薄C.液泡大D.细胞核大5．一颗花生里含有2颗花生米，说明这朵花生花里含2个（）A.雌蕊B.柱头C.子房壁D.胚珠6．植物制造有机物的生理过程是（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.分解作用7．下列措施有利于大棚内农作物增产的是（）A.缩短光照时间B.增加氧气含量C.增加二氧化碳含量D.减少昼夜温差8．产生卵细胞，分泌雌性激素的器官是（）A.子宫B.卵巢C.输卵管D.睾丸9．人体与外界进行气体交换的器官是（）A.口腔B.鼻腔C.气管D.肺10.某同学受外伤后，伤口感染，在他的血液检查报告中高于正常值的成分是（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板11.血液在流经下列哪一器官时，葡萄糖的含量会增加（）A.心脏B.小肠C.肾脏D.肺12.正常人的尿液中不应含有（）A.水B.尿素C.无机盐D.蛋白质13.下列属于人生来就有的反射是（）A.在十字路口看见红灯停下脚步B.手被针刺到后立即缩回C.摔倒后血液从伤口流出D.画饼充饥14.下列珍稀动物中体温不恒定的是（）A.扬子鳄B.金丝猴C.白鳍豚D.朱鹮15.下列环境中最容易滋生细菌和真菌的是（）A.潮湿的泥土B.干燥的沙土C.干净的衣服D.潮湿的食品16.蘑菇是人们喜爱的食品，它属于（）A.植物B.动物C.细菌D.真菌17.人类的下列行为会造成生物多样性受威胁的是（）A.围湖造田B.植树造林C.适度放牧D.建立自然保护区18.下列不属于变态发育的的动物是（）A.家蚕B.家鸽C.蟑螂D.青蛙19．鸟卵中最重要的结构是（）A.卵壳B.卵黄C.卵白D.胚盘20.在人体的下列细胞中，含有23对染色体的是（）A.精子细胞B.卵细胞C.成熟的红细胞D.皮肤细胞21.基因组成为DD的高茎豌豆与基因组成为dd的矮茎豌豆杂交，产生的种子的基因组成为（）A.DDB.DdC.ddD.不有确定22.下列哪种方法不是研究生命起源和生物进化的科学方法（）A.科学推测法B.比较研究法C.模拟实验法D.问卷调查法23.下列疾病属于传染病的是（）A.佝偻病B.糖尿病C.艾滋病D.白化病24.下列属于切断传播途径的做法是（）A.将传染病患者隔离B.传染病高发季节去人多的公共场所戴口罩C.老人和小孩打预防针D.经常锻炼身体25.下列不利于青少年身心健康的是（）A.只埋头学习，其他活动都不参加B.合理安排作息时间C.有了苦恼跟朋友倾诉D.合理膳食，均衡营养二、识图作答题(每小题5分，共15分)26.下图为菜豆种子结构的概念图，请写出各序号代表的结构名称。①②③④⑤下图为酵母菌细胞和动物细胞的结构模式图，请据图回答：（1）图二为细胞，图中标号A表示的是，营养物质主要储存在标号中。（2）图二标号①和图二中标号表示的都是细胞膜。（3）图二中标号和图二中标号B表示的结构是细胞的“遗传信息库”。右图是肾的内部某种结构示意图，据图回答问题：（1）图中标号①、②、③共同组成，是肾脏结构和功能的基本单位。（2）图中标号①的名称是，它实际是一个毛细血管球，血液经它的滤过作用后在②内形成。（3）图中标号③外有丰富的毛细血管，能将全部的，大部分的水和部分无机盐重吸收回血液，剩下部分形成尿液，这个过程叫作用。三、实验题(每小题5分，共15分。)29某班同学学习完“遗传和变异”的相关知识后，决定对常见的人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行调查，其结果统计如下：组别父母性状被调查家庭数子女性状父母双眼皮单眼皮1双眼皮双眼皮201892单眼皮单眼皮150163双眼皮单眼皮3019144单眼皮双眼皮251412他们采用的是调查法中的法，这种方法的优点是抽取的对象，难度较小。从调查的第组数据可判断，在这对相对性状中为隐性性状。（3）从第2组某家庭的母亲通过手术变成了双眼皮，他们夫妇再生一个孩子是双眼皮的可能性为。30.学习完“植物的生殖”一节后，某校生物兴趣小组围绕“嫁接时性状不同的月季枝条作为接穗和砧木，会对嫁接苗性状产生怎样的影响”开展探究。方案如下。A组B组嫁接数量55嫁接方法枝接法枝接法接穗花小、开粉红色花的月季枝条花大、开红色花的月季枝条砧木花大、开红色花的月季植株花小、开粉红色花的月季植株三个月后，嫁接苗开化，性状见下表：组别A组B组嫁接苗性状花色花朵大小花色花朵大小粉红色比接穗的略大，比砧木的要小红色花大（1）实验A组和B组，除了接穗和砧木不同外，其他操作及为两组植株提供的环境条件都应该。（2）A、B两组均进行了5组实验，而不是1组，这样主要是为了避免出现，使结果更具说服力。（3）从实验结果可以得出结论：嫁接苗的性状主要表现为的性状，但某些性状也会受的影响。因而，嫁接苗不是接穗和砧木机械的愈合，可由于两者的相互作用和影响产生，出现接穗和砧木都不具有的性状。31.当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？小玉的猜测是在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，口腔中的唾液使馒头变甜的。于是做了如下实验：第1步：取适量新鲜馒头等分为三份，两份切成碎屑，一份保持馒头状态。将口漱净，取10毫升唾液放入小烧杯中备用。第2步：取3只洁净试管，分别编号①、②、③，①、②号试管中分别放入一份馒头碎屑，③号试管中放入馒头块；第3步：在①号试管中注入2毫升唾液，在②号试管中注入2毫升清水，都充分的搅拌。③号试管中注入2毫升唾液，不搅拌。第4步：将3支试管一同在37℃的水中放置5-10分钟，取出后冷却。第5步：在3支试管中各滴加2滴碘液，摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。分析上述实验并回答：若把①号试管和②号试管作为一组对照，所探究的问题是口腔中对馒头的消化有作用吗？(2)本实验中模拟口腔中正常摄食条件的是号试管，将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是模拟了作用。(3)若以①号和号试管作为一组对照，探究的是牙齿和舌头对馒头的消化是否有作用。（4）请预测该实验的结果：号试管内液体不会变蓝色，而另两支试管内液体变蓝色。四、分析说明题(每小题5分，共20分)32.小聪家最近喝上了种高价饮用水——“富氧水”。据商家宣称：这种水富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过肠胃壁细胞直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质释放能量。“富氧水”真的有这么神奇的功效吗？小聪决定跟爸爸一同探究一下：他们让妈妈做实验对象，让她在两天的同一时段里分别喝下一定量普通水和“富氧水”，但不告诉她喝的是哪一种水。喝完后被要求运动15分钟，然后测试并比较反映她心率和耐力等生理指标，结果发现无明显差异。（1）小聪应用的是实验的方法。（2）如果小聪的妈妈第一天喝下的水是350毫升，则第二应喝毫升的水。（3）在实验的这两天里，小聪妈妈应注意饮食、身体状态等应尽量保持。（4）实验设计有一处不够科学，请你指出：。（5）从实验结果看，商家的宣传可信吗？。33．（1）蓝藻细胞内含有叶绿体，它属于生态系统中的。（2）引起蓝藻大量繁殖，聚集在湖面的是主要原因是。（3）为研究污染物对湖泊中生物的影响，小组同学进行了探究：他们选取湖泊中3种生物，对其体内污染物的含量进行测定，将数据统计如下表格：生物种类消化道内食物每千克体重污染物含量（mg）某种重金属某种杀虫剂鱼水蚤1232蓝藻/45水蚤蓝藻716研究表明，污染物会随食物链，因则处于食物链末端的鱼体内含量最。（4）周边居民也有出现有毒物质中毒现象，请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链。34.下表记录的是在不同温度时，某植物呼吸强度的数据。温度（℃）102030354050呼吸作用强度（ug二氧化碳）51015181210注：呼吸作用强度用每100g离体线粒体每小时释放的二氧化碳的量来表示，单位是ug/100g·h（1）请以温度为横坐标，呼吸强度为纵坐标，将图中数据化为曲线图。（2）从数据中可看出，在一定范围内，随温度的升高，呼吸强度会。但是温度过高，呼吸作用又会。（3）呼吸作用能为生物体的生命活动提供。（4）呼吸作用不利于果蔬的贮存，所以你会建议妈妈贮存水果蔬菜时保持怎样的温度？。35．资料一：青霉素是应用广泛的抗菌药物，它本身毒性很小，而较常见的却是药物的过敏，引起不良的反应以致死亡。资料二：超级病菌是对所有抗生素有抗药性的细菌的统称。能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普